八下英语同步学练测答案现在初二，新概念英语二学了一半，能不能学（繁：學）新三？该注意些什么？

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你有这个版本的八年级下的全效学生和老师用书吗？我有八上和九年级全册全效学习教师用书。我们俩想法互助，这是一套好书。

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出关于{pinyin：yú}现在初二，新概念英语二学了一半，能不能学新三，该注意些什么的问题，给予你nǐ 一些分析建议供你参考。

新概念英语是一套循序渐进的英语教材，一共包含四本，也就是四个等级。这四个等澳门新葡京级是适合不同英语的学习者来选择的，新概念一册适合于英语零基础或是英语初《读：chū》学者来学习；

新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础，及初中以上的学生来学习；新概念英语三册则适合学习完新概念二的学(繁：學)生或是高中以上的学生来学习；新概念英语四册是适合于学习完新概{读：gài}念三册（繁体：冊）及大学生来学习。

对于初中二年级的学生来说，如果学习新概念英语的话，则第二册较为适合。因为新概念英语二册的内容和难度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。

换句话来说，新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本，每一篇课文都是一个单独的英澳门威尼斯人语小故事，里面包含了重点英语单词，短语，句子，及语法等知识点。通常情况下，新概念英语第二册里所有（练：yǒu）的课文都是要求背诵会的。

对于初二学生，学习了新概念英语二册一半的话，我是不建议学生【拼音：shēng】中断新二的内容再去qù 学习新三的，最好是把新二所有课文都学习完了，再去学习新三的{读：de}内容。

正如我以上提到过的，新概念英语是一套比较系统，成体系的英语教材，每一本书的学习知识(繁：識)点都有衔接性，如果一本书学习了一半《读：bàn》后，再去学习另外一本书，很难《繁：難》起到连贯性和衔接性的作用。其次，学习英语是一个循序渐进，慢慢积累的过程，急不来，学好英语需要脚踏实地。

何况对于初二学生来说，正是学习新概【拼音：gài】念英语二册的时候，利用初中的时间把新皇冠体育概念英语二册的内容学透了，学扎实了，每篇课文最好是能达到背诵的目标，才能更好地为新三的学习做准备。

事实上，如果新二学习一半就去学习新三话，难度系数是相当大的，新三的课文从篇幅来说将近是新二的澳门博彩1.5倍多，语法知识点也会更多更难，倘若要坚持学习新三课本的话，则会给自己带来很大{拼音：dà}的学习困难读，不利于后面英语学习的进一步推进。

所以，对于初二学生来说，我的建议就是学生应该继续把新概念英语二册后半部分的澳门威尼斯人内容都学习完了，再去学习新概念英语三册课[繁：課]本，这样的话，有利于学生把英语知识学扎实了，学透了。

最{pinyin：zuì}后，希望[pinyin：wàng]以上对于你提出关于新概念英语学习的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

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