五年级期末考试shì 试卷2020数学

如何看待南充小学五年级的数学期末考试试卷中出现批判思维题目呢？其实这类无法正确解答的题在我们小时候同样出现过，记得当年老师告诉全班同学：出题有时候也会有错，答不出来就是答不出来，发现题有问题要说出来。而不是不知道还要装作知道去答题

如何看待南充小学五年级的数学期末考试试卷中出现批判思维题目呢？

觉得{dé}学校老师能出这样的题是好事情，教育学生要实事《读：shì》求是。我一直还是坚信学生的素质应该是缩合的，不应该把（pinyin：bǎ）学生教育成答题机器，除了考试什么都不会。

五年级数学马上要期末考试了，你们都有哪些好的复习方法？

五年级上学期数学如何进行总复（繁：覆）习？

您作为一名老师，想必也有自己独到的经验和方法，其实呢，大部分老师的做法基[读：jī]本上还是大同小异，无非是根据每个班【拼音：bān】级和每个孩子的具体情况来进行适当调整。

首先，我们先来梳{shū}理一下五上的主要考察内容。

大体上应该是负数、多边形面积计算、认识shí 小数、小数的加法、减法、乘法及除法运算，连同后面的小数四则混合(繁体：閤)运算，接着则是解决问题，统计图以及字母表示数这块。

里面内容涉及最多、占比【pinyin：bǐ】最大的当属小数部分，小数的加减乘除以及混合运算可以说是本册的重点和难点，在复习时自然需要花费的时[繁：時]间和精力也要多一些。

另一个易错易考的地方那就是多边形面积计算了，由于这块涉及到的图形较多，对应的公式也多，有些同学在做一般题目《mù》时都是没问题的，但是遇到灵活运用开云体育，技巧性稍强一点的就会束手无策，自然也是复习之重点。

再有就是咱们最后字母表示数这块，也【pinyin：yě】是为后面五下方程的学习打基础。这块很hěn 多学生初学时往往在书写格式上不够规范，务必把一些细节讲清说透，结合训练来巩固掌握。

其次，在具体复习时，咱们不妨把学生平时常做的练习，如课（繁：課）内的《练习与测试》、《补充习题》，课外的《学霸》、《53天天练》、《实验班》之类的一些好题目也挑选出来，以及平时考的各种试卷上面的重难点、易错题单独整理出来，打印好当作作业给学生再次训练，然后再进行二(练：èr)次讲解。甚至这个工作需要再根据班级孩子的具体学（繁体：學）习情况来进行适当针对性安排《读：pái》。

再次，咱们还可以搞一【练：yī】些调动学生直播吧学习积极性的活动。

比如这学期相对时间充裕，可以搞个小活动，就是大家可以精选自己jǐ 认为是重难点、易【拼音：yì】错点或者易考的题目，然后呢，再让学生互助回答，老师从旁协助指导，提问得好回答得好的同学可以积【繁体：積】分，最后换一些小奖品或是一些免写卡之类。

活动可以持续开展下去，力求扫清隐藏的各种隐患。为求更好的学习效果，在具体实施时，也可以采用小组为单位或者一帮一这种定制帮扶策略。

当然，具体的方法还有很多，比如老师可以设置一个小信箱放幸运飞艇置教室，同学们可以把自己想要问但是又不bù 好意思当面问的问题写在纸上，投到小信箱里。

再比如，发起“挑战数学老师”活动，注意是在学习上澳门伦敦人喔，学生如果能把一个知识点或者题目讲得更容易让同学们理解和(读：hé)接受，或是用了其他不同的方法或者更好的方法都可以，总而言之，充分调动学生学习的积极性，让整个班级营造一种想学习、爱学习、享受学习的氛围，自然可事半功倍。

最后，祝您的班级学生在期末考试中大显身手，创《繁体：創》造佳绩！

我是中小学数学澳门威尼斯人大课堂的大徐老师，如果大家认同我的留言，请关注【练：zhù】我，谢谢大家！

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