唱歌五音不全最【练：zuì】快纠正方法

唱歌时音调总是不准怎么办？如果能感觉到音不准，那就不难纠正，跟着音准的唱，慢慢就准了。声音不好就要练声，做一些声音美学训练，注意用好气息，声音相对靠后一些，把声音竖起来，就没那么难听了。为什么唱歌时音调不准会被说“唱左”？唱歌要用“气”唱，练练深呼吸吧，刚开始唱高音不要用很大的力，（用气）轻唱上去后，再稳定用力

唱歌时音调总是不准怎么办？

声音不好就要练声，做一些声音美学训练，注意用好气息(练：xī)，声音相对靠后一些，把声音竖起来（繁：來），就没那么难听了。

为什么唱歌时音调不准会被说“唱左”？

二、唱歌中的呼吸 首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。 但呼气时不准过深，否则使胸、腹部僵硬，影响发声的灵活和音高的准确，吸气时不要有声响，反【练：fǎn】之不仅影响歌唱的艺术效果，还会使吸气不易深[pinyin：shēn]沉，影响气息的支持，所以，在日常生活中要养成两肋扩张，小腹微收的习惯。 三、发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以最基本的发声练习开始

1、做获得气息支点（繁：點）的练习，体[繁体：體]会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。 2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖[pinyin：jiān]松松地抵下牙。 3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开

4、气息通畅的配合，发出圆润通(练：tōng)畅自如的声音。 四、咬字、吐字准确、清晰 发音练习的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握语言的回声，明确汉字语言的结构规律，将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。练唱时，将每个gè 字按照出声引长归《繁体：歸》韵的咬字方法，先念几遍，再结合发声练习，以字带声，力求做到字【拼音：zì】正腔圆，声情并茂，演唱时发元音的着力点，应尽量接近声区的集中点，使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整

歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术，我们唱好歌曲，不能只讲声音，不讲感情，反之也不行，我们应对【duì】歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声情并茂。 怎样唱高音 一、人类歌唱本能 你听过雨夜盲女的哀曲吧？也听过快乐的男女山歌对唱吧？这些人从未受过声乐训练，全他们的歌声也同样令你感动，因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。我在前面所谈的关于呼吸、发声、共鸣、高音的问题[繁：題]，一切都逃不出自然的条件，连带着一切物理条件，都是根(拼音：gēn)据自然而产生的

遗憾的是，我们《繁：們》却往往摒弃这种自然的条件，而去苦苦地找《拼音：zhǎo》寻一些“捷径【练：jìng】”、“秘诀”，那是很可悲哀的事。 歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与 思想吻合

发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉（读：hóu）舌等快速的力量。一个初生婴儿，根本不知道这些事，却能把那些{拼音：xiē}力量用得很好。当他哭的时候，哭得很伤心；他笑时，又会发出悦耳的（de）音调

由此证明，人生本来就有一种天赋的能力，能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。 二、先喊《练：hǎn》出高音来 我们做任何一种运动，比如推铅球，一定要先(拼音：xiān)有举得起铅球的力量。练武术的de 人为了增加手脚的力量，先练挑水，手脚有了力量后，才可以在舞大刀时不至于脱手飞了出去

我们的声带，要能够抵抗下面送上来的高压，才能发音。有人问，在（pinyin：zài）高压的情《拼音：qíng》况下，声带发出声音会不会发生喊叫的情况，会不会喊破声带呢？不会的，只要保持正确的呼吸及歌唱姿势，是不会喊破的。至于高音（yīn）的位置及掩盖问题，你的高音还未喊出来又怎样去定它的位置呢？ 我们先由下喊起，半音上去，＃f2、g2、＃g2为止，五个音成一组

开始不（bù）要喊太多，因为一上来你《练：nǐ》的呼吸和歌唱姿势未必对，要边唱边纠正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以后，a2是另外一种呼吸方式。我们知道唱高音时要把气息用高压的方式压上去，实际上在这时要用到【练：dào】腰部的气（见下节），用腰部的气喊好了a2后，再用同样的气喊降b2

一般来说，唱高音声部的人的高音是天生的，只是我们不去用它罢了。一个女孩{拼音：hái}子从未受过声[繁：聲]乐训练，一般只能唱到f2，但当她突然碰到一件恐怖的事情时，他会情不自禁地尖叫起来，而这一声尖叫，可能到达highC的f3，但平时无论如何她也不会发出这么高的音来。所以不要有顾虑，要大胆地喊出高音，多喊是有好处的

三、呼吸及姿势 我们如果也有机会（繁：會）碰见一件十分令人吃惊的事而失声尖叫，我们一定要记住那个喊叫的《练：de》姿势，再拿来唱《读：chàng》高音，那就对了。 唱高音不同于唱低音，是将气压成一条细线，冲击声带。当横膈膜的力量已经用到顶点，而无法加压时，就须用腰力

前面讲过，肺叶比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外扩张。用腰力，是先用手叉腰（这时不必注意腹肌，在吸气时它会自然地起作用的），把气吸到腰的四周，感觉到前后腰部膨胀起来，然后把气闭进来（张大口，见图七），用力把腰及肋骨向里一收，胸部向上一挺，你会感觉到压力（pinyin：lì）压住了上颚，这就是用腰力的方法。 前面讲过，f2--#g2我们用腹肌的《练：de》收缩来增加压力，到了a2就用腰力，到降b2时，因为只需要少量的气（但(练：dàn)是要用高压力的气），只要将上唇照打呵欠的样子张开就行了，要露出少许上面的牙齿，舌尖平放在下面的牙齿上，就《读：jiù》能唱出降b2来了

由降b2以上shàng ，到highC以上的音，方法与降b2是一样的。 这里再举一个例子来说明用腰产的力唱高音。 用腰部的力(练：lì)来唱高音，等于将一个长形的气球充满气后，用手将下【拼音：xià】半部一捏，那上半训就胀满起来，这好比是横膈膜已上升到顶点，不能再上升

我们将腰部吸满了气，然后整个腰部及下面张开的肋骨（练：gǔ）向内一收，胸部挺出，就好象用手捏气球的作用一样，产生了一股强烈、上升的《练：de》气流，而这正是我们唱高音要用的。 四、Close及掩盖 从前学唱歌的时候，当唱到高音，就要Close！当时真是“如（pinyin：rú）入五里雾中”。而这个字，中国至今也还有人在用

由于对《繁：對》Close的真正含义搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了许多好的声音。 我对Close的见解是：关闭下面的共鸣箱，而打开上面的共鸣箱。我们唱{读：chàng}高音时需【拼音：xū】要头腔共鸣，那就得提高软盖

我们开上唇，目的是提高软盖，同时还要用腰力来顶开软盖。至于今天国内有人用“掩盖”这个名词，我认为亚博体育比较好，它的意思是高音不可太白，要多少有点掩盖，就好象上面[繁体：麪]有一只碗，复盖着高音一样。 我曾经向许多老师求教对Close的解释问题，但都得不到结果

后来去意大利，请教了一位老师，回答是：我们意大利从来未听说过这个字。试问：“关闭”了怎样唱歌？至于今天我们用“掩盖”代替“关闭”来《繁体：來》解释Close，那是很明智的。当我们唱高音时，我们的上颚向上提，软口盖升高（打呵欠状），气压向上挤，聚到上面，形成一个象教堂那样的圆顶空间，也【pinyin：yě】就是要让气体充满这个空间，这样，才会发出漂亮的高音

如果上面不打开，空气上不去，哪里还有高音呢？所以，用“掩盖”也表示了声音向上集中的意思。我们可以再作一个试验来找到这个感觉：当我们打呵欠的时候，会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉（平时感觉不到的[pinyin：de]），那就是上面有了一个空间，气息也进去了。 五、越高越容易 当我们练到降{pinyin：jiàng}b2时，应该说已经突破了高音的困难《繁：難》，可以很容易地唱到b2、c3、＃c3、d3了，因为唱这几个音的方法与唱降b2的方法并无居的分别

唱降[读：jiàng]b2时喉咙已开得比较小了，因为嘴越是张大喉咙越小，所以，不用害怕更高的音，所需要的是急速的气来支持高音，而急jí 速的气，是靠平时的刻苦的气息练习得来的。 六、支点与对抗 如用双手举起一副石担，我们的脚是向下踩的，土地是起向上托起的作用；我们的手向上推，而石担又是向下压。于是，这里就有四个方向的力，脚和地面产生了一种对抗，手和石担又产【pinyin：chǎn】生了对抗

我们人的身体等于气柱，小腹和声带是气息的两个支点。气息往上走被声带挡住，这里也有“力”的对抗问题。那么，在歌唱时小腹的支点有无变化？如果有变化是向上，还是《读：shì》向下（拼音：xià）？关于这个问题是有争论的

唱歌时，气息不停地向外流出，气柱越来越短，同时，小腹也向内收进来，帮助压迫肺中的气产一定的流量呼出。在(拼音：zài)这样的情况下，怎么可能把“支点”老是放在一个固定的地方，而不随着气息的运用向上移动呢？但我们不可忘记，虽然“支点”随着气息的呼出不断地向上移，还是要保持住那向下压的力量。试想，我们如果要拿到高处的东西，伸长了手仍拿不到时，那么就要在脚下垫一个箱子，如果还是拿不着，只能再加一个箱子，这样“支点”不就提高了吗？怎（练：zěn）么可能停在下面不动呢？ 我在新加坡听过一个女高音独唱，她是代表加拿大到各国作巡回演唱的

但她唱到高音时，脖子拉得长长的，让（繁：讓）人看了很不舒服。原来她是专唱德国Lied的，德国派唱法主张“支点”永远在腹部不变。试问唱高音怎么可以把音管拉得那么长呢? 我们再看看前面所述的打气筒原理，活塞柄不断向《繁体：嚮》上推，活(拼音：huó)塞也随之渐渐地上去以保持筒身的压力，气息则从筒口喷出

如果将气筒打气比作人体的歌唱活动，即是说，横膈膜和声带的距离越来越短，所以支点也逐渐改变位置，怎么可能老停在固定的地方不动呢？ 七、用工具来测验 用一块木板，长度比我们的肩宽一些，宽度比我们的鞋子长度稍宽四角打一个洞，用两根绳子穿过洞，绳子的长度与我们垂下的手指处相齐（参阅[繁：閱]图八）。我们站在木板上，吸一口气，然后将气闭(繁体：閉)住，张大口用力拉绳子，就可以感觉到什《读：shén》么叫对抗了。这时，我们的脚增加了与地面的对抗，同时也了体内的气息与声带的对抗，这样高音更容易出来

我们还可{pinyin：kě}用可口可乐的空铝筒（空啤酒筒），剪成象邮(拼音：yóu)票大小的铝片，将两片铝片合起来（用手将铝片弄得稍弯曲一些），于是合起来的铝片当中就有一个缝。再在铝片的一头夹上一片旧绸布（可叠成三根火柴那样宽），然后用铁丝将铝片绑起来，就成为一个哨子。你试吹一个低音，再吹一个高音《读：yīn》，从这一比较中就可以感觉到唱高音的气息和姿势了 怎样唱歌 一、气息 说道这个话题，就有些茫然，因为这是最不好用言语表达[繁体：達]的东西

我在唱歌之前，练美声两年，给我的感悟很{pinyin：hěn}深，气息基础对我【wǒ】的帮助很大。一般没有学过声乐的人发声很平，就用平常说话的位置（嗓子）发音，我们叫它声音发“白”，没有色彩、没有过滤。以下我就表述一下美声练声的方法

声音应该以小腹为根源，想象声音透过后脊梁，到脑后，到口腔后根，整个声音应是竖立的，靠(练：kào)后的。请找一找《拼音：zhǎo》这[繁：這]样的感觉：你大口咬一口苹果，露出上牙齿，在一口咬下去的同时，发出“嗯”的声音，感觉声音在口腔后部和鼻腔上部的位置，这就是美声发声的一个共鸣点。接下来把气息下沉，小腹膨胀，稍在小腹用力一顶，在刚才的位置发声，男声喉结压下，女声多注重声{pinyin：shēng}音在脑后靠上的位置，你会发现声音比以前要大多了

经常靠墙练习有助于发{pinyin：fā}声，因为靠墙可以接触你的后脊梁，让你更容易找到感觉(繁：覺)，并且胸腔的共鸣能和墙产生共振，让你更容易找到胸腔共鸣的感觉。先从“米～妈”的练习开始，逐步升高，有助于练习高音气息；再从高往低练习，这样反复，总有一天你会找到感觉的。美声讲究“通透”，经常想象自己的[pinyin：de]声音是竖立的，而不是扁平的；另外还讲究的是“共鸣”，声音通过胸腔或胸腔以上的共鸣后，会很圆润、饱满

要体会共鸣，你可以这样做：闭上嘴巴，发出“嗯”的音，稍带点深情的感觉，“嗯”的长一点，会感觉头和胸前在震动，如果气息好，这种共鸣会给你的声音添色不少。仔细听听一些高大的美国人讲话，就会知道什么叫胸腔共鸣了le （外国人的胸腔结构更容易产生共鸣）。 另外我还要提到的是肺活量，歌手演唱需要较大的肺活(练：huó)量，比如一些很长、不换气的某句旋律，可不要唱完以后面红耳赤、只喘粗气

肺活量要经常锻炼身体才能保持。还有就是掌【拼音：zhǎng】握一定的技巧可以弥补一些肺活量不足的现象。首先就要练气息，好的发声方法它能很好的控(练：kòng)制声音通过嗓门的流量，比如唱到“……不怕你背叛我……”这一句时，气息不稳的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出来，一下就把本来肺活量不足的气放跑了，如果后面有不换气的长句{读：jù}不把他憋死才怪

而气息功底好的歌手能控制这些爆音的流量，演唱时话筒也不会出现一些扑声。所以我建议大家练声的时候嘴前放一盏蜡烛，尽量练声时保持蜡烛不摇晃吧！这样你的气就会保持(拼音：chí)在你的体内长一些时间。想[pinyin：xiǎng]想你是一直往外呼气坚持得久还是憋住不出气保持得久呢？当然这还需要歌手要放松，不要紧张，一紧张，心脏跳动加快，你的气息就更稳不住了 这里我只能讲这么多，这些是要靠感悟的

不过我要提醒的是，练声是演唱流行歌曲基础，千万不要用练声的方法直白的演绎流行歌，那样就过于做作，就会像阎维文唱“一无所有”。 关于流行歌曲的用嗓，我的观点是只要符合歌曲意境，要喊要破也未尝不可，但这些都是美声中绝对禁止的，所{pinyin：suǒ}以我们要取长补短，因为我们不是为了唱美声而练美声，我们是为了唱好通俗才练美声，就像武术要练马步一样，你见过打架的时候蹲着马步打的吗？ 有朋友说这样的表述【拼音：shù】很难理解，要我说说流行歌手里谁的气息很通透，就照着感觉去学更容易领悟，这也是一个有效的方法。个人认为，女歌手你们[繁体：們]就多听一下“张惠妹”的吧，她可是天生通透的气息；男歌手就多揣摩一下“满文军”的吧，他可是真正靠气息在唱歌的，另外，张学友的气息很好，但对于教学，满文军更适合 二、高音 这是朋友们最喜欢问的一个问题，用他们的话，因为高音“够拽”，呵呵！再次补充一下，好的演唱要综合很多方面，不能说高音越高就是唱得越好

确实，很好的高音能给歌曲的高潮部分增添渲染力，但奉劝朋友们不要只知道高音的价值而忽略中低音，其实饱满的{拼音：de}中低音也很有感染力 唱高音的时候，气息一定是以小腹、丹田为根基的，京腔讲究“丹田气”也是指的《拼音：de》这种发声位置。 找找感觉1：如果你是一个女孩，鞋（pinyin：xié）子上突然有一只老鼠，你会怎样？估计会“啊～”的一声长(繁体：長)鸣，并且还有“假声”的发声位置。等你平静之后，你在“啊～”一下看，大多数再也“啊”不上去了

为（繁：爲）何？因为你收到惊吓的的那一刻，你的小腹在紧张，（想想被惊吓的感觉，是不是全身肌肉绷紧？）正因为有了这样(繁体：樣)的根基，加上一股强大的气流（可以理解成唱歌的气息），直冲嗓子眼，声音不高才怪。所以，你可以把飙高音的感觉理解成“紧张”、“振作”，记住，一切以小腹为根基，要唱高音不是抬起头往上扯的，是感觉重心向下的一种反弹力。 找找感觉2：见过橡皮[pinyin：pí]水管吗？要水管里的水飙向更远怎么【练：me】办？掐紧水管前端，缝隙一小，压力增大，水就冲得更远

其实高音不一定要音量很大，有些歌手演唱高音时唱出很大的声音，我们说那是用力气和肺活量在唱《练：chàng》，而不是在《读：zài》用气息和技巧在唱。想象水龙头理论，应该可以悟出[繁：齣]些道理。 找找感觉3：地上有一块很大的石头，把它搬起来吧

你一弯腰，嘴里数数：“一、二、三、走……”，我想这个“走”字你一定用了气息。我[pinyin：wǒ]不多说了，感觉一下吧，身边有些什么重的……呵呵！这只是一些我创立的让你感觉气息的方法，不正规，但很有效。 还要告诉大家一点，表{pinyin：biǎo}现高音的能力与你本身嗓子条件有关，如果嗓子天生高亢是很大的优势，比如“孙楠”就是典型的高《拼音：gāo》嗓子，高音演绎不会那么费力

嗓音条件不好的歌手就要靠大量的气息和方法了，但不管是嗓音条件好或不好，声[繁体：聲]音都是通过气息唱出来的，就像香烟要通过过滤嘴一样，声音过滤一下会更美。 另外我还告诉大家一种心理方法，高音时想象你是在面对广阔的大海高歌，望不到边的海天一色，这样的【拼音：de】风光不值得你大声呐喊吗？ 三、锻炼肺活量的方法 造成肺活量检测数值连年下降的原因有很多，其中最主要的原因是：缺乏有效的体育锻炼方法和没有充足的体育锻炼时间。锻炼肺活量的方法有很多下面就简单（繁：單）介绍三种

方法一 经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。 方法二 耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸配合、距离适当、强度不宜大。 方法三 练习潜水或游泳，在[练：zài]水中不但手臂要不停的划水，还要克服水的阻{拼音：zǔ}力呼【拼音：hū】吸，是锻炼提高肺活量的好方法

锻炼提高肺活量的方法还有：踢足球、打篮球、折返跑等等很多。需要注意的是不管选择那一种方法，都要持之以恒经常练习才能有效。 以上这些锻炼的机制是：增加呼吸肌的力量，提高肺的弹性，使呼吸的深度加大、加深【shēn】，提高和改善肺呼吸的效（读：xiào）率和机能，从而达(繁体：達)到提高肺活量检测数值的目的

2、共鸣与声区 依据音（pinyin：yīn）的高低变化和共鸣部位的不同运用，形成了三个声区：高声《繁体：聲》区、中声区和低声区 。 高声区＜头声区＞ 发声偏重于(繁体：於)头腔共鸣，有利于发挥高声区的技巧。在歌唱发声时感到前额和脸两颧部分 有振动的感觉

发出的声音有假声的特色。同时《繁体：時》要注意在高声区演唱时，鼻咽腔和软腭 等处和肌肉的运动不可收缩过分，使音波没有流动的余地，影响了泛音音响效果。 中声区＜混声区＞ 发声偏重于均匀的谐和《读：hé》共鸣，有利于发挥中声区技巧（练：qiǎo）和特色

中声区是低声区和高声区 衔接jiē 的地方，既要把高声区音量同低声区音量调节【繁：節】控制均匀，又要保持声音的通畅和统 一。这个声区在声乐训练中占主要地位。中声区音乐柔和、松弛而又明亮

要提出注意 的是，喉、舌等肌肉在演唱时，如（练：rú）果收缩过分，也会产生声流堵塞，这时既隔开头腔共 鸣，又失去了胸腔共鸣的支持，就会出现错误的声音。 1低声区＜胸声区【练：qū】＞ 发声偏重于胸腔共鸣，有利于发挥低音 区的歌唱技《读：jì》巧。在歌唱发声时明显感到胸腔有振 动感，声音自如，深厚并有深沉的感觉

必须提出(繁：齣)注意的是，唱低音时，颈部肌肉、舌 肌如果收缩过分，就会失去中声(繁体：聲)和高声区的共鸣，出现沉闷和暗哑之声，对演唱效果影 响较大。 3、 换声区和解决换声【练：shēng】的方法 我认为换声区每个人都存在。有人说，只要把声音唱到高位置上去，换声就不存在了， 这种说法的根据是不足的

要承认换声现象是客观存在的，从心理上对换声的现象不要 产生惧怕感，要想各种方法去解决它，并要创造性去研究它。 ＜一＞ 什么是{pinyin：shì}换声区？在歌唱发声时，由低音向高音唱，或是从高音向低唱，突然出现 一种控制不住[pinyin：zhù]的“破裂卡壳”的声音，顿时感觉上下声音不统一，这种不愉快的声音便 是“换声”。 产生“换声”的原因是多种睥，其中主要原因应从生理方面来分析

由于两片声带在发 声运用时不均衡，其中一片声带不绷紧，杓状软骨的平衡作用失去了，就产生{pinyin：shēng}了破音。 或者，发“真声”时声带靠拢，由于喉肌用力声带“拉紧”。发“假声”时声带不靠拢《繁：攏》 ，喉肌不太用力，声带较为放松

在发声歌唱时这两种声音力量需要衔接得很好，才能 使声音统一起来。如果衔接不好，一刹间没有及时的把“共鸣量”调节好，立即就会出 现一种虚弱撕裂或是中断的声音。破音一般容易产生在高音极限音符上和临近音色变化 的音符上

高音一般产生在E2、F2、＃F2。而“换声区”一般是包括三个半音的音程， 其中变化【拼音：huà】最大的音称[繁：稱]为“换声点”。 因为每人嗓音的生理条件不一样，所以换声点的位置有所移动

女高音：有一部分女高音换声不明确，但戏剧女高音换声【shēng】困难。换声在＃F上下； 女中音：这声部较复杂，音(拼音：yīn)域广，音色变化大。一般有两个换声区

一个在F2上下。第 二从＃C直到F2的范围之内。戏剧性和低女中音在《zài》E2、G2，抒情性的澳门新葡京在降E上下； 男高音：大多数的换声区在＃F、F2包括一部分在G2、降A2

男中音：高的男中音换声在降E、E2、F2，低的男中音换声在D2、＃C2。 ＜二＞ 解决换声的方法 ＜1＞ 采用“关闭唱法”解决换声 意大利“美声唱法”对解决换声的生理现象，是采用了[繁：瞭]母音变异的手法＜即关[繁体：關]闭唱法＞ 。在变异处加“o”、“OU”

例如：“妈”字是＜a母音＞，在正常的中声区唱a音，在 换声区(繁：區)加O音变＜mao＞，过了换声区再加＜ou＞音，就变成＜mou＞的母{读：mǔ}音。经过这样的 变化后，由换声所带来的虚音，逐渐出现了明亮的声《繁体：聲》音。在解决换声时，一定要掌握提 前做换声的准备工作

当从一个声区马上要转换到下一个声区时，立即需要利用共鸣在 不同声区变化的混合共鸣的方法，避免出现声区不统一，造成喉音和鼻音等不良现象。 例如：女高音从中声区向高声区转换时，一般情(练：qíng)况下换声点在F2音高上。这时要向前一 个二度降(练：jiàng)E2音上＜其它类推＞移动，在降E音上稳定喉头，调正声带的变化

并【练：bìng】利用母音 变异的手法，用弱音控制唱，以头腔共鸣为主来调节去歌唱，唱到F2时声音自然会突破 换声点，逐渐出现明亮的声音进入高声区，促使整个声区统一了＜其它声部类推＞。 关闭唱法是中声区用较亮的(练：de)a，再进一步带入o使声音圆润，到换声区开始用y。男高音中 的声区a要多用，可(练：kě)以使声音明亮、圆润

男中低音o要多用，使声音浑厚，低沉。用a， o，I母音训练，是统一声区的主要办法。 ＜2＞ 用“中东辙”字音解(拼音：jiě)决换声的新方法 民族唱法采用“中东辙”的字韵来做歌唱发声练习，是解决换声和扩大音域， 见效最快 的手段之(读：zhī)一

"衡量声乐教学的水准，一方面（繁：麪）要求教学质量好，同时又要求学生的演唱水平提高的快。 在声乐教【拼音：jiào】学中是存在许多矛盾的，我认为最难解决的问题是如何扩大音《读：yīn》域，达到声区统 一。这其中存在一个障碍，即如何解决人的“换声”阻力

“换声”是人的生理变化极 其复杂的表现，是看不见，摸不着的喉头内部肌肉活动失调的现象。多年来，“美声唱 法”对“换声”的生理现象一直澳门永利采用【练：yòng】母音变异的手法来解决。通过这种变化，虽然在一 些声乐学生嗓音换声上起了作用，但是仍有部分学生解决得不彻底，音域扩展的慢

我赞成咬字换声。我们汉字非常多，要澳门博彩从字(读：zì)的发音含义、性质去分析选用。那么，选用 什么样的字来解决换声最合适呢？采用鼻音类的字来解决“换声”，对扩大音域最有益 处

鼻音类包括四道辙＜人辰辙、言前辙、江阳辙和中东辙＞。这四道辙包括的字相当 多duō ，集中采用“中东辙”的字来做练习，能得到最佳效果。在“中东辙”的字中，又是 重点选用“空、通、松、浓”四个字为主(拼音：zhǔ)要训练用

这几个字属于鼻音类，此（拼音：cǐ）类字本身 就带有自然的鼻腔共鸣的因素，例如：“通tōng ”字，它是由“t和ong”拼成的，当唱“通 ”字时，一开始由咬“t”很快进入“ong”音并有延长得到头空的感觉，声音自然进入 头腔共鸣中去。因为“ong”音本身带有头腔的自然共鸣因素，这样，在头腔里，ong产 生眲共鸣振响，给人以宽的感觉＜指在音色上＞。 “中东辙”的字，从生理上去分析，喉位自然下移，舌根不抬起(拼音：qǐ)，使口腔、咽腔的空间 增大，声音可以《练：yǐ》自由流通，不受阻碍，换声自然也容易解决

因而，“中东辙”的特点 是：中东舌居中，喉咙感觉松，出字半（练：bàn）闭口，收字鼻出声。 除了利用“中东辙”的自然优越条件外，还要同人体肌肉的拉《读：lā》动训练相配{pèi}合。方法是： ＜a＞ 设固定的起音A点＜位置在脐下二指处＞

以A为固定起音点拉动肌肉，越高的音 ，肌肉越向后向下拉动，倒出（繁体：齣）咽管空间。 注：A为起音点。1在A点上起音，开始向后腰进行《读：xíng》肌肉拉动，横膈膜向两侧弹性运动

5 在1的基础上再向后向下[pinyin：xià]拉动《繁体：動》背部肌肉，心理感是拉肌肉倒出空间[繁：間]。1仍保持在5的位置上 。高音1比中音5拉肌肉力度还要强一些

＜b＞ 以A为固定点，注意上行向下唱，下行气稳住。 注：1、3、5、i/是上行音阶[繁体：階]，要把1安放在固定起音点上，3、5、i/是上行，一个音比 一个音向下向后用力，即向下向后轻微拉《拼音：lā》动肌肉。目的是打开咽腔，喉头下移

＜c＞ 在发声练习时整个后背、.后(繁：後)腰和后头部的肌肉感觉是向后向下拉动，同时根据音 高进行，这三个部位需要适当的调整。例如：C大调5~7以拉后腰部即横膈膜一带肌肉为 主。7~3需要把后背，尤其后[繁：後]咽壁肌肉向后向下拉动

3~1需要加强颈部肌肉的拉动。 因此，利用[pinyin：yòng]"中东辙"的字韵特点来练声，它既有头空、喉松的效果，又有胸通的声响。 只要去发挥它的特长，再按着三点要求去配合练习，就会突破换声区的障碍[繁：礙]，使音域扩 大，声区统一

"换声点"的解决目的是为了扩大音域，统一声区。歌唱发声的训练是为 了取得三个声区的统一。在歌唱中使歌声通畅柔美而自如，不流露出任何【澳门新葡京练：hé】换声的痕迹， 整个歌曲演唱表达完整

三个声区的统一，还要注意重视中声区的训练，从中声区的训 练中得到美好的混合《繁体：閤》声音，再向高声区和低声区逐（pinyin：zhú）步发展。如此这样，依照三个声区运 用共鸣的主次比例，进行侧重练习去调节共鸣（繁体：鳴）。那种富于音乐表现，美好并含有立体感

本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/8697031.html
唱歌五音不全最【练：zuì】快纠正方法转载请注明出处来源