杯子幼儿园歌曲幼儿园中班纸杯花教【pinyin：jiào】案？

幼儿园中班纸杯花教案？设计意图　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。　　活动目标：　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造型

幼儿园中班纸杯花教案？

设计意图

　　小朋友【拼音：yǒu】，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装[繁体：裝]饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活动目标（繁体：標）：

　　1、运用剪刀、纸杯完《读：wán》成花的造型。

　　2、了解可以运用重叠和（练：hé）不同的剪切方法做出形态各异的花。

　　3、操作时将用过的物品有序【拼音：xù】摆放，注意保持桌面的清洁。

　　活动准备《繁体：備》：

　　1、各种花的图片【练：piàn】、教师范例。

　　2、纸杯(繁体：澳门威尼斯人盃)若干、剪刀、蜡笔。

　　活《读：huó》动过程：

　　一、开始部分{拼音：fēn}

　　引导幼儿观察花的图片，感受色彩和形态澳门威尼斯人【pinyin：tài】的美丽与独特。

　　教师：这么（繁体：麼）多的花，你喜欢吗？如果你在花丛中会有什么样的感觉？这些花都一样吗《繁：嗎》？有没有特别的地方？有哪(练：nǎ)些颜色？花瓣又有什么不同？

　　二《读：èr》、基本部分

　　1、教师出示做好的【拼音：de】纸杯花，幼儿在观察的基础上，推测《繁：測》纸杯花的制作过《繁：過》程，老师出示范例，引起孩子的兴趣。

　　师(繁：師)：

　　（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知{zhī}道它是用什么制作的吗？仔细看一看。原来是用纸杯作的，今天老师《繁体：師》就来教（pinyin：jiào）你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。

　　（2）纸杯的什么地方可以做花心？花皇冠体育瓣是【拼音：shì】怎么剪出来的？

　　（3）讨论制作的步骤(繁体：驟)

　　老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的(练：de)每个“花瓣”向外展开。然后【练：hòu】用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简单的(练：de)装饰作为花心。

　　2、教师引导幼儿共极速赛车/北京赛车同探索怎样运用yòng 纸杯、纸盘和剪刀表现花的不同形态

　　师《繁体：師》：

　　（1）谁来试一试怎样剪除半圆形（练：xíng）的花瓣？

　　（2）三角形的《拼音：de》花瓣又怎样剪？

　　（3）怎样把纸杯花变得更加漂亮？

　　3、幼儿在轻松活泼的背（繁：揹）景音乐中制作纸杯花，教师进行巡视

　　三、结束{读：shù}部分

　　1、展示作{pinyin：zuò}品

　　师{pinyin：shī}：

　　（1）你最喜欢哪一朵花？你觉得谁的花最有创(繁：創)意？

　　（2）你觉得自己最大的进步(拼音：bù)在哪里？

澳门新葡京　　2、将幼yòu 儿的纸杯花粘在准备好的“花园”里。

　　教学反思《拼音：sī》：

　　一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让[繁体：讓]中班孩子在美术活动中体会到成【拼音：chéng】功与快乐。

转自小精灵（繁：靈）儿童网站

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