八上生物介绍了哪些陆生动物？八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物▲动物的分类：（1）根据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物
八上生物介绍了哪些陆生动物？
八年级生物上册第五(拼音：wǔ)单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中zhōng 的动物
▲动物的分{拼音：fēn}类：
（1）根据动物体内是否（读：fǒu）有脊柱[拼音：zhù]，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。
（2）根据动物生活环境和运动方式，动物《读：wù》可分为[繁体：爲]三类：陆生动物、水生动物和空生动物。
第一节[繁：節] 水中生活的动物
01、鱼类《繁：類》：
（1）生（pinyin：shēng）活习性：鱼生活在水中
（2）鱼的《读：de》形态特征：
体 形：梭形{读：xíng}
体 表：鳞片；分【拼音：fēn】泌黏液
体《繁体：體》 色：腹白背暗（保护色）
身体[拼音：tǐ]分布：头、躯干、尾
感觉器官：侧线【繁：線】（感觉水流、测定方向）
运动器官：鳍，尾（控制并保持前进(jìn)方向）胸腹（保持平衡）
尾部和躯干（产生前进的动力）整体(拼音：tǐ)起协调作用
呼 吸：鳃，鳃丝（内(拼音：nèi)布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合
（3）鱼适应水中生活的（拼音：de）特点：
鱼所以能够(繁体：夠)在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取《练：qǔ》食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
A、游泳：用鳍游泳（鳍是shì 运动器官）
靠尾部的摆动和鳍的协调游泳《练：yǒng》，前进的动力是尾部的摆动，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可{练：kě}吸收溶解在水中的氧气{练：qì}。卵生。变温动物。
B、呼吸：用鳃呼吸（pinyin：xī）（鳃是呼吸器官）
（4）鱼（繁体：魚）类的主要特征：
A、体表常被有鳞片，B、用鳃（繁体：鰓）呼吸，C、通过尾部的摆动和鳍的【pinyin：de】协调游泳。D、生活在水中zhōng 。
（5）鱼离不（bù）开水的原因：
鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
（6）四大《拼音：dà》家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
02、其他水生动物[练：wù]：
（1）腔肠动物：有口无肛门。如：海【拼音：hǎi】葵、海蜇、珊瑚虫等
（2）软体动物：身《练：shēn》体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
（3）甲壳动物：体表长有较硬的甲{练：jiǎ}。如：虾、蟹、水蚤等
（4）其他水生动物：海豚、鲸、海{读：hǎi}豹、龟、鳖等
03、水域环[繁体：環]境的保护：
#281#29水《读：shuǐ》域环境保护的紧迫性
#282#29水域环境保护【练：hù】的成功实例
#283#29保护水域（yù）环境从我做起、从身边做起
第二节 陆地生活huó 的动物
04、陆[拼音：lù]生动物与环境相适应的特征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地《dì》生活的动物一般具有（练：yǒu）防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外[pinyin：wài]骨骼（防止水分散失）]
（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具[pinyin：jù]有支持躯体和运动的器{读：qì}官。[有专门的运动器官【练：guān】]
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活《读：huó》的动（繁：動）物一般具有能在空气中呼吸的。位于【练：yú】身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。[有专门呼吸器官（蚯蚓除外）]
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和《hé》神经系统(繁体：統)，能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达]
05、蚯蚓：（蚯蚓适应陆地生活的特征【练：zhēng】）
（1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。（2）以植物枯叶、朽根等为食。（3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；身体分节使躯体的运动更灵活。（4）靠可以分泌黏液、始终【繁：終】保持湿润的体壁来呼《hū》吸。（5）蚯蚓是环节动物，
06、环节动{pinyin：dòng}物的主要特征：
⑴、身体由许[繁体：許]多彼此相似的环状体节构成。
⑵、有刚毛和发达的肌肉用(练：yòng)以运动
⑶、休表湿润可以呼吸，无专{pinyin：zhuān}门的呼吸器官。
▲环节动物：除蚯蚓外，还有沙蚕、水shuǐ 蛭等
07、兔：（兔适于陆[繁：陸]地生活的特征）
（1）前肢短，后肢长，便于跳跃。（2）门（繁体：門）齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达，与植食性相适应。（3）体表被毛，用肺呼吸，心脏结[繁体：結]构、血液循环与人一样，是恒温动物。（4）胎生、哺乳，是哺乳动物。
08、哺乳动物[读：wù]的主要特征：
#281#29体表被毛{读：máo}；#282#29牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；#283#29体腔那有膈；#284#29用【yòng】肺呼吸；（5）心脏有完整分隔的四腔；#286#29体温恒定；#287#29大脑发达；#288#29多为胎生、哺乳。
▲膈是哺乳动物特有的特【拼音：tè】征
09、变温动物和恒温的区《繁：區》别：
哺(练：bǔ)乳类和鸟类可以通过自身的调澳门金沙节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
10、动物(拼音：wù)栖息地的保护：
（1）陆生动物生活的基本环境条件：足够的（pinyin：de）食物、水分、隐蔽地。
（2）大熊猫濒危原因：熊猫有栖息地遭到破《练：pò》坏。
（3）动物栖息地为陆lù 地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地等基本的《读：de》生存条件，被破坏后，动物的生存《cún》受到威胁。因此，我们要保护好生物的栖息地。
第三节 空中飞行的动[繁：動]物
11、鸟：#28鸟适于(yú)飞行的特点#29
（1）有发达的气囊，减轻体重【zhòng】，双重呼吸。（2）消(pinyin：xiāo)化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。#283#29胸骨呈龙骨突，便于着生{读：shēng}发达的胸肌
#284#29身体成流(liú)线型，翅膀羽毛重叠排列，心脏发达。#285#29体温高而恒(繁体：恆)定，卵生。
12、昆虫：（昆虫是无脊椎动物中唯[读：wéi]一会飞的动物）
（1）特征：身【拼音：shēn】体分头、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部，胸部（练：bù）发达的肌肉附着在外骨骼上。#282#29外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。（3）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖【拼音：zhí】。
13、节[繁：節]肢动物的主要特征：
身体由许多体节【繁：節】组成，体表由外骨骼，足和触角分节。
▲常见的节肢动物有：所有昆虫、蜘蛛【拼音：zhū】、蜈蚣、虾、蟹等。
14、两栖动（繁：動）物的主要特征：
幼体生活huó 在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼[pinyin：hū]吸，用皮肤辅助（pinyin：zhù）呼吸。
▲常见的两栖动[拼音：dòng]物有：青蛙、蟾蜍等。
▲动物已知150万种，其中哺《bǔ》乳动物4000多种，鸟类9000多种，昆虫100万多种。
第二章 动物的运动和(hé)行为
（1）动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是《shì》动物的行为。
（2）列举动物多种多样的运动形式：飞行、游（繁体：遊）泳、爬行、行走、奔跑
（3）描述动物{练：wù}运动依赖于一定的结构。
第一节 动物的(de)运动
15、脊椎动物运动【dòng】系统的组成：
（1）运动系统【繁：統】：骨骼（包括骨和骨连接）、骨骼肌。
（2）关节的结构（繁体：構）：关[繁体：關]节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。（关节模式图参见P29）
▲关节软骨作用：有弹性，可减少骨与骨《pinyin：gǔ》之间的摩擦
▲关节面：由关节头(繁：頭)，关节窝，关节软骨组成
▲脱 臼：关节头由关节窝中滑脱出来的de 现象。
16、骨、关节、骨骼肌的协调【练：diào】配合
（1）骨胳肌的[pinyin：de]结构和特性：
A、结构：骨骼肌由肌腱和肌腹组成[pinyin：chéng]
肌腱：骨《读：gǔ》骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：中间较[繁：較]粗的部分
一组肌肉附着在两块不同的《读：de》骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨，与骨相(练：xiāng)连的总是两组肌肉配合的。
B、特性(xìng)：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的(pinyin：de)兴奋）都会发生收缩，停止（拼音：zhǐ）刺激，肌肉舒张。
（2）屈肘和伸[拼音：shēn]肘动作：
A、屈肘：肱二头肌收缩【繁体：縮】，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同完成
B、伸肘：肱二头肌舒张，肱三头{pinyin：tóu}肌收缩，（双(繁：雙)手自然下垂同时处（繁：處）于舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态）
（3）运动的产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会[huì]牵动骨头绕关节活（pinyin：huó）动，于是[读：shì]躯体就会产生运动。
▲神经系统起调节作用，关节相当[繁体：當]于支点。
（4）运动不但靠运动系统来完成，而且还[繁：還]需要神经系统的控制和调节，并需要多个系统参与(繁：與)配合。
（5）运动就是[shì]骨在肌肉的牵引下绕关节活动，使躯体能够完成各种动作。
▲动物的运动有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环（读：huán）境。
第二节 先天性行为[繁：爲]和学习行为
17、动（繁：動）物行为：有攻击行为、防御行为、储食行为、繁殖行为和社群行为。
18、区别动《繁：動》物的先性行为和学习行为：
A、先天性行为：动物生来就有的、由遗传[拼音：chuán]物质所控制的行为（本能行为）。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类(繁体：類)迁徙等
B、学习行为：不是生来就有的，是动物在遗传因【读：yīn】素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的（后天性）。如{练：rú}鲸的顶球、转圈和跳跃等表演。
第三节(繁体：節) 社会行为
19、社会行为的特征：具有社会行为的动物(pinyin：wù)，（1）群体内部往往形成一定的组织，（2）成员之间有明《拼音：míng》确的分工，（3）有的群体中还形成等级。
▲具有(练：yǒu)社会行为的动物举例：
A、白[pinyin：bái]蚁，内部成员之间分工合作，共同维持群体(繁：體)生活。（参见P37倒数第一段）
B、鸡、羊、狒狒等（参（繁体：蔘）见P38第二段）
20、群体中的信（pinyin：xìn）息交流：
（1）动物群体中的信息交流方式shì ：有声音、动作、接触、气味等。
（2）通讯：一个群体中的动{练：dòng}物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应，这种现象就叫通[tōng]讯。
▲蝶蛾类【繁：類】昆虫可用性外激素通讯。
（3）在自然界中，生物之间的信息流《拼音：liú》，能量流，物质流是普遍存在的。由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整（pinyin：zhěng）体。
第三章 动物在生物圈《读：quān》中的作用
第一节 动物在自然界{拼音：jiè}中的作用
▲绿色植（拼音：zhí）物养育着地球上的其他生物。
21、在自然{rán}界的作用（参见八上P45）
（1）动物[读：wù]维持生态平衡；
（2）动物促进生《拼音：shēng》态系统的物质循环；
（3）动物帮助植物传(chuán)粉、传播种子。
22、生态【练：tài】平衡：
在生态系统中各种生物的数量和所占{pinyin：zhàn}比例总是维持在相对[繁体：對]稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
▲食物链《繁：鏈》和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
▲动《繁体：動》物帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
第二节[繁体：節] 动物与人类生活的关系
23、动物(读：wù)与人类的关系：食用、观赏、药材、衣服等
24、动(繁：動)物与：
A、的概念：利用生物做“生产车间（繁体：間）”，生产人类所需的物质。
B、目前动物中最理想的是：乳房生物反应器（即人类通过对某种动物的遗传基[练：jī]因进行改造，使这些动物的乳房可以《读：yǐ》产生和分泌出人们所需要的某些物质[药物和营《繁：營》养物质]）。
C、生物反应器【pinyin：qì】应用的是转基因技术。
D、生物反应（繁体：應）器的优点：具有成本低、效率高、设备简单、减少污染[pinyin：rǎn]等优(繁：優)点。
25、动物与仿fǎng 生：
（1）仿生——模仿生物的[拼音：de]某些结构和功（拼音：gōng）能来发明创造各种仪器设备《繁体：備》，这就是仿生
（2）仿生《pinyin：shēng》的应用
A、飞(fēi) 机——鸟的飞翔
B、薄壳技术——乌龟的de 背甲
C、雷 达——蝙《读：biān》蝠的回声定位
D、荧 光 灯——萤火虫的发光原【yuán】理
E、宇 航 服——长（繁体：長）颈鹿的脖子
第四章 分布广泛的细菌和真(拼音：zhēn)菌
第一节 细菌和{pinyin：hé}真菌的分布
26、菌落：细菌很小，要观察细菌形{pinyin：xíng}态(繁：態)的话一定要借助于高倍的或。一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
（1）细菌菌落与真(练：zhēn)菌菌落的区别
比较（繁体：較） 大小 形 状 颜 色
细菌菌落 小 光滑粘稠或《练：huò》粗糙干燥 白或黄
真菌菌落 大 绒毛状，絮状或{huò}蜘蛛状 红、褐、绿、黑、黄
（2）细菌的培养步骤{pinyin：zhòu}：制作培养基→高温消毒→接种→培养。
27、细菌和真菌的分布：在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，在寒冷的极地，在很热的温泉[拼音：quán]中，都(读：dōu)有细菌和真菌。可见（繁体：見），细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
28、细菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还有【练：yǒu】特殊条件。
▲不同的细菌和真菌还要求某些特(tè)定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。如：酵母菌发酵不要氧（pinyin：yǎng）气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。
第二(èr)节 细 菌
28、细{繁体：細}菌的发现
（1）细菌的发【fā】现者：荷兰列文•虎克。
（2）法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验，证澳门银河实细菌的产生。还发现乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的以及防止手术感染的方法，后人称巴《读：bā》斯德为“微生物学之父”。
▲微生物学【pinyin：xué】之父：法国巴斯德。
29、细{繁体：細}菌的形态和结构：
A、细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一【练：yī】颗小米粒大，单细胞。（病毒{pinyin：dú}比它还小）
B、形状：呈《读：chéng》球状、杆状、螺旋状
C、细菌的结构：细胞壁bì 、细胞膜、细胞质、DNA，有[yǒu]的有鞭毛和荚【繁：莢】膜。（参见八上P60）
▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于[繁：於]它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为[拼音：wèi]简单的无机物。它们(拼音：men)是生态系统中的分解者。
▲动物、植物《读：wù》、细菌细胞的对比
比较内容 动物[pinyin：wù] 植物 细菌
细胞壁(练：bì) 无 有 有
细胞膜 有[pinyin：yǒu] 有 有
细{繁体：細}胞质 有 有 有
细胞核 有 有 无，只有【读：yǒu】未形成细胞核
叶绿体 无 有【练：yǒu】 无
鞭（读：biān） 毛 无 无 有
荚（繁体：莢） 膜 无 无 有
30、细{繁：細}菌的生殖：
A、生活方式《读：shì》：异养（腐生和寄生）--靠现成的有机物来养活
B、生殖方式：分裂生殖（zhí）。芽孢是休眠体。
▲细菌分布广泛的特点：因为细[繁：細]菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性。
▲细菌的作用《练：yòng》：作为分解者促进自然界物质循环
第三节 真《pinyin：zhēn》 菌
31、真菌的种类{繁：類}：酵母菌、木耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的结构和营(繁：營)养方式
（1）结构：细胞有[pinyin：yǒu]成型的细胞核，无叶绿体
（2）营养方式《练：shì》：异养（腐生）
33、真《读：zhēn》菌的繁殖：
生殖方式：孢（bāo）子生殖
▲霉菌（青霉《繁：黴》和曲霉的区别）：
青霉：直立菌丝、营养菌丝顶（繁体：頂）端孢子囊：扫帚状
曲霉：直立菌澳门永利丝、营养菌丝顶端孢子（pinyin：zi）囊：放射状
▲细菌和真菌的特征（区别）：（八(拼音：bā)上P64练习4）
A、细菌：个体微小，体内没有成形《练：xíng》细胞核；通过分裂的方式（pinyin：shì）繁殖后代；细胞内没有（练：yǒu）叶绿体。
B、真菌：既有个体微小的种类，也《pinyin：yě》有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够(繁体：夠)发育成新个体。
第五章 细菌和真菌在【练：zài】生物圈中的作用
第一节 细菌和真菌在（拼音：zài）自然界中的作用
34、细菌和真菌在【拼音：zài】自然界的作用（八上P66）
⑴、作（练：zuò）为分解者参与物质循环
⑵、引起植物和人rén 类患病
▲脚气和细、真菌没关系（是缺维(繁体：維)生素B导致的）
⑶、与动[dòng]植共生
▲共生[pinyin：shēng]：细菌和真(读：zhēn)菌与植物共同生活，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活叫共生。
A、与[繁：與]植【拼音：zhí】物：地衣是真菌与藻类共生，根瘤菌与豆科植物共生，天麻是密环菌与植物{拼音：wù}的共生体。
B、与动《繁体：動》物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素
C、与人类：人的肠道中有一些细菌能制造[读：zào]和对身体有益。
第二《èr》节 人类对细菌和真菌的利用
35、人rén 类对细菌和真菌的利用
（1）细菌、真【练：zhēn】菌与食品的制作：
A、酵【拼音：jiào】母菌—分解食物中的糖类，产生酒精、二（拼音：èr）氧化碳，制馒头、包子、面包等。
B、乳酸菌—将葡萄糖转化成乳(读：rǔ)酸。制酸奶、泡菜等。
C、酿 酒—酒 曲《繁体：麴》。
D、醋{pinyin：cù}酸菌—制 醋；霉 菌—制 酱
▲发酵食品的制作（读：zuò）离不开细菌和真菌。
（2）细菌、真菌与食品的保(读：bǎo)存：
A、食品的腐败原因：由于细（繁体：細）菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。
B、食品的保存——防腐：脱水法[fǎ]、腌制法{拼音：fǎ}、烟熏法、真{拼音：zhēn}空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
C、防止zhǐ 食品腐败的主要原理：将食品【pǐn】中的细菌和真菌杀死或抑【pinyin：yì】制细菌和真菌的生长和繁殖。
（3）细菌、真《zhēn》菌与疾病防治：
A、利用有些真菌可以产生杀死某些致病细（繁体：細）菌的物质制成抗生素，来治{练：zhì}疗相应的{练：de}疾病。
▲抗[练：kàng]生素：有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。
B、利用现代手段，将其他生物(读：wù)的某种基《读：jī》因转入一些细菌内部生产药品（如胰岛素）
（4）细菌与环境保bǎo 护：
细菌净化环境：厌痒【yǎng】菌将有机物分解产生甲烷[练：wán]。好痒菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净化生活污水和工业废水。
第六单元 生物的多样[yàng]性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类《繁：類》
▲生物分类：是{shì}研究生物的一种基本方法。
分类依据：生物在（pinyin：zài）形态结构和生理功能等方面的特征
基本《běn》单位：种
第一节 尝试对生物进[jìn]行分类
36、植物{拼音：wù}的分类：
（1）植物的分类依据：植物的形态(tài)结构
被子植物的分类依据：花、果实(繁：實)、种子
（2）植(练：zhí)物的主要类（繁体：類）群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植（拼音：zhí）物、裸子植物、被子植物。
37、动物的分类[繁：類]：
（1）动物的分类依据：动物的内、外《读：wài》部形态结构和生理功能。
（2）动物的主要类群：原生动物、腔肠动（读：dòng）物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮{练：pí}动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
38、细菌、真菌等其他{读：tā}生物的分类：
（1）细菌等极速赛车/北京赛车分类（繁体：類）依据：形态结构
（2）真菌的主要类群：酵母菌、霉【练：méi】菌等
第二节 从[繁体：從]种到界
39、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进行分类时，分类的单位越大，所包含的生物种类越多，物种之间的相似程度（练：dù）越小，亲缘关系越远；分类的(拼音：de)单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲缘关系越近。
▲“种”是最基本的《pinyin：de》分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
▲林奈（瑞典植物学家）的（pinyin：de）双名法（生物命名法）的内容包(读：bāo)括两部分：属名 种加词
第二节 认识生物{wù}的多样性
40、生物的多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样(繁：樣)性、基因的多样性（一个《繁体：個》物种《繁：種》就是一个基因库）和生态系统的多样性。
（1）生物种类的《拼音：de》多样性：
我国是裸子植物最丰富的（pinyin：de）国家，被称为“裸子植物”的故乡。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位，鱼类、两栖类，哺《读：bǔ》乳动物也位《练：wèi》于世界的前列。
（2）基因的多【读：duō】样性：
每种生物都是一个丰富的基因库，种类多样性的实质是基因的多（拼音：duō）样性。
袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的de 运用。
（3）生态[繁体：態]系统的多样性。
、森林生态系统【繁：統】、湿地生态系统、、农田生态系统、湖泊《练：pō》生态系统、海洋生态系统等。
41、保护生物【读：wù】多样性的根措施是：
保护生物(拼音：wù)的栖息环境，保护生态系统的多样性。
第三章 保护生物的多样性(pinyin：xìng)
42、生物多样性面临着严重威胁的{pinyin：de}原因：
滥砍乱伐、滥捕乱杀、环[繁：環]境污染、外来物种的入侵等。
▲我国的特有珍zhēn 稀动植物：（P94）
金【jīn】丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等。
世界杯▲我国面临濒危wēi 的动物和植物：
A、我国面临濒危的动物（pinyin：wù）：
水生无脊椎动物：红珊(拼音：shān)瑚、鹦鹉螺
鱼 类：中华鲟、白【bái】鲟
陆生无脊椎动物：金斑【拼音：bān】缘凤蝶
爬行类：鳄晰、扬子颚（繁：顎）
哺乳类：大熊猫、金丝(繁：絲)猴、白鳍豚、藏羚羊、麋鹿、亚洲象、华南{pinyin：nán}虎、白头叶猴等。
B、我国面临濒危【pinyin：wēi】的植物：人参、珙桐、水杉、银杉、桫椤等。
43、建立自然保【pinyin：bǎo】护区：
（1）自然保护区概念——是指含有保护对象在内的一【读：yī】定面积的陆地或水{shuǐ}体划分出来，进行保护和管理，这[zhè]个区域就是自然保护区。
（2）保护生物的多样性最为有效的措施是：建立自然保护区[繁：區]。
（3）自然保护区是“天【tiān】然基因库”、“天然《pinyin：rán》实验室【pinyin：shì】”和“活的自然博物馆”。（P96）
▲我国建立的自然保护【练：hù】区：
（P96图Ⅵ-5、Ⅵ-6）
▲我国保【pinyin：bǎo】护生物多样性的措施：
我国颁布《繁体：佈》了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文《wén》件；还最先加入国际《保护生物多样性公约》。
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