学前儿童健康教育教案怎么写小班? 活动目标: 1、喜欢用大纸箱做游戏,感受角色扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。 活动准备: 大纸箱若干(与幼儿数量等同)、背景音乐。 活动过程: 一、听音乐进入活动场地,出示大纸箱说说它的用途
学前儿童健康教育教案怎么写小班?
活动目标:1、喜欢用大纸澳门博彩箱做游戏,感受角色扮bàn 演的乐趣。
2、尝试{pinyin:shì}探索大纸箱的新玩法。
活[读:huó]动准备:
大纸箱若干(与幼儿【pinyin:ér】数量等同)、背景音乐。
活动过【练:guò】程:
一、听音乐进入活动场地,出示大纸箱说说它的用途。(激趣导入,自然过渡到游戏环节)
澳门金沙 二【èr】、游戏“大纸箱变变变”
(充分体验(繁:驗)大纸箱多变的玩法,感受角色扮演的乐(繁体:樂)趣《读:qù》,为下一 步自由探索积累经验)
1、纸箱变龟壳,做小乌wū 龟大盔甲的游戏。
(锻炼“爬”的技能,知道乌龟自我保护(繁:護)的方法)
澳门金沙 教师语(读:yǔ)言:
1)大纸(繁:紙)箱变变变,小朋友们仔细看!大纸箱站站站,绿色花瓣向上看,轻轻转身慢慢蹲,就(练:jiù)像衣服身上穿。看看变成了谁shuí ?
2澳门永利)好玩吗?小朋友想来做这个小乌龟的游戏吗?请小朋友每人去拿一个大纸箱,我们一起(读:qǐ)做游戏。
2、纸箱变蛋壳,做小鸡出壳的【拼音:de】游戏。(体验躲藏的快乐,能模仿小鸡的动[繁:動]作)
教澳门新葡京师语(繁:語)言:
大纸箱变变变,小朋友们仔细看!大纸箱放放好,小《读:xiǎo》手{shǒu}要把箱扶牢,小腿轻轻抬慢慢走进来,小心蹲下身快快(练:kuài)藏起来!
3、纸{繁:紙}箱变汽车,做小司机开汽车的游戏(繁:戲)。(在游戏的同时了解简单的交通【拼音:tōng】秩序)
教师语言(练:yán):
大纸箱变变变,小朋友们仔细看!笛笛——变成什么了?小司机开车的时候要注意交通安全quán ,红灯停绿灯行,一辆跟着(读:zhe)一辆走。准备好出发了!
三、尝试探索大纸箱的新玩(繁:翫)法,自然结束活动。
教师语《繁体:語》言:
大纸箱变变变,还能变(繁体:變)成什么呢?请小朋péng 友自己跟大纸箱玩一玩,看看你能把它变成什么!
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