怎么接纳孩子的负面情绪？对于小孩子来说，他们承受负面情绪的能力还比较弱，这个时候父母要把自己当成一个“容器”，一个能让带着负面情绪的孩子感觉呆着里面很舒服很安全的“容器”。这个时候父母不要急着给孩子讲道理，首先要做的是认同孩子的情绪，告诉他爸爸妈妈知道你不开心了；也不要急着去评价孩子的情绪，就是认同，倾听，拥抱，给予温暖就好
怎么接纳孩子的负面情绪？
对于小孩子来说，他们承受负面情绪的能力还比较弱，这个时候父母要把自己当成一个“容器”，一个能让带着负面情绪的孩子感觉呆着里面很舒服很安全的“容器”。这个时候父母不要急着给澳门威尼斯人孩子讲道理，首先要做的是认同孩子【拼音：zi】的情绪，告诉他爸爸妈妈知道你不开心了；
也不要急着去评价孩子的幸运飞艇情绪[繁体：緒]，就是认同，倾听，拥抱，给予温暖就好。
有了这么一个温暖的“容器《读：qì》”，孩子会很有安全感。
当孩子情绪平复下来后，可以帮他分析他的情绪，慢慢的训练他能感知{pinyin：zhī}自己的情绪，告诉他有[pinyin：yǒu]些场合情绪需要自己控制住，告诉孩子一些处理情绪的技巧，比如闭嘴10秒中，闭眼数自己的呼吸10下，离开现场等等。
合适的机会可以在家里《繁体：裏》通过过家家开云体育的形式，表演下生气愤怒的场景，让孩子学习下识别和控制情绪。也是个不错的方式。
幼儿老师如何做到接纳孩子的负面情绪呢？
幼儿园老师每天面对几十个小朋友，一会这个哭，一会那个闹，再加上几个调皮捣蛋的孩子，确实够头疼！但是作为幼师，不管是出于工作的职责，还是对于孩子们的爱，理应做到dào 接纳【繁：納】他们！
我认为《繁：爲》可以从以下4个方面着手：
一、虽然是幼师，但也是普普通通的人【拼音：rén】，你自己也有七情六欲，也(练：yě)有喜{读：xǐ}怒哀惧，接纳别人，从接纳自己开始，对自己别太苛求！
二、了解孩子（练：zi）的成长规律，相应的敏感期以及儿童心澳门新葡京理发展，面对幼儿的很多言行时，老师更加能理解！
三、对待孩子{拼音：zi}，多一点耐心和包容，年幼的孩子才刚刚开始探澳门永利索这个世界，往往没有什么规则意识、以自我为中心等，他们需要老师更多的理解！
四、不必要求自己十全十美，不可能接纳所有的孩子，所有的负面情绪，在不违背师德的前提下，尽力而为！
祝福你能成(拼音：chéng)为孩子喜爱、家长认可、学校肯定的优秀幼师！
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