校企合作什么意思（sī）

九江职业技术学院的室内设计校企合作班，现状？被招聘企业招聘走后，基本都跳槽，或者换行了。因为没有经验，别的企业不会多看一眼。作为企业，如何进行校企合作？校企合作是这两年比较热门的一种合作模式，我们企业也有这样的合作

九江职业技术学院的室内设计校企合作班，现状？

因为没有经[繁：經]验，别的企业不会多看一眼。

作为企业，如何进行校企合作？

废《繁：廢》话不多说，下面我就简单分析一下。

一、如何进皇冠体育行校（练：xiào）企合作？

“校企合作”并不是那么(繁：麼)的【练：de】高大上，说白(pinyin：bái)了，就是学校和企业合作，各取所需而已。

学校一般都有专业的技术资源和源源不断的可用人才，但学校没有钱、没有可以生产的产品，可以说学校空有一身武艺却没有施展的地方（练：fāng），只能抱着书本进行理论(繁体：論)研究。

但企业恰好相反，在发展的过程中，一直都是以盈利为目的。而技术研发需要一定时间的沉淀，企业也想把技术搞好，但市场没有那么多的时间允(拼音：yǔn)许[繁：許]。

企业与学校合作，借助各自的优澳门银河势，将理论学习和产《繁体：產》业化结合，就形成了校企合作，也叫产学研。

这是正常的操《拼音：cāo》作模[练：mó]式，但在实际的工作中，根据《繁：據》目的不同，又出现了不同的合作情况。

二、为了名的校(xiào)企合作，流程简单，操作方便。

1、目的是合同（繁体：衕）和牌匾。

为了名的合作，其实最主要的就是合作合同[繁体：衕]和牌匾。

这种情况下，合同中没（繁体：沒）有太多实质性的东西，大多都是框[拼音：kuāng]架性的、战略性的协议。

合同和牌匾，对学校来说没有yǒu 太大的用处，但是对[繁体：對]企业来说，却是《练：shì》必不可少的。

2、企业主要用来申报项《繁：項》目。

没有接触过的人可能不太明白，学校和企业[yè]签订一[练：yī]个框[pinyin：kuāng]架性的协议，没有任何实质的内容，到底有什么用？

这主要是因为国家政策对校企合作的支持，从而导致在一些政府项目或荣（繁体：榮）誉评定中，需要校企合作的证明材料。比如省市科技计划、国家《繁：傢》高新技术企业、省级企业《繁体：業》技术中心，这些补贴和荣誉申报的要求中就明确提出，要有产学研合作协议。

有需求就有市场，从而就导致了这种框架协议的(pinyin：de)产生。从实质上来说，这种为了名的协议，并没有达到政{读：zhèng}策所需的目的。

这(拼音：zhè)种情况下，在签订协议相互授牌完成之后，学校和企(qǐ)业就很少联系，更不要说合作。

三、为了利的合作，权益《读：yì》划分最关键。

如果说为了名的合作，大多是企业受益，那么利的合作【拼音：zuò】就是共同受益。

这种情况也是出现[繁：現]在政府《练：fǔ》补贴申报过程中，主要是有的省市科技计划补贴经费《繁体：費》高，但要求也高，申报过程中难度很大。

从企业的角度说，即使技术水平(拼音：píng)达到了[繁：瞭]要求，但资质条件、整体【练：tǐ】实力，还是会有所欠缺，尤其是在基础理论研究方面，可以说是企业的短板。

从学【练：xué】校来说，他们的理论研究比【bǐ】较全面，但是没有企业做支撑，他们无法产业化生产。因为经费不足，很多研究都是缓慢的(读：de)，甚至技术设备都是滞后的。

为了（繁：瞭）解决企业和学校各自的问题，他们会成立联合体，共(pinyin：gòng)同申报项目。一方面，双方都可以得到资金补贴；另一方面，学校的理论知识得以实际应用，企业也可以增强自己的(读：de)品牌知名度。

这种操《读：cāo》作，可以说是合作共赢的模式。

四、为了技术[繁体：術]的合作，才是合作最该有的样子。

企业提供资金、生产线以及市【拼音：shì】场经《繁体：經》验；学校提供技术、输出人才，校企合作，共同将科学技（练：jì）术转化成生产力，这是产学研合作的最终目标。

但这种情况下，需要企业不是那么功利；而学{pinyin：xué}校，也要努力(读：lì)保持初心，两者能够保持各自的界限，才能让产学研合作更【gèng】加稳定长久。

但是这样的校企合作(练：zuò)很少，就目前我省而言，屈指可数。虽然在合作过程中《拼音：zhōng》依旧存在着这样那样的问题，但总体来说，确实是将科学技术转化成了生产力，希望能有更多的校企合作达到这个高度。

五、为了人才的合{pinyin：hé}作，企业大多在忙着拍照。

学校每年都有着大量的毕业生，这些年轻人充满活力澳门银河，朝气[繁体：氣]蓬勃，是企业最喜欢的人才。因为刚毕业的人工资很低，但精力旺盛。

企业如果能够给学校提供幸运飞艇实习的岗位，或者留用一部分的人才，对学校和毕业生来说，都是《shì》很好的结果。

但现实中《pinyin：zhōng》更多的情（pinyin：qíng）况是——企业大肆宣传，隆重举办(繁：辦)展览，学生抱着好奇的心态，到企业走一圈，看看宣传片，听听介绍，签个到之后就离开了，然后就再也没有然后。

参观和会议的过程被企业拍下来，以供后《繁：後》续宣传使用。

说实《繁体：實》话，这种合作，没有任何意义。

六、关键注意事项【xiàng】

1、印{yìn}章

在签订校企合作的过程中，需要注意印章是学校的还是学院的（de）。因为学院的权利比学校小很多，有的科技计划项目是不认可学院的《练：de》。所以，如果可以的话，一定要盖学校的印章。

2、期[qī]限

一般情况下，产学研合作协议的时间是3~5年。如果签订的时间太短，后续会产生补签合同、费用（练：yòng）增加等问题tí 。这对企业以后的操（cāo）作比较不利，所以选择一个合适自己企业的时间期限，也比较关键。

3、分《练：fēn》期付款

很多产学研《拼音：yán》合作协议，在签订之【zhī】后一次付款，虽然没有后续的麻烦，但如果在期间需要老师或教授共同协作，可能就会找不到人来参加。即使来参加，可能费用会比较高，企业难以[拼音：yǐ]接受。

如《练：rú》果可【pinyin：kě】以，合同中签订总价，然后分年度支付，这样既保持了学校和企业的联系，又能够灵活掌握处理突发事件。

4、和企业的技术领域、产品方向息息相关

虽然很多产学研协议都不能真正[pinyin：zhèng]发挥【练：huī】合[繁体：閤]作的作用，但这不代表着可以随便找一个学校签定合同。

在合同中，最好能明确与公司的业务或技术方向相关世界杯的学院，作为《繁：爲》主要合作的对象。

在有的项目申报过程中，专【练：zhuān】家对校企合作[练：zuò]协议看得比较仔细，就会核《繁：覈》查合作的时间、往来的记录、双方的技术是否紧密相关等因素。

因此，在签订的时候，就需要在合同中特别标记出来，以防万(繁：萬)一。

如我(读：wǒ)所见，这个时间并不美好，但我依旧要努力奋斗。

我是@流沙小妖怪 ，关注我，和我一起，勇(读：yǒng)敢做自己。

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