小班整合教案水果长在哪里水果都长《繁体：長》在什么地方？

水果都长在什么地方？水果是根据气候条件，地质条件不同长的地方也不同，有的长在南方，有的长在北方，有的长在山上，有的长在平原，还有长在水中。小班整合阅读儿歌《什么弯弯》教案？活动目标：　　1.喜欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答

水果都长在什么地方？

水果是根据气候条件，地质条件不同长的地方也不同，有的长在南方，有的长在北方，有的长在山上，有的长在平原，还有长在水中。

小班整合阅读儿歌《什么弯弯》教案？

活动目标：

　　1.喜[pinyin：xǐ]欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答。

　　2.引导幼儿在儿歌中学习《繁体：習》，感悟生活。

活动准（繁：準）备：

　　1.水【拼音：shuǐ】果卡片，如：香蕉、苹果、葡萄、西瓜等。

　　2.自编[繁：編]儿歌《猜一猜》。

活(练：澳门金沙huó)动过程：

　　1.幼儿回忆知(拼音：zhī)道的水果。

　　2.猜谜游{pinyin：yóu}戏。

　　教师用儿歌的形式请幼儿猜谜，如：“什么弯弯像小船?”#28出示香蕉图片#29。#30"屈.老师.教.案网出处#30"请幼儿说一说为什么会猜到是香蕉，可以从水果的特征上回答。教师用以上方法继续请幼儿猜，并能用儿歌的形式回答，如：“什么个大圆又圆?”#28西瓜#29。幼儿回答：“西瓜个大圆又{拼音：yòu}圆。”“什么脸庞[繁：龐]红彤彤?”#28苹果#29

幼儿回《繁：迴》答：“苹果脸庞红彤彤。”

　　3.仿（繁体：彷）编猜谜儿歌。

　　皇冠体育出示水shuǐ 果图片，结合图片，仿编儿歌。 ?幼儿将仿编的儿歌完整地朗诵。

活动（繁：亚博体育動）建议：

　　可继续鼓励幼儿仿编儿歌，教师做相应的记录。