书法课题题目《读：mù》

在中小学教育中该不该加强毛笔字和钢笔字的教育？我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！毫无疑问，在中小学教育中，很应该加强中小学生毛笔字和钢笔字的教育。理由是：第一，毛笔字是国粹，是我们的民族象征，世界上独一无二

在中小学教育中该不该加强毛笔字和钢笔字的教育？

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

毫无疑问，在中小学教育中，很应该加强中小学生毛笔字和钢笔字的教育。理由是：

第一，毛笔字是国粹，是我《练：wǒ》们的民族象征，世界上独一无二。澳门威尼斯人我们不能因为智能手机的普及，全民都可以在手机上手写汉字，就感觉毛笔字无用武之地，因而轻视对孩子的毛笔字教育。

第二，钢笔字，也叫硬笔字，最早的文字甲骨文就是硬笔字，竹简也是硬笔字。钢笔的发明，让《繁体：讓》硬笔字书写更为方便和流畅，所以，钢笔字的书写规范和美观，是一名学生的最澳门金沙基本要求，同时还体现在作业和答卷上，与荣誉和分数有密不可分的关系。

总之，毛笔娱乐城字是汉字的魂（练：hún），钢笔字是汉字的灵。中小学教育中是绝对要加强的。

没必要，练習书法有天智者继習练，不要白白浪费人力物力，