教研目标（繁：標）都有哪些

你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？教研活动是学校常规性工作，我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动

你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？

教研活动是学校常规性工作，我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动。

开展教研活动《繁体：動》要有针对性。

教研活动一般都是针对性很强的活动（繁：動）。通常有以下几个目的，一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范性；二是推广优秀教师课堂教学的好做法；三是针对某【拼音：mǒu】一教学环节或某一课，寻找最优化教学设计；四是通过教研活动，推【拼音：tuī】进课堂教学改革。

怎样开展教研活动。

首先要确定教研活动主题，制定活动计划[繁体：劃]。

其次要做好课堂观察记录。听课者应该有所分工，侧重不（pinyin：bù）同观（繁体：觀）察《读：chá》角度，观察面要广。

第三要做好澳门博彩录像，研讨时可以[读：yǐ]通过回看录像来说明。

第四要合理安排教研流程。研讨过（繁：過）程应该包括讲课教师的陈述，听课者的意见，组织者的总结等。要避免泛泛而谈，应该多用数据说话[繁：話]。

我们学校教研娱乐城活动，经常采取同课异构【pinyin：gòu】的方式进行，在差异比较中，获得启发。

几个（繁：开云体育個）常见的研讨主题。

总结我(练：wǒ)参加的教研经历，认为如下方面教研频率较高。

课堂教学流程研讨。这是课堂教{jiào}学改革过程中必须进行的教研活动。我们传统课《繁体：課》堂教学，是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法，这种教学法影响深远。它的主要问题，是对学生自主性（练：xìng）的忽视

随着新课改的推进，课程标准明确提出提倡学xué 生“自主、合作、探究”的课堂教学方式，学校都启动课堂教学模(练：mó)式的改革，核心都是突出了以学为主的教学（繁：學）思想，这样教研的主题更加丰富了。

进行具体(繁体：體)教学内nèi 容和方法教研。比如，古文阅读教学、数学复习课教学、思维导图在物理课的应用等。

针对[繁体：對]教学细节的研讨。比如，教师提问如何更有启发性，更《读：gèng》能活跃学生思维；学生小组【繁：組】合作如何开展更有价值；优秀教师是组织课堂教学中怎样关注学生的；特别是进行STEAM教学过程中，如何组织好跨学科活动设计等。

教研活动提倡一课一得，立竿见影，做得好的，其他【拼音：tā】教师马上澳门永利可以模仿，出现问题的，别人也能迅速作出调整。

我们要求澳门新葡京参与教师要发表意见，至少要说《繁体：說》出两个亮点和一个可以改进的地方。

总之，教研活动应该成为学校(拼音：xiào)常态的活动，重要的是教《读：jiào》研活动主题要明确，组织要严谨，课堂要真实，研{拼音：yán}讨过程要说真话，否则意义不大。