四年《nián》级上册的数学

孩子刚四年级，语文月考从98.5降到89.5，该如何提升？我家孩子也经历过同样的阶段，我的做法是，1，帮助孩子提升阅读兴趣，语文需要阅读量，所以，我每晚陪孩子一起阅读。2，多做题型练习。现在的语文题很多是套路练习，按照一定套路进行答题，才能得高分，因此，买一两套套路题，对照着进行练习，掌握答题技巧

孩子刚四年级，语文月考从98.5降到89.5，该如何提升？

我家孩子也经历过同样的阶段，我的做法是，1，帮助孩子提升阅读兴趣，语文需要阅读量，所以，我每晚陪孩子一起阅读。

2，多做题型练【繁：練】习。现在的语文题很[练：hěn]多是套路练习，按照一定套路进行答题，才能得高分，因此，买一两套套路题，对照着进行练习，掌握答题技巧。

3，背诵。语文基础知识要背诵，早晚要求孩子进行背诵，大声朗读[娱乐城拼音：dú]后的背诵，很有必要。

以上就是我的经验，现在我的孩子（拼音：zi）语文成绩基本上稳定《pinyin：dìng》在100-110之（pinyin：zhī）间（满分120）

您好，我是教大育小。孩子上小学四年级，语文数学考试总是在六十多分徘徊，挺愁人的。那要怎么办呢？

首先:很明显孩子出现学习困难了。但是孩子出现学习困难绝对不是一天两天，应该在三年级的时候就有所体现。只是家长没有发现而已。

换句话说，孩子的学习综（繁体：綜）合能力不够。孩子的综合理解能力不澳门新葡京够，需要进一步的去训练。

其次:孩子的专注[繁：註]力不【练：bù】够，由于专注力水平差，那么无法听到太多的信心(练：xīn)，给学习带来了很多的障碍。

注意力是学【练：xué】习的门户，成绩好的孩子注意力一定好。第三:孩子使用过多的电子产品，例如看动画片等对孩子的学习能力（拼音：lì）造成了一种损伤。孩子学习习惯不好。

具体的原因要看孩子的具体情况[繁体：況]，我想家长是最了解孩子的。

一:检查孩子的识字量和词汇量。如果孩子没有足够的词汇量，没有足够的扩展，孩子学习上会显得有点吃力，最终的表现就是考试分数不高。

帮助孩子过掉字关和词汇关。这个是孩子学习的基础。如果这关过不[练：bù]了，孩[hái]子肯定成绩不[pinyin：bù]会好的。

这个识字量和孩子的词汇，不是仅仅停留在会读，会写，而是要真正的理解意思，真正的理解符号背后的意澳门巴黎人义，这个才能够真正（练：zhèng）的提升孩子的学习能力和理解能力。

二:增加孩子的课外阅读量，锻炼提高培养理解能力。当然，在提升数学上，可以阅读一些数学绘本，这样的绘本把数学变得很(练：hěn)有趣，不经意之间就把数[繁：數]学的能力培养起来，比起枯燥乏味的做题效果要好得多。

阅读是培养孩子综合学习能力[练：lì]的重要的有效手之一。

三:控制孩子使用[练：yòng]电子屏幕的【练：de】时间。看电视多了，游戏多了，孩子很难投入到学习当中。甚至孩子会（繁：會）丧失思考的能力。为什么呢？

电子屏幕色彩过于鲜艳，转换的频率太快。孩子的思维《繁体：維》根本无法跟上，就只能被带着走，孩子根本来不及思考，久而久之，孩澳门威尼斯人子就会丧失思考的能力。

那么回到书本学习，是件非常辛苦的事情。因为没有那么多的动态，也没有那么鲜艳的色彩，显得非常的枯燥乏味。自然，孩子学习起来会非常的痛苦。有了这样的情绪，孩子自然不会太深入学习，成绩自然不会好。

四:如果专注力缺失(练：shī)，进行相关的专注力训练。

例如《拼音：rú》舒尔特方格表，指读训练等等都是不错方式。具体情况看孩子。

五【wǔ】:如果基础过于差，可以去找机构或者老师澳门巴黎人补一下。这个是最后的选择。

看到成绩的不理想，一定要看到孩子在某方面学习能力的不足，然后再去考虑，训练，孩子的成绩自然能够提升。

祝福你！！！