高一英语组教研会议记录 高[读：gāo]中英语课题研究什么？

高中英语课题研究什么？课题无论是什么样的学科研究什么，更好的定位方向很关键，研究什么其实就是课题的选题工作，我有以下几个方向，仅供参考：1 从高中教学大纲的启发下提出自己的研究课题，或者从课本直接选择课题

高中英语课题研究什么？

高中学生，如何才能提高英语成绩？

首先告诉你，考130不是不可能。但如果你按照现在流行的方法fǎ 学习，那就死定了。100分都难过。我的学生考130分是平{pinyin：píng}常事

稍微努力一点就是139，140。今年考走的三个学生，两个134，一个130。130幸运飞艇这个孩子的湖北běi 人。她高三才找到我，实在找不到合适的时间给她补课，再加上疫情

只是在高考临近的两个月靠（pinyin：kào）晚上的时间给她答疑解惑。如果她早一年跟我《读：wǒ》学。她绝不只是130分{fēn}。

下面我就说一下我是怎么让一个高一《读：yī》50分的孩子高考129分的。

这孩子是我楼下的邻居。我《读：wǒ》住四楼，他家三楼。紧挨着。但毕竟和他年龄差(练：chà)距太大，平时见面也不说话

上初中的时候，他奶奶就想让我给他补英语。但不知什么原因没来。我从来不劝别人来我{拼音：wǒ}这里学英语。我始终认为，不跟我学不是我的【拼音：de】损失，是他们的损失

你爱来不《读：bù》来。所（练：suǒ）以，不来我也不问。但到了高中，他父亲又来找我。说他期中考试英语只得了50分

中考还一百多分呢，怎么到高中下《读：xià》降这么快呢？

我知道就是基础不好，没（繁体：沒）有语音基础，不懂基本语法。跟我学了一节课就决定继续学下去。后来他父fù 亲告诉我说，他是正常考上的一中{读：zhōng}。这是个省重点高一

很【拼音：hěn】有名气，能考上确实是很不错的孩子。但是也很狂。一般老师他都看不起。他父亲告诉我，第一节（繁：節）课[繁体：課]上完就说这个老师讲的真好

如果讲的[pinyin：de]不好，他就不学了。

我从语音开始讲，用我自己编写的材料。让他很快入门。他第一次感受到记单亚博体育词如【拼音：rú】此简单。紧接着我就给他讲语法

然后就用（练：yòng）我教给他（pinyin：tā）的语法知识去解《练：jiě》决课文中的问题。渐渐地他自己就能读懂文章了。我给他讲的课文是新概念英语。但我不用买来的教材，太粗糙

我用我自己整理的新概念教材，比买的更详（繁：詳）细。更方便学生学习使用。

每次上课我都《练：dōu》让他自己分析翻译课文《读：wén》。说错了就（练：jiù）给他讲解一下。说对了就过了。这样就培养了他的自学能力。

从高一上学期期中考试以后开始跟我学习。到高二上学期结束。一共跟我(拼音：wǒ)学了两个半学期。到高二下学期，他告诉。英语没问题了，但数学还不行，所以[pinyin：yǐ]他想补数学，不补英语了，我说，好的！

开云体育一年半以后，他的高考成绩出chū 来了。他告诉我说英语考了129。数学还是99。语文109

三大主科英语最高幸运飞艇。总分517。考上[读：shàng]东北农大。后来他爷爷告诉我说

高二上学期他的英语就能保住全班前三名了。所以他才不学英语了。其实他再多学一个学期，他都有可能上140分。因为给他上课的感觉就像以前给一个高（pinyin：gāo）考140分的孩子(练：zi)

很聪明。尽管没在点班。但接受能力很强。只是他个人原因没有继续学，尽管时间短，我也教他学[繁：學]完新【拼音：xīn】概念英语第四册的三十课

还有一半就学完了。如果他坚持学完，上140有戏，至少也是135以上。这孩子大一过四级。参加大学英语演讲比赛获得三等奖

如果是别的孩子获奖，我一点都不惊讶，但他不一样。他是遗传他【pinyin：tā】母亲澳门金沙的性格，不爱说话。来我这里上课也很少说话。但让他说话时还很痛快

我只是在让他分析课文时让他说话，他{读：tā}分析的很好。其它时（繁体：時）间都是我领他读(繁：讀)课文读单词。就这样把他的口语练出来了。

其实像他这样的孩子很多。本来很聪明，就是因为方法不对。学的很痛苦。最近一个初{chū}二的学生跟我学习，大有（练：yǒu）如释《繁体：釋》重负之感

每次都乐乐呵呵《读：ā》地上课(繁：課)。因为《繁：爲》她听懂了。我给了她希望。她不再认为英语难学了

又重新找回了对英语的兴趣。只要有兴趣，就《读：jiù》不怕学不会。

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