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如何把三国演义推(读:tuī)荐给同学

2025-03-16 22:27:11Open-SourceComputers

用几句话来向同学们推荐三国演义?一部千年前的荡漾基情史看孔明和皇叔玩君臣戏,公瑾和伯符青梅竹马,孟德和奉孝共谋天下以及萌萌的江东群P党www为什么《三国演义》这种小说会被优先推荐给中小学生当做必读书目?而不是正史《三国志》?《三国演义》是语文,《三国志》是历史

用几句话来向同学们推荐三国演义?

一部千年前的荡漾基情史看孔明和皇叔玩君臣戏,公瑾和伯符青梅竹马,孟德和奉孝共谋天下以及萌萌的江东群P党www

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为什么《三国演义》这种小说会被优先推荐给中小学生当做必读书目?而不是正史《三国志》?

《三国演义》是语文,《三国志》是历史。不同科目。就跟英语和数学一样。

孩子看不下《三国演义》这本书,想给他看关于《三国演义》改编的电视剧,可行吗?

“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!”这段文字是诸葛亮《诫子书》中的一段话。还不认字时,在爷爷的两下戒尺之下,已经在心中滚瓜烂熟。恍如一眨眼的时间,却已经身为人父,对这段话又有了新的理解。

儿子还在幼儿园的时候,就已【练:yǐ】经把《诫子书》也背过了。孩子背过之后的第一句话就是《shì》——“穷庐是不是指家里lǐ 没有钱?”当时听到这句话,我们全家都笑了。

现在很多父母觉得孩子不愿看书,或者觉得【pinyin:dé】这个年龄看不懂名著之类的书籍。这其实还是一种误解,最主要的还是引yǐn 导的问题。

孩子刚上小学时,家长会上老师给家长们提了三项要求《qiú》:

一是给孩子提供一个读书的氛围。尤其是不要孩子在读书,而家长却在看电视玩手机。最好孩子在读书学习时,家长也捧起本书看。

二是一定要加大孩子的课外阅读量{拼音:liàng}。语文的学习,仅凭教科书上那几篇远远不够。语文学习的好坏,最后都要归到课外阅读量上【拼音:shàng】。

三是不要让孩子看电视,多看书。视频的特性,会对孩子有些强大的吸引力。书籍所产生的吸引力没有电视的强。当孩子经常看电视后,书【pinyin:shū】籍就很难吸引住孩子的注意[读:yì]力

所以视频【练:pín】会影响孩子的阅读能力。

儿子还是在幼儿园的时候,我选择了一本《笠翁对韵》。我是和孩子一起背这本书的。当我们把《笠翁对韵》背熟后,我们父子就开始了一种新[pinyin:xīn]的方法。我说“天”,孩子就对“地”;我说“过天星似箭”,孩子就对“吐魄月如弓”;我说“黄盖能成赤壁捷”,孩子就对“陈平善解白登危(拼音:wēi)”

在整个学习过程中,孩子始终兴趣盎然【拼音:rán】,从未有厌倦的表现。

孩子二年级的时候《读:hòu》,自己就拿起家里的《三国演义》看了。现在孩子三年级,经常找我探讨《三国演义》里的内容。有时候孩子还有着【拼音:zhe】独特的见解,我感觉已经超过了当时的我。现在的孩子理解力不(练:bù)容小觑。

最近我看到儿子拿着《三国志》,在和《三国演义》比对着看。偶尔还在自己的本(练:běn)子上记点什么《繁体:麼》。有一天我下班刚进门,孩子就拉着我,跟我讲“狭天子以令诸侯”和“奉天子以令不臣”的区别。最后表示如果是他的话,肯定会采用“奉天子{zi}以令不臣”,说这种境界更高

这令我很惊讶。孩子看不懂(练:dǒng)名著,其实是大人们的误解。

儿子上学时,语文成绩一直很hěn 一般。每次老师(繁体:師)开家长会,只是跟我说孩子很聪明一类的套话。

前不久孩子写了一篇《我的家庭》的作文,老师打(拼音:dǎ)电话(繁:話)把我叫去了。老师叫我去主要是询问孩子的《读:de》作文是不是抄袭的。

孩子在《我的家庭》这篇作文里,把《诫子书》里的“穷庐”引进去了,把我们的家庭描绘成了最富有的家庭。爷爷奶奶的“舔犊”,爸(读:bà)爸的“才华”(被儿子拍马屁的感觉真爽),妈妈的“孝澳门新葡京敬”,这三样是家庭的最大财富。我问了下孩子,为什么要用“孝敬”,而不是经常听到的“孝顺”?孩子回答“孝敬”和“孝顺”的心态是不一样的。

可能是母【练:mǔ】亲节的缘故,孩子在这篇作文里着重写了妈妈的“孝敬”。

孩子的奶奶现在偏瘫,大小便失禁。孩子在作文里用了三个段落,第一个段落写了妈妈陪奶奶聊天,逗奶奶开心;第二个段落写了妈妈[繁体:媽]给奶奶洗脚[繁:腳];第三个段落写了妈妈清理完粪便给奶奶擦拭身体。

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这三个段落,采用相同的句式,采用相同的结构,文中还用了大量的排比句。最后还用了××(孩子的名字)曰(读:yuē)议论了一下要“孝敬jìng ”不要“孝顺”。

现在孩子的课外书很少有这种写法。我wǒ 问孩子在哪些书上看到的?孩子回答是在读完《古文观止》之后,自己又找了些文wén 言【拼音:yán】文的书看。看到这样的写法,觉得很好,于是就模仿了。

语文老师了解了情况后很高兴,之后上课时澳门新葡京经常叫孩子起来回答问题。孩子现在比以前更大方fāng 了,自信心也提了起来。

孩子的这些提高,都是来自于阅读。影视剧等视频在这方面产生的效果,效[读:xiào]果甚【拼音:shén】微。要想提高孩(读:hái)子的写作能力,还是要叫孩子多多阅读。

《三国演义》是一本很{pinyin:h澳门新葡京ěn}好的小说,孩子也能看进去。等到孩子看进去之后,不难引导孩子和正史进行比较。用《三国演义》作为孩子研究历史的契入点,也是很好的。过程中需要家长和孩子多交流,孩子的历史观如果出现偏颇,注意及时引导回来

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但是切忌把自己(练:jǐ)的观点强加给孩子,以免影响孩子自己的思考。

为了家庭默默忙碌地父亲,大量(拼音:liàng)的时间是在外面,只要有时间就多陪陪孩子读书。越是忙碌的父亲,越是《读:shì》要在孩子面前读一下书。只要孩子看见你读书,孩子心中的父亲就是饱读诗书的形象。这对于培养孩子读书的兴趣也是[pinyin:shì]至关重要的。

孩子看不下《三国演义》这本书,不是孩子澳门永利的【de】原因,家长多从自己身上找找原因吧!

和孩子一起读书,孩子在不断地成长着,家长也在【拼音:zài】不断地成长着。

寄暇学直播吧宫《伴bàn 读随笔》:

我从未{wèi}质疑过孩子(pinyin:zi)们的理解力,影响《繁体:響》孩子们理解的因素是阅历。切莫看轻孩子那“幼稚”的理解力,这只是孩子们在学习上的“姗姗学步”。有些成年人的狭隘,甚至还赶不上孩子们的幼稚。

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【我喜欢以连续的眼光看待历史上的节点。】

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