大班整合[繁体：閤]三层塔教案三层塔的寓意？

三层塔的寓意？三层塔的寓意：主要根据塔的由来决定，一般情况下塔是佛教的神圣建筑，因为里面储存着各式的佛像、高僧的舍利子，被人们视为光辉、圣洁的象征。幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪

三层塔的寓意？

三层塔的寓意：主要根据塔的由来决定，一般情况下塔是佛教的神圣建筑，因为里面储存着各式的佛像、高僧的舍利子，被人们视为光辉、圣洁的象征。

活动目标：

　　1、感受歌曲中人物（pinyin：wù）情绪的变化，尝试(繁体：試)用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与(拼音：yǔ)他人交往。

　　3、体验与[繁：與]同伴愉快相处，合作歌唱的快乐。

活动（繁：動）准备：

　　PPT课件图片（练：piàn）

配套课件澳门新葡京：大班音[读：yīn]乐课件《拉拉勾》PPT课件

活动过[繁：過]程：

　　一、谈话《繁：話》导入

　　1、小朋友开学了，我们已经有2个月没见面了，你们想(练：xiǎng)我吗?

　　2、老师也想大家，让我们拉起（pinyin：qǐ）小手欢快地跳起来吧#21

　　3、播放伴奏音乐《拉拉勾》，激发幼儿《繁体：兒》大胆表演。

大班《练：bān》音乐活动教案《拉拉勾》含PPT课件

　　5、你们想得办法真好，那这两个[繁体：個]小朋开云体育友会用什么办法和好呢?

　　看，#28继续出示PPT#29这时[繁体：時]他们高兴吗?仔细看一看，他们是用什么办[繁：辦]法和好的?听#21他们在说什么?

　　6、教师朗诵《繁体：誦》第二段歌词。

　　提问：你听到了什么《繁：麼》?

　　7、小结：歌词内容，集体朗诵歌【拼音：gē】词-分组朗诵。

　　三、学唱歌[pinyin：gē]曲

　　过渡：我把这两liǎng 幅画编成了一首好听的歌，请大家来听一(练：yī)听#21听听歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　1、娱乐城教师范唱歌【pinyin：gē】曲。

　　提问：歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　2、幼儿分段学唱（pinyin：chàng）。

　　#281#29生气时的那段是要快点唱(拼音：chàng)还[繁体：還]是慢点唱，是重点唱还是轻点，那表情应该是要怎么样的，试一试，做一做《读：zuò》#28集体--分组#29

　　#282#29那唱和好的时候澳门永利，表情应该要怎么样的【拼音：de】?该怎么唱?是重点还轻点唱呢??

　澳门博彩　3、整首歌曲齐唱：现在让我们完整地来唱一唱chàng 这首歌。

　　4、两（繁体：兩）两表演

　　四{pinyin：sì}、结束延伸

　　小朋友之间要友好相处，那样才会很快乐，快乐的心情让小朋友身体健康，让我《拼音：wǒ》们去找好朋《读：péng》友高兴的跳起来、唱起来吧#21