小班萝卜教案评（读：píng）析小班萝卜蹲游戏教案？

小班萝卜蹲游戏教案？一、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则：（1）各人要记住自己的果蔬名字。（2）在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。（3）是青菜名的学生，在蹲的过程中，继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”，以次序展开游戏，念出什么果蔬名字自己自由选择

小班萝卜蹲游戏教案？

一、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则：

（1）各人要记(繁体：記)住自己的果蔬名字。

（2）在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝[繁体：蘿]卜蹲好青菜蹲”。

（3）是青菜名的学生，在蹲【澳门永利练：dūn】的过程中，继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”，以次序展开游戏，念出什么果蔬名字自己自由选择。

（4）反澳门新葡京应慢的学生，应自动出局jú 。

二、（1）教师分男女小[读：xiǎo]组四组。

（2）游戏按规则进【pinyin：jìn】行。

（3）最后一名míng 为优胜者。

（4）每小组《繁体：組》的第一名再组合成一组，决胜最后冠军。

澳门永利三（读：sān）、具体操作：

#281#29 6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种（繁：種）萝卜颜色

#282#29主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”#28例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲#29

#283澳门新葡京#29被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下【练：xià】重复指令，以此循环

#开云体育284#29最后留在场上的选（繁：選）手胜出。

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。

以“问题”为[繁：爲]主线，有(读：yǒu)矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入【拼音：rù】思考。