写一篇关于掰手腕的作[练：zuò]文

关于扳手腕的作文？星期六上午，少年宫作文班的第二节课。张老师告诉大家：“同学们，我们这一节课，首先要做一个‘扳手腕’的游戏。我们先挑选几个同学进行比赛，每两个人一组，进行淘汰，最后决出胜利者。”张老师的话音未落，整个教室就沸腾起来了

关于扳手腕的作文？

星期六上午，少年宫作文班的第二节课。

张老师告诉大家：“同[繁：衕]学们，我们这一节课，首先要做(拼音：zuò)一个‘扳手腕’的游戏。

澳门威尼斯人我们先挑选几个同《繁：衕》学进行比赛，每两个人一组，进行淘汰，最后决出胜利者。

”张老师{pinyin：shī}的话音未落，整个教室就沸腾起来了。

尤其是几个力气比较大的同《繁：衕》学，纷纷举手报名，有的还挥【练：huī】起臂膀，一幅跃跃欲(繁：慾)试的样子。

经过老师挑选，确定了8个同[繁：衕]学，分成4组进行比赛。

第一组，是我和陈晓敏比赛《繁：賽》。

我们两个在一个桌子的对面站好，四周围满了观(繁：觀)战的同学。

说实话，我还是第一次和同学扳手腕幸运飞艇，心里不[练：bù]免有些紧张。

“预备！”随着张老师的一声令下，我《练：wǒ》和陈晓《繁：曉》敏同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，两人的右手轻轻的握在一起，做好了战斗的预备。

“开始！”张老师的话音刚落，我和陈晓(繁体：曉)敏几乎同时用力，使{shǐ}劲的扳了起来。

“加油！加油！”四周的同学使劲的呐喊着。

我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气(繁体：氣)，使劲的把【bǎ】陈晓敏的手腕往下扳；陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红的使着劲，丝毫也不退让。

就这样，我们俩(繁：倆)僵持了足足有一分钟。

这时，我《读：wǒ》感得手腕有些发软，感到陈晓敏那有力的【拼音：de】大手，正在用力《练：lì》的压过来。

我顿时感到dào 满脸通红，脑袋胀得就想要爆炸了似的。

眼看【kàn】陈晓敏就要把我压下往了。

就在这危急关【练：guān】头，我一个用力，几乎使出了(拼音：le)全身[练：shēn]的力气，把陈晓敏的手腕压了下往，一直压到了桌面上。

“啊！我赢了！我赢了！”我简直兴【pinyin：xìng】奋得跳了起来。

紧接着，其他几个同学又(读：yòu)进行了比赛。

最后，选出我和师洁同学进【jìn】行决赛。

看着师洁那蔫不唧（练：jī）唧的样子，我料定他肯定扳不过我。

决赛开始了，我咬紧牙[练：yá]关，和师洁使劲扳了起来。

啊！这[zhè]个家伙力气开云体育好大！刚一开始，我就感觉到情况不妙，就急忙用力。

过了半分钟，不分胜败；又过了半分钟(zhōng)，还是不分胜败。

眼看就要平(拼音：píng)手了。

忽然，我感觉到师洁的手在微微颤抖，似乎支持不住了【练：le】。

好机会！我一下子使出了全(pinyin：quán)身的力气，把气力全部使(读：shǐ)向手腕，向着师洁的手腕压(繁：壓)了过往。

没想到，师洁竟是那么的不堪一击，竟没有任何（练：hé）抵抗的败了下往。

直播吧我终于夺得了这次《拼音：cì》“扳手腕”的冠军。

游戏结(繁：結)束了。

张老师说[繁体：說]：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希看大家回往以后，把今天的（de）游戏过程写成一yī 篇作文，下次作文课时交给老师。

”啊！我世界杯明白[练：bái]了。

原来老师是为了我们写好作文，才让我们做（练：zuò）的游戏。

这个(繁体：個)办法可真是太好了！