开学后,作为高中班主任应该做些什么?先是了解班级学生啊,如果是高一的学生,需要了解他们的中招考试成绩,班级整体成绩水平,各层次学生的水平,通过学生的自我介绍,了解学生性格特点,兴趣爱好,特长,有无从事班干部的经历等等
开学后,作为高中班主任应该做些什么?
先是了解班级学生啊,如果是高一的学生,需要了解他们的中招考试成绩,班级整体成绩水平,各层次学生的水平,通过学生的自我介绍,了解学生性格特点,兴趣爱好,特长,有无从事班干部的经历等等。然后,根据学生的情况组成班[练:bān]级{繁:級}的组织结构,班长,副班长,团支书,学习、文艺、体育、心理委员,各科课代(拼音:dài)表等。
然后,也是最重要的制订班级的规章制度,奖惩机制澳门博彩。这个要根据班级的《拼音:de》情况来制订,可以让学生制订,然后讨论修改,最后成文,一旦成文,就要严格执行。
最后要通过一系列的(拼音:de)引导措施形成良好的学习风气,良好的班风。
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小学五年级上学期班主任工作计划以及总结?
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如何做一个合格的高中班长?
1. 协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。2. 在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做【练:zuò】好工作总结。
3. 定期组织班(练:bān)会及重大班级活动。
4. 督促班委记好(拼音:hǎo)"班级日记",负责[繁:責]收发"家校联系册",协助班级参加学校或年《pinyin:nián》级集体活动。
5. 班长要[练:yào]以身作则,做个好榜样!
6. 班长要帮助同学,帮助差生!由上可见,班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带,所以既要使双方产生良好的沟通,又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者,其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理,协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责,所以当班长还是很锻炼个人能力的。
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