幼儿园设计应该考虑哪些问题？一、使用对象的扩展目前幼儿园使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园，必然扩展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等。即使现在没开的，不远的将来也必然要开亲子园
幼儿园设计应该考虑哪些问题？
一、使用对象的扩展目前幼儿园使用对象普pǔ 遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园【pinyin：yuán】，必然扩展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等。
即使现在没开的，不远的将来也必[pinyin：bì]然要开亲子园。
北京、上海、江苏、浙江、广东等地区已经陆续提出要求{读：qiú}，省级示范园必【拼音：bì】须(繁：須)办亲子园。
幼儿教育低龄化的趋势非【拼音：fēi】常明显。
所以在空间布局上，要考虑0～3岁婴儿教育使用的室内外场地。
今后，对于布局密集的集团办园，比如杭州市下城区的众多公办园，通{pinyin：tōng}常将0～3岁与3～6岁的教育对象分园，将传统的幼儿园分解为婴儿园和幼儿园，增强教育的针对性，提高【gāo】教育效益。
类似于现（繁体：現）在的示范性高中和初中分开。
而众多幼儿园《繁体：園》，通常涵盖0～6岁五个或六个年龄段。
这意味着(练：zhe)孩子在幼儿园要上四年、五年、甚至六年。
随着亲子园的开设，必然要考虑家长的参与给幼儿园带（繁：帶）来的影响。
同时，婴【练：yīng】儿班多采取半日制（生员爆满的可以《练：yǐ》采取上下午制），接送需求也不同于幼儿《繁体：兒》班。
那么，0～3岁婴儿教育和3～6岁幼儿教育，也就是亲子【拼音：zi】园和幼儿《繁：兒》园要功能分fēn 开。
特别需要注意的是，随着幼儿园面(繁体：麪)向社区进行文化服务功能的增强，幼儿园可能成为社区的文化艺术活动中心，成为（繁：爲）一所“社区学校”。
除了传统的幼儿园、亲子园外，幼儿园可能还会提供孕期指导、家庭教[pinyin：jiào]育、小{pinyin：xiǎo}学生课业辅导、周末兴趣班、社区(繁：區)亲子图书馆、社区合唱团、社区舞蹈队、小学生拓展训练等服务。
这样，幼儿园的服务对象（xiàng）就会包括小学生、成人、老人。
“始于零岁，伴随终生”，将成为我们新的办学《繁体：學》定位。
不同的使用对象、不同的服务功《读：gōng》能，对建筑设计提出不同的要求。
二【拼音：èr】、空间的分区
一方面，幼儿园建筑可分为三部分：办公接待区（繁：區）、教学活《拼音：huó》动区、后勤服务区。
办公接待区主要包括接待（pinyin：dài）大厅、保健室（含晨检、隔离室）、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教《读：jiào》师办公室、档案资料室《练：shì》等；
教学活动区包括各班教室（含睡眠室、洗手间）、亲【pinyin：qīn】子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室[读：shì]等专用功能室；
后勤服务区核心是厨房（含{读：hán}更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏室(练：shì)），以及办公《读：gōng》用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。
另一（pinyin：yī）方面，户外场地也可分为三部分：公共活动区、幼儿活动区、绿化区。
公共活动区主要包括幼儿园【练：yuán】进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等；
幼儿活动区包括(拼音：kuò)操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。
绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼体、围墙上面的立体绿化【huà】区。
幼儿园进出路线（繁体：線）和出入口也要划分主次，如后勤服务走专用通道。
三、建筑造【拼音：zào】型
幼儿园的外立面造型，直接关系到家长、幼儿对（繁：對）幼儿园的印象、评价。
幼儿园整体布局一定要富于变化，追求空间的趣味性，塑{pinyin：sù}造有趣而富有变化的空间，让澳门银河儿童喜欢幼儿园，在游戏中学习成长。
外立面忌讳平铺直叙，不要象军营那样平直。要求有{拼音：yǒu}圆弧，富有动感【拼音：gǎn】，高低凸凹远近区直错落有致，虚实多变[繁：變]，个性鲜明，视觉冲击力强。
如果楼体本身僵[繁：殭]化《读：huà》，可以考虑在楼顶放置一些玻璃钢的长颈鹿等动物、植物雕塑，外墙上外挂一些弧形、圆形的造型，打破楼梯平直僵化的造型。
楼梯间可以拉高，加尖顶，成为城堡的制(繁体：製)高点。
随着功能分区，幼儿园可以采取主、副楼设计，或者尽量多几栋楼，比如行政办公(练：gōng)楼、婴儿教学楼、幼儿教学楼、专业功(练：gōng)能楼、后期【练：qī】服务楼等。
四、房顶操场（繁：場）
随着幼儿园容积率越来越高，户外活动极速赛车/北京赛车场地【练：dì】必然不能满足使用需求，屋顶操场就成为设计时必须考虑的问题。
屋《拼音：wū》顶操场除防水外，主要是安全问题。
建议在屋顶四周直接使{pinyin：shǐ}用不低于1.5米的围墙，保证幼儿安全。
五、尽可能多设各种专项功能室并提高gāo 利用率
可以将专项功能室设置在(读：zài)内走廊的北侧，方便使用。
六、园内不（读：bù）安排教工宿舍
规范化的幼儿园，除门卫外，不得dé 有人住宿，安全卫生，便于管理。
七、大(练：dà)门规划
大门mén 是幼儿园最醒目和家世界杯长最先接触的地方。
在保证安全的[pinyin：de]前提下，尽量开放、通透、大气。尽量不使用完全封闭的大门，那样太【练：tài】压抑。
大门的规划，通常和《读：hé》宣传栏、幼儿园（繁体：園）招牌（pinyin：pái）、门头等作为一个整体系统来设计。
比如要考虑幼《读：yòu》儿园各种牌匾的悬挂位置，在大门旁边设置幼儿园宣传栏，发布通[pinyin：tōng]知、食谱、幼儿园近(拼音：jìn)期活动展示等。
为[繁体：爲]保证安全，幼儿园实行人车分离，禁止家长各种车辆入园。所以要提前规划安【拼音：ān】排门前停车位置，保证接送秩序。
随着安保要求的提高，大（读：dà）门要设置门卫室澳门巴黎人，并按照公安、消防要求配备相应设备。
八、大{拼音：dà}厅规划
酒店式《拼音：shì》的大堂，是今天现代化【拼音：huà】幼儿园的基本特点，是幼儿园服务意识的表现。
家长一站式服务，就在接待大厅里澳门威尼斯人面完成咨询（繁：詢）、报名、缴费等所有手续，是高品质服务的表现。
所以，幼儿园一定要想《练：xiǎng》法设计一个【练：gè】尽可能大气的接待大厅或者专用家长接待室。
这（繁体：這）个大厅，可以100～300m2。
它(繁：牠)的功能，可以体现在两个方面：
一是承担传统的咨询、报名、收费[繁体：費]、家长接《拼音：jiē》待、相关部门领导及同行参观接待等功能。
相应的，幼儿园的门卫、办《繁：辦》
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