我的梦想手抄报一等奖 怎么画我的梦想（练：xiǎng）手抄报？

怎么画我的梦想手抄报？今天和大家分享一下关于我的梦想手抄报的绘画过程，希望大家喜欢。工具/原料碳素笔白纸彩铅方法/步骤1、先写出“我的梦想”四个字的艺术双线字体，如下图所示。2、把“我的梦想”四个字涂成蓝色的，并画出阴影，如下图所示

怎么画我的梦想手抄报？

工具/原料

• 碳素笔
• 白纸
• 彩铅

方法/步骤

2、把“我的梦想”四个字【练：zì】涂成蓝色的，并画出阴影，如下图所示。

3、在字（练：zì）的左边画出一个电视澳门新葡京机形状的边框，如下图所示。

4、在字的右边(繁体：邊)画出一个圆形澳门永利和梯形的边框，如下图所示。

5、在边框周围画出世界杯一些(拼音：xiē)装饰图案，如下图所示。

6、把这【zhè】些装饰图案和边框涂上颜色，如下图所示。

7、最后在边框里面画出写字的横线，如下图所示。

小学生手抄报，家长代工的都得奖了，学生做的全部落选，你怎么看？

答案àn 不言而喻，做手抄报应该是培养孩子创造力和动手能力的一项作业。

客观地讲，让孩子学着做zuò 手抄报是有很多益处(繁体：處)的（前提是独立自主完成）。做手抄报的过程，可以锻炼孩子的各项能力。

首先，根据手抄报的主题，搜寻相关资料，筛选、确定合适的内容，可以锻炼孩子的阅读理解以及鉴别能力。这些对于成年人极速赛车/北京赛车(拼音：rén)来讲或许是信手拈来的，对于孩子们来讲，却需要一个认真思考和学习的过程。从长远来看，这也是在培养孩子的自主学习能力。要知道，高中以后，特别是上了大学，主要靠的就是孩子自主学习了，自主学习的习惯是要陪伴孩子一生的。

其次，认真书写、自主编辑手抄报的内容，也是《shì》一个锻炼孩子书写能力和写作能力的过程。手抄报上面的文字有大有小，为了美观可能还会用到其它字体，孩子在书写模仿的过程中不仅能更加熟悉文字的结构，还能领略到文字的美感。而为了适应版面，对一段文字进行删减修改，则可以锻炼孩子对语文基础知识的掌握，对文字表述的理解，进而提高自身的写作能力。这些都是潜移默化的影响，虽然不会立竿见影，但若长期坚持下来【练：lái】，定会由量变到质变的。

再次，在设计手抄报版面、绘制花边、上色涂色等方面，可以锻炼孩子的审美能力和统筹安排能力。手抄报作业一般都是从小学三四年级开始布（读：bù）置的，这个年龄段的孩子已经具备了初步的动手能力和思考能力，一些思维活跃的孩子，还会把丰富的想象力呈现在纸面上，这些都是极其宝贵的。不得不说，通过做手抄报来不断磨合提高自身的各种能力，对于孩子的成长来讲是有裨益的。要注意的是，每个孩子都dōu 有自身独特的审美能力，家长和老师(繁：師)可以适当引导但绝不要粗暴否定{pinyin：dìng}。

从【cóng】上面不难看出，让孩子做手抄报的初衷是好的。老师和家长应(繁体：應)该注重孩子独立制作手抄报的(读：de)过程，而不是最终呈现出来的结果。

类似手抄报评比，家长《繁：澳门巴黎人長》代劳的获奖，孩子自己做的却落选，显然已经和教育的初衷背道而驰了。长此以往，对孩子的教育有弊无利。

家长代劳，有可能限制孩子的独立思考能力，而且容易让孩子产（繁：產）生依赖心理，渐渐就把做手抄报当成了任务，根本不会有自主学习的心态（繁：態）。久而久之，还会影响到孩子对于其他学科的学习态度【练：dù】。

家长代劳的（读：de）手抄报获奖，孩子自己做【zuò】的却落选，这样的评选显然(读：rán)是有问题的。难免会让孩子学会弄虚作假，学会爱慕虚荣，往大处讲，甚至会影响到孩子今后的三观是否端正。

当然，家长之所以参与其中，也是情有可原的。因为老师有要求，做的不合格的需要重新做，家长们为了交差，为了不让（读：ràng）孩子丢面子，只能勉为其难地代劳了。可见，问wèn 题的根本出在评选标准上。

其实，手抄报不应该有具体的评比标准，只要是孩子自己做的，认真做的{pinyin：de}，用心（读：xīn）做的，就都是好的。老师和家长要yào 学着用宽容和鼓励的态度去看待孩子们的手抄报，切勿加入过多的本不属于教育的东西。

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