幼儿园大班清明节（繁：節）活动教案

科学大班活动反思家用电器有哪些？活动目标：1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。活动重点：初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣

科学大班活动反思家用电器有哪些？

活动目标：

1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品【拼音：pǐn】的兴趣。

2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护(繁：護)能力。

活动重点：初步了解家(拼音：jiā)用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。

活动（繁：動）难点：知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。

活动准备：小【拼音：xiǎo】朋友的书中班（上）啊拉宁波

活澳门博彩动[繁：動]流程：

（一）认识常见的【拼音：de】家用电器。

请你说一说，你家的哪些用具是需要用电（开云体育繁：電）才能工作的？

它们都有一个共gòng 同的名字叫做家用电器。

（二）了解各种家用【拼音：yòng】电器的用途和优点

不玩电风扇教案

活动目{mù}标：

　　1、知道电是具有危险性的，了(繁体：瞭)解生活中哪里有电。

　　2、在共同游戏中[pinyin：zhōng]了解我们的生活中到处有电。

　　活动过（繁：過）程：

　　一yī 、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出{pinyin：chū}出主意，它需要哪些东西呢？

　　2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、澳门新葡京电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西xī 呢？

　　3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

　　4、原来这些都是电器，只有电才[繁澳门永利体：纔]能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

　　二、找电器1、出示电的标志（宝宝们知道[pinyin：dào]我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教《读：jiào》室里有没有用(拼音：yòng)电的电器呢？

　　3、我们一起找找哪里有电器，找到《读：dào》之{zhī}后把这（繁：這）个电的标志贴在它上面吧。

　　4、共同进《繁：進》行游戏。

　　5、我们一起来看看宝宝们有没有《读：yǒu》找对教室里各种各样的电器。

　　6、和幼儿一起检查chá 。

　　三、危险（繁：險）的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

　　2、那我们平时有哪些动作不能做【拼音：zuò】？（引导幼儿讲出不能去玩电《繁体：電》器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解（练：jiě）触电的危险。

　　4、娱乐城共同进行讨论除【pinyin：chú】了电还有什么是危险的。