小学五年级班上有个11岁的男孩，上课爱讲话，作业不会做，妈妈很关心他的学习。请问怎样激发学习动机？学习动机最好激发的阶段是小学低段，11岁已经进入青春期了，对家长的服从、崇拜和依恋感都降低了，管教也会变得困难，学习的动机需要家长更用心才能激发
小学五年级班上有个11岁的男孩，上课爱讲话，作业不会做，妈妈很关心他的学习。请问怎样激发学习动机？
学习动机最好激发的阶段是小学低段，11岁已经进入青春期了，对家长的服从、崇拜和依恋感都降低了，管教也会变得困难，学习的动机需要家长更用心才能激发。一、学习好的两个重要条件
学习需要两个基本条[繁体：條]件，一个是学习时的思考能力（学习之脑《繁体：腦》），一是学习的热情和意志（学习之心），通俗的说，头脑是学习的“发动机”，心是这个发动机的“燃料”，小学生通常两者都不具（练：jù）备的居多，小学时期人重点是培养和激发出这两项。
思考能力出众，就会比别人理解的更好，记的更牢，在竞争中也容易占上风。尤其是小学时期，学习量少、只要上课认真听讲，下课把所学的内容整理巩固娱乐城记忆、放学后写好作业进行复盘，就会有个不错的成【pinyin：chéng】绩。
心是学习之脑的力量。只要有学习的决心，没有时间也想抽时间学习，学习一于开始就【拼音：jiù】停不下来，哪怕成绩不好，只要具【拼音：jù】备学习之心，成绩追赶上来只是时间问题。
比如同样（繁：樣）一道难题，没有学习之心也无学习之脑的同学，很容易就放弃了；但思考能力强、擅长理解【拼音：jiě】的孩子就会享受这种挑战，想方设法非要【拼音：yào】把题解出来不可。
学习之脑，是靠全身心投入学习而形成的。那些学习好的孩子[pinyin：zi]，不是因为聪明才学习好，而是因为学的(拼音：de)好才聪明。
学习的成澳门博彩效取决于精力集中的程度，精力lì 集中的程度又受到学习中使用头脑的程度影响，这又取决于人的学习之心。
二、坚立明确的学习目标
明确{pinyin：què}的目的，能带来稳固的学习意志。
孩子一定【拼音：dìng】要有自己的学习目标，这样才能主动学习。
很多（pinyin：duō）家长苦恼”我都满足了孩子所有需求了，他们《繁体：們》只要努力学习就可以了，但孩子连学习都不愿意。”但《练：dàn》是，孩子就是因为没了需求才不学习的啊。
别无所求的孩子，想做的事情就是休息、玩（繁体：翫）乐之类的享受，而非学习。
我认识孩子，从小学到初二学习都在班里垫底，初二下学期（练：qī）喜爱上班里学习委员，表白后被告知“考上高中才有资格说喜欢我。”为了追到心仪的女孩，男孩奋发图强，初《读：chū》三一年苦苦努力，出人意料的考上高中。
我在培训机构辅导小学生作文时（繁：時），班里有个被家长逼来的四《练：sì》年级男生，他讨厌语文更厌恶作文，我一上课他就在底下明目张胆的看福尔摩斯（在家在校看会被没收），我若是敢有意见，他会立刻起身就走“又不是我（练：wǒ）愿意来的，是我妈非让我来的！”
有次他说(繁：說)自己是“超级福尔摩斯迷”，长大也要当一名出色的侦探，我插嘴说“那可你得好好学习英语、语文、和数学《繁体：學》”，他好奇“为什{读：shén}么啊？”
我说：“福迷分级别的啊，初级粉只是通读了探案àn 集，模枋几句福尔摩斯的口头禅罢了。中级粉则是【拼音：shì】要通读熟{读：shú}读英文原著的，英语学好了，才能看懂原著啊；要成为一句出色的侦探，一定要具备细心的观察力、以(练：yǐ)及强大的逻辑推理能力，数学则能锻炼这项能力；你当了侦探肯定要把自己的破案经历写下来吧，语文学不好，文章就写不好啊。”
看孩子一脸震惊，我又推荐他看《柯南{读：nán}道尔的一生》和《福尔摩斯症候群》两本书，后来他立志要去伦敦贝克街221B亲眼看看福尔(繁：爾)摩斯纪念馆，很积极的学英语，在【拼音：zài】我的课上再没挑衅过。
有目标有需求孩子才会主动学习，父母为孩子树立的学习目标只是大人(练：rén)的目标，不是孩子的，所以，观察孩子的喜好、兴趣、擅长、崇拜的人，对症下药，帮助孩子树立明确的、属于自己的学习xí 目标。
三、心想事成的自信
相信漫长而艰苦的学习会带来好[pinyin：hǎo]成绩，唯有此信念，和能进行漫长而艰苦的学习。因为几乎没有人能在“缺乏自信”的学习中获《繁体：獲》得胜【繁：勝】利，也不可能尽最大努力。
学习不好的孩子有个共同点，那就是认为自己“几乎没有学习好的可(练：kě)能性。”尤其是在心智稚嫩的小学时期，考砸几次，被老师批评被家长数落，使孩子自认为是“失败者”，从而失去对学习的兴趣（pinyin：qù）和信心。
那些长期在父母打骂责骂(繁：罵)中进行学习的孩子，对学习只会留下苦涩的痛苦记忆。长期学[繁：學]习《繁体：習》不好的人，会坚定的认为“自己绝不可能学好。”
这种消极观念又会使孩子不《拼音：bù》愿意不冠《读：guān》心病，即使学了也发挥不出自己的实力，更加认为自己办不到学不会，严重阻碍孩子的思考力。
和孩子一起制定恰当的学习目标；寻找学习伙伴；按科目找出孩子所喜欢的学习方式；为孩子提供学习资源，如背景资料、参考书、模拟题……
孩澳门永利子唯有享受【拼音：shòu】过实现目标的喜悦和成就，才能领略学习的乐趣，自信才能更坚定。
四、躲不开学习就要懂得享受的智慧
想要学习好，首先就要喜欢上(练：shàng)学习，只要喜欢上学习，早晚都会学好的。
现行教育制度下，从小学到高中或者职校，至少有(拼音：yǒu)12年时光是需要学习的，即使走《读：zǒu》向社会，“学习”这件事也不会停止，选择不了环境，但可以选择（繁：擇）在环境里的心情。
对《繁体：對》于怎么也躲不开的学习，不如用愉快的心情面对，因为“努力做”的效果永远赶（繁：趕）不上“喜欢做”，把这个（繁体：個）道理用具体的例子讲给孩子听。
如果有（练：yǒu）可能，带《繁体：帶》孩{hái}子走访他喜欢的、崇敬的大人，听听他们对学习的态度，以及如何学习的，或者给孩子崇拜的人写信，线上联接。
进入青春期的孩子，说太[读：tài]多，他们的抵触也更深，我们要用“不教澳门新葡京而教”的方式，潜移默化的引导孩子。
总{pinyin：zǒng}止，爱上学习，学习也会爱上你——无论孩子还是大人[pinyin：rén]，都适用。人生中不存在学习的遗憾，爱学习的人，一生都将在学习带给你的光辉里生活。
如果总是讨厌学习，在这个知识的社会里，你可能开云体育一生都是个社会的落伍者，因为你可以【拼音：yǐ】选择喜欢学习还是不喜欢学习，但你决定不了结果。
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