理想人格作zuò 文800字

如何在短时间内提高高中作文分数？先浏览了一下其他答主的回答，不客气地说，多数都忽略了题主提问中的限定词“短时间”和宾语“分数”，是理想化的回答。要在“短时间内”，提高“高中作文”的“分数”，一定要是那种“”短平快”式的教学方法，应试的“特征”可能会很重

如何在短时间内提高高中作文分数？

先浏览了一下其他答主的回答，不客气地说，多数都忽略了题主提问中的限定词“短时间”和宾语“分数”，是理想化的回答。要在“短时间内”，提高“高中作文”的“分数”，一定要是那种“”短平快”式的教学方法，应试的“特征”可能会很重。

一.教给学生极速赛车/北京赛车引述材料，快速亮明观点的{de}方法

近几年的高考，作文基本上都是任务驱动型作文{pinyin：wén}，材料作文，一般由三部分组成[pinyin：chéng]：叙述材料、提示语、作文要求。引述材料，表明观点是最常规的作文开头模式。

1.“抽筋剥骨式澳门银河”引述：去掉材料中的修饰部分，概括叙述材料事《读：shì》实；

2.选择性引述：只引述材料中作为论点《繁：點》依据的那部分；

3.描述式引《读：yǐn》述：把[pinyin：bǎ]材料中的事(拼音：shì)实转换成描写的方式，动情的、简洁的加以描述；

4.对比式引述：把材料中涉【拼音：shè】及到的人事做对比描述，比如【拼音：rú】：一边是........，一边是........；

5.设问式引述：把材料内容设置成一个设问句，然后在【拼音：zài】去引述、分析材料；

表明观点《繁体：點》：

1.引述材料辍笔沉吟，掩倦思索，我明白了一(拼音：yī)个道理观点；

2.引{pinyin：yǐn}述材料因果分析在我看来观点；

3.引述材料观点句【拼音：jù】本质分析。

二.教给（繁：給）学生基本的【拼音：de】结构模式，要求学生必须采用其中的一种[繁体：種]，决不能信马由缰

1.起承转合式：提出论点用至少两个事例正面论证（可以用“无独有偶”过度）过度句或段（然而，并不是所有的......或令人遗憾的是.......）一个反面事例论证结尾（或总结或呼告）。

2.层进式：（核心概念）是什么为什么怎么《繁：麼》办会怎样

3.分论点式：围绕中心论点，设置至少三个分(练：fēn)论点；

4.先破后立式：先预设一个澳门永利（繁：個）反方，加以驳斥，在正面立论；

5.依事设《繁体：設》问式：围绕中心，采用追问的（练：de）方式，连续（繁：續）设置几个问题，依次回答。

三.教给学生“扮靓”语言的方法《读：fǎ》

引用名人名言、引用古诗词、化用澳门金沙歌词，巧用成语、引用或化用俗语、使用修辞(繁体：辭)手法等等。

四.教给学生拟写标题的{拼音：de}方式

比如说，经典改编式、巧用修辞式、化用俗语、流行语、诗[繁：詩]词名句等。

很抱歉，世界杯回答的很概括，如果详细些，就是一篇作文教学xué 论文了。批判地吸收吧！