小[拼音：xiǎo]学生计算能力差如何提高

如何提高小学生的计算正确率和计算能力？培养孩子的数感尤为重要，从低年级开始学会凑十，破十。乘法的意义。中年级学巧算与速算，去括号，添括号，平时多锻炼24点。高年级熟练掌握运算律，这些运算律陪伴你的基本计算生涯

如何提高小学生的计算正确率和计算能力？

培养孩子的数感尤为重要，从低年级开始学会凑十，破十。乘法的意义。中年级学巧算与速算，去括号，添括号，平时多锻炼24点

高年级熟练掌握运（繁：運）算律，这些运算律陪伴你的基本计算生涯。为培养数感，可以把一些算数计算和图形结合在一起，比如三角形数[繁：數]，正方形数，金字塔数列等等。不过归根结底，通过计算来达到提高正确率的目(练：mù)的，后期我会总结12级运算训练，欢迎关注

怎样快速提高一年级学生的计算能力？

今天早上，在送孩子上幼儿园的路上，我跟她聊了一下天。

孩子：“爸爸，三字经中，皇冠体育说[拼音：shuō]道：一而十，十而百，百而千，千而万。为什么没有万而亿呢？”

我：“因为万后【hòu】面还不到亿，万后面是十万，之后是百【练：bǎi】万[繁体：萬]，千万，才到亿。”

孩子：“爸爸，那么，为【pinyin：wèi】什么没有十百，十千呢？

我(pinyin：wǒ)想了一下，告诉她：”其实是有十千的{读：de}，因为在英语里面，是没有万的，他们有十千，百【练：bǎi】千，但是没有万。“

....................（以下省略部(拼音：bù)分）

孩子的想法真的是出乎意料哟，你有没有认真（练：zhēn）听过你的孩子的想法呢？

其实，我们要做的，就是给她{tā}们解决这些疑惑，然后变成一种的领会。

一年级的数学，其实都是非常基础的。但是这些基础知识，对于一个还没有数字感觉的孩子来说，其实又是非常陌生的。

在北师大有个教授，在6岁时还不能完整的(练：de)数数，幸好他妈妈不着急，给他足够的空间澳门新葡京和时间。结果后来他成为了数学教授。

他非常推崇另外一个教授的想法：数数是非常基础的，一个孩子接触数数，大致要2年的时间，不断的去感受。所以，孩子，大概在3岁开始，你就应该给他不断的开始练习点数了。

接下来{pinyin：lái}，我还是以我的经验，给大家分{fēn}享一下如何教一年级的孩子练习(繁体：習)算数吧：

一、数数是基础，重点感受十进制，动手理解

这一块，被我们大部分都略过了，因为我们觉得太简单了。但是，其实，数数，其实是非常重要的一环。我们应该让孩子花一定的时间，至少从1数到120。

为什么是120？因为，99跳跃到100，是一个坎，而109变成110又是一个坎(读：kǎn)，当孩子能够从119感受到120的时候，基本上，几百的数数{pinyin：shù}都是没有问题的了。

利用120颗围棋子，就能让孩[练：hái]子把这（繁体：這）些数字理解得很透彻，规则就(pinyin：jiù)是，10个10个的整理成一堆，看到几堆就是几十。

让孩子感受上面29变成30的过程，明(练：míng)白满10个，就【练：jiù】会变成一个十，那[练：nà]么原来的29就变成了30，这非常重要。

二、熟悉10以内的加法

我们可以运用上面摆棋子的方式，或者是做卡片的方式，画圈圈的方式，来让孩子学习10以内的加法。例如下面：

等待孩子把这些算式斗玩过几遍之后，我们就要开始让孩子记忆这些算式。检查10以内加法熟练程度，可以利用下表，家长随意指向一题，孩子作答。还可以将这45道题乱序，大字体一张打印，记时间练习（直[zhí]接说得数，不必读题），自己心里面把握孩子对于哪些算式记忆还不[练：bù]够纯熟，下次点式子重点考察一下即[pinyin：jí]可。