儿子一年级语文考了五十多分我该如何教育他呢?回答:作为家长要沉着冷静。1.一年级从幼儿园过渡而来,既然不是幼儿园了,就要适应一年级环境。语文考50多分,或许是还没有适应一年级的环境所致。2.一年级学习刚开始一段,开头部分是认字
儿子一年级语文考了五十多分我该如何教育他呢?
回答:作为家长要沉着冷静。
1.一年级从幼儿园过渡而来,既然不是幼儿园了,就要适应一年级环境。语文考50多分,或许是还没有适应一年级的环境所致。2.一年级学习刚开始一段,开头部分是认字。没考好,说明(读:míng)孩子缺少的是【拼音:shì】字词,适当地点拨一下,后面学汉语拼音,借助拼音去识字,会【练:huì】慢慢地好起来的。
3.孩子开头没学好,是不是还停留在幼儿园的贪玩上?是的话,节制一下。刚开始,尽量让孩子早睡早《zǎo》起,少【练:shǎo】看点动画片等,好的习惯一旦养成,成绩会慢慢地上升的。
4.跟课任老师多联系,切实掌zhǎng 握孩子学习的第一【拼音:yī】手资料,在老师培育下,家长也要不失时《繁体:時》机地关爱孩子。只要在孩子身上多花些功夫,孩子一定会好起来的。
总之,孩子学习的“二万五千里长征”才刚起步,就是孩子迈得步有点不扎实,家长也不能乱了方寸呀。
小学语文怎么辅导?
现在越来越多的家长已经意识到语文的重要了,而且从孩子的成绩来看,多是数学和英语都非常好,唯独语文成绩迟迟上不去。家长们也是使用了各种办法,引导孩子多读课外书,甚至报了语文的辅导班,可是孩子的成绩就是上不来,家长们也有些无计可施。造成这种情况的原因并不简单。有些家[繁体:傢]长从小学一年级就给孩子奥数班,英语班,可就是没报过语文辅导班,总觉得孩[读:hái]子只要多读书,语文就不会有问题。可是语文要学好,绝不是多读几本书这么简单的。
另外一方面,语文与数学英语相比,其特点也非常鲜明。数学和英语的考察,答案基本都是唯一的,强调客观性,而语文呢,阅读与写作是重点,又属于主观性试题,所以答案会非常灵活。对思维和答题技巧都有较高的要求,对知识的考察,也难以有一个明确的标准,给人的感觉就是知识面要非常广,积累的要非常多,语文才能考得好。
完全可以说(繁:說),想学好语文,真不是幸运飞艇智商好,记忆好就能学好的。
从家长的角度来讲,想辅导孩《hái》子的语文,我们就要从三个方面来分析:
一、基础知识上。别无他法,没有捷径,就是多积累。这种积累不仅是读,而且要亚博体育动笔,做摘抄,写读书笔记,背诵和抄写古诗文都是有必要的。注意一{pinyin:yī}点,积累在追求课外知识时,课内的首先要熟练掌握才行。
二、阅读理[读:lǐ]解上,首选还是【拼音:shì】要阅读,提升对文章的整体感知力和局部表现力,能够分析一篇作文的结构,用词,段落安排,语言风格,思想情(读:qíng)感。只要学会了分析文章,无论题目怎么出,完全可以用不变应万变。因为如果对一篇文章有了整体感知,有了鉴赏局部细节的能力,所以的题目都无外乎是从这两点出发来考察的。
要如何才能通过(繁:過)阅读提升分析文章的这两种能力呢?我以为要做到三点:
1.既读经典也读时评,既感受经典亚博体育的魅力,又关注当下的言论。经典上,无论是长篇、短篇,散文、杂文都要读。同时要多(读:duō)读一些分析经典的书评,赏析,评论性文章,读后感等等文章
时评上,政治、经济、文(练:wén)化,历史,科技类的,也都要yào 读。主要以主流媒体的评(繁:評)论为主。
2.给(繁体:給)文章画思维导图。可以是图形的,也可以是表格的,不用拘泥形式,只要是自己世界杯用着舒服的,可以帮助自己剖析文章结构的,就可以。
3.写读书心得(练:dé)。这种心得是一种体会,可以是对内容思想,对情节安排,对语言的使用,无论什么方面,自由地表达自己的心得体会,想到什么就写什么,理解到什么程度就jiù 表现到什么程度。不用考虑对错,不要畏手畏脚,要“大胆假设,小心求证”。
家(繁:傢)长在以上三个方fāng 面【练:miàn】下足工夫,孩子的阅读理解能力一定会有一个大的飞跃。
最【拼音:zuì】后,说到作文。关于家长该如何辅导作(练:zuò)文,我有写过专门的文章讲这个问《繁体:問》题。家长们可以搜索“林老师讲作文”的文章找到的。
那么在这里提醒家(繁:傢)长几点:
1.和孩子{zi}讨论作文题目
2.对作文内容(练:róng)进行“是什么? ”“怎么样?”“为什么?”“如何做?”的追问(繁:問),激发孩子的思维,使其活跃起来。
3.就算什么也不做,也要问【pinyin:wèn】孩子一句:写出真情实感了吗?
至此,三个方面分析结束,希望对家澳门金沙长朋友们辅导【dǎo】孩子的语文学习有所帮助!
我是林老师,如果文章对你有所帮助或受益,请点赞或转发支持。任何有关孩子语文学[繁:學]习的问题都可以与我交流。我将【pinyin:jiāng】竭尽所能帮助家长朋友。
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