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班级平(píng)均分对老师的影响

2025-03-10 07:34:47Open-SourceComputers

以学生的平均分为主要考评来评价老师合理吗?学期期末,又到了考评老师的时候了。作为学校,考评老师要有一定的标准。这标准:主要就是学生成绩,工作量。一所学校生存的基础条件就是教学质量。教学质量的最主要体现,目前看来,就是教学成绩

以学生的平均分为主要考评来评价老师合理吗?

学期期末,又到了考评老师的时候了。作为学校,考评老师要有一定的标准。这标准:主要就是学生成绩,工作量。

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一所世界杯学校生存的基(jī)础条件就是教学质量。教学质量的最主要体现,目前看来,就是教学成绩。

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对一所学校的考评如此,对一个老师的考评也是这样。有的学校是期中,期末两考评,折合一定比例相加,有的是只期末考评。如何考评呢?

根据教师教的班级学生数,算平均分,及格率,优秀率澳门博彩,与同级或全乡或全县比较,得名次,结合工作量,给你打分,然后和本(běn)校其他老师比较。

目前世界杯看来,这是相对公平的。这比那些虚的条条框框,没操(读:cāo)作性的考核规定要令教师信服。

学生放弃自己,老师为了提高班级的平均分,会不会放弃学生?

我觉着教书育人,是所有老师的职责,只不过有的老师为啦,班级名誉是会做的,但我觉着也是及少数吧,也不知对还是不对?

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