儿童绘画技巧有哪些?1、基本线段、几何图形的训练为了使小朋友在短时间内掌握基本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、螺旋线等集中起来,一节课教给小朋友,然后再教小朋友由线段组合图形
儿童绘画技巧有哪些?
1、基本线段、几何图形的训练为了使小朋友在短时间内掌握(练:wò)基本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、螺旋线等集中起来,一节课教给小朋友,然后《繁体:後》再教小朋友由线段组合图形。
如两条横线两条竖线可以《读:yǐ》组成长方形和正方形,两条横线两条斜线可以组成平行四边形、梯形、四边形,如此类推。这样不但学得快、记得牢,而且还[繁:還]锻《繁体:鍛》炼了绘图能力。
几何图形是[pinyin:shì]抽象的思维结果,当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时,又使形象思维与抽象思维有机结合起来,并促其{pinyin:qí}不断发展。
2、构图能力的训(繁:訓)练
1)训《繁:訓》练将主要内容画在画面当中
教师出示一组范图,范画上只画一个苹果分fēn 别在不同位置上,让小朋友比较哪幅最好。经过训练他们大部分都能将绘画的主要{pinyin:yào}物体画在画面当中,而没经过训练的小朋友画在什么位置上都有。
2)训练小朋友绘澳门新葡京画《繁体:畫》的稳定性
教师出示一组范画,画的内容是3个苹果,经过训练,小朋友的构[繁:構]图基本稳(繁:穩)定。
3、训练小朋友(练:yǒu)的观察力
要想提高小朋友观察能力,必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分析,如画小鸡,引导儿童观察头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子【拼音:zi】是斜【拼音:xié】线,翅膀是弧线,这样,儿童有了兴趣,自己能独立用几何图形组成一个画面。
4、提高小朋{读:péng}友的绘画记忆水平
先画出一幅画,让小朋友仔细观察[pinyin:chá],然后再擦掉部分(拼音:fēn)内容,让小朋友说出擦掉的部分内容;再擦掉整幅画,再让小朋友凭记忆说出全部内容,然后画出来。
如此反复练习皇冠体育、强(繁体:強)化,随着幼儿画面的完整性、准确性的提高,儿童绘画记忆力就得到了相应的锻炼。
5、丰富澳门金沙小朋友的(练:de)感受力
带领小朋友走向社会,参(繁:蔘)观商店、市场、邮局、公园、车站,观《繁体:觀》察景物四季变化(同家长配合进行)认真观看运动会及各种《繁体:種》形式的演出,让小朋友身临其境,对周围的事物有切身的感受体验。
家长可以经常为小朋友购买内《繁体:內》容新(拼音:xīn)颖、图片生动、色彩鲜明丰富{拼音:fù}的儿童读物及画报,扩大小朋友的感受力。
6、开云体育要充分发挥小(pinyin:xiǎo)朋友的想象力
首先给小朋友一个图形,要求【拼音:qiú】小朋友以该图形为原型画出具体的图形,如给出长方形,要求小朋友根据长方(练:fāng)形可以画《繁:畫》汽车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等,越多越好。
再《读:zài》给小朋友多个图形,要求幼儿(拼音:ér)进行组合。圆形和三角形[pinyin:xíng]、椭圆形组成小鸡,长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。
如听故事绘画,讲一个简单的故事,让小朋友根据故事绘画,稍加指点,小朋友就可创造出丰富多彩的画面。
儿童绘画融智力因素与非智力因素于一体(繁:體),在绘画的引导教育中,从兴趣出发,以基开云体育本能力培养为主,分层次提高绘画的技能,尊重儿童的特点,才能得到家长理想的学习目的
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