六年级语文阅读理解不好，怎么办啊？阅读理解丢分严重，这是中小学生最普遍的现状，那么怎么提升？小谢老师，今天分享3套初级的答题公式，在期末来临之际，一定可以用上，因为阅读文章命题组可以选择各式各样的，但是阅读的题型和答题思路是90%的统一与标准的，所以，这些答题公式对学生做阅读题就有着很大的帮助
六年级语文阅读理解不好，怎么办啊？
阅读理解丢分严重，这是中小学生最普遍的现状，那么怎么提升？小谢老师，今天分享3套初级的答题公式，在期末来临之际，一定可以用上，因为阅读文章命[读：mìng]题组可以选择各式各样的，但是阅（繁：閱）读的题型和答题思路是90%的统一与标准的，所【拼音：suǒ】以，这些答题公式对学生做阅读题就有着很大的帮助。
第一套公式 概括主要内容
这是学习阅读最基础的公式之一，如果这套公式没掌握，会出现什么情况呢？
例子：4年级的孩子，刚来上语文课，我提问：“同学们，请简单概括文章的主要内容。”
这时，孩子[pinyin：zi]站起来，他可以从头开{pinyin：kāi}始念到结尾，那么这说明概括方法没有掌握。
那么该怎么澳门银河概括呢？其实非常简单，首先，我们先来看一下，一{pinyin：yī}般考题会怎么问的？
例1：请简单概括本文【练：wén】的主要内容。
例2：请给文(练：wén)章分段，并且概括每段段意。
例3：文中的主人公做(拼音：zuò)了几件事。
以上这几种都属于内(繁体：內)容概括的题目，那么看到这种题目时，同学们不要慌张和着急，我们用这样的答题公式来作zuò 答即可。
例1属于全文概括：公《读：gōng》式=起因 经过 结果或者什么人 做了什么事 结果。
例2和例3属于局部内容概括：公式=什么人 做了什么事{shì}。
那么答题规范=本文记叙了什么人 做(练：zuò)了什么事 结果。
同学们一定要掌握(练：wò)这套，这是帮助我们快速梳理文章的第一步。
第二套公式 概括中心思想
这里要区分几个关键词：中心思想、主旨和作者情感，这三个关键词在阅读中，经常会出现，但是他们都一样的吗？很多《duō》学生会搞混淆了，现在小谢老师就带着澳门威尼斯人大家先区分一下：
用公式来表示可能会极速赛车/北京赛车比较简单：中心思想=文章主旨=主要内容【练：róng】 作者情感
好了，公式【拼音：shì】出现了，那么我们现在来看一下，命题组在出题时会怎么问：
例1：请你概括文章的主【练：zhǔ】旨。
例2：本文作者的情感gǎn 是什么？
这两种题型答法是不一样的，根据公式，小谢把《读：bǎ》主要的答题规范列举如下：
例1：答题规范：本文记叙什么人 做了什么事 结果；表达了作【拼音：zuò】者……之情。
例2：答题规范：文章表达了作【pinyin：zuò】者……之情
第三套公式 人物描写方法
记叙文中离不开人物，对整个人物特征塑造最明显的就是人物描写方法和人物所做的事情，那么，本次就先分享人物的描写方法。这是学生特别容易搞混淆的文体知识之一，除《练：chú》了修辞手法（练：fǎ）外《读：wài》，大部分的文体知识，同学们都要搞混，例如：表达方法、写作手法等，当然这些后面还会继续讲到，那么人物描写方法一共有几个呢？
总共有五个：小谢编成一句口诀是：学《繁体：學》好外语能让女(练：nǚ)（男）神心动。所以，同学们除了语文外，要好好学习外语。
怎么理解这句【拼音：jù】口诀呢？
外代表外貌描《读：miáo》写、语代表语言描写、神代表神态描写、心代表心理描写、动就[pinyin：jiù]是动作描(拼音：miáo)写。
一般命题组出考题会怎么出《繁体：齣》呢？
例1：判断世界杯以下描写运用了le 哪种描写方法？
例2：题型2：划线句运用{拼音：yòng}了何种人物描写方法？有何作用？
好（读：hǎo）了澳门巴黎人，这两道考题，我们该怎么答呢？
例1：根据语段的【拼音：de】关键词判断描写方法。
语言描写：主要是对话，关键词如“说”“谈《繁：談》”“喊”等。
动作描写：关键词（繁：詞）如“跑”“跳”等。
心理描写：关键词如[读：rú]“想”“思考”“考虑”等。
外貌描写：主要是服饰[繁体：飾]、体态、五官【拼音：guān】等；关键词如“身高”“皮肤”“毛（练：máo）发”等。
神态描写《繁体：寫》：主要是表情变化，关键词如“皱眉”“微笑”等
例2：公式=判断描写方法 作用；小【拼音：xiǎo】谢总结答题规范如下：
①外《读：wài》貌描写：交代了人（pinyin：rén）物的……身份（地位、处境、经历）；反应了人物的……心理{lǐ}状态或……思想性格等情况。
②语言(练：yán)描写和动作描写：生动形象地表现出人物的……心理《拼音：lǐ》（心情）；并反应了【练：le】人物的……性格特征或……精神品质。
③心理描写：形象生（练：shēng）动地反映出人物的……思想，揭示了人物的《读：de》……性格或……品质。
好了，今天三套重要且常考的公式分享到这里，如果在阅读学习中遇到什么《繁：麼》难题，欢迎留言评论，也可{pinyin：kě}以私信小谢咨询，同时关注小谢语文。
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