小班数学认识里外教案?幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动
小班数学认识里外教案?
幼儿园小班数学教案:认识里外 活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1、集体活动。 认识里外,感知5以内的数量出示一篮子玩具动物,引导幼儿观察动物在哪里?说说:这儿有什么?小猫在哪里?让我们一起来数一数有多少只小动物?边数边将小动物拿到桌上,接着再看一看说臆说:小xiǎo 动物现在在哪里?让幼儿感知里外。最后送小动物回家,带领幼儿边送边说:一只小动物回家了,二只小动物回家了,……当小猫全部送回家(读:jiā)后,再让幼儿说一说,小动物在哪里? 2、操作活动分辨里外,进一步感知5以内的数量。 (1)认识里外。请小朋友看图说说:画面上有谁?他们在哪里?认一认汉字:里外wài 。 (2)观察篮子里面和外面的实物,请你给篮子外面的东西涂上你喜{pinyin:xǐ}欢的颜色
(3)看图说说【练:shuō】:小动物在哪里?请你勾出在里面的小动物。 3、评价活动。 请个别幼【拼音:yòu】儿上来讲述自己的活动材料,教师和幼儿进行简单地(读:dì)评价,并带领幼儿读一读画面上的汉字。
小班数学彩蛋在哪里教案?
幼儿园小班教案:彩蛋在哪里教师:屈{pinyin:qū}老师
一(yī世界杯)、活动目标:
1、认(繁体:認)识上下、里外等不同的方位。
2、能运用方位词描述彩(繁体:綵)蛋的位置。
二、活动重点(繁:點):
重视[繁:視]引导幼儿运用方位词描述彩蛋的位置。
世界杯三、活动准(繁:準)备:
1、挂【练:guà】图第4号。
2、各种大大【拼音:dà】小小的彩蛋、大布袋一个。
3、藏彩蛋所需的相关物品,如盒子、篮子、毛巾等。
四、活【澳门新葡京huó】动过程:
(一(pinyin:yī))找彩蛋
1、小兔要和朋友玩wán 找彩蛋游戏,它把彩蛋都藏在哪里了?
2、出示挂图《繁:圖》,引导澳门博彩幼儿讲述彩蛋分别在篮子里、在篮子外面、在报纸下等。
(二)摸彩蛋《读:dàn》
1、小兔的大布袋里还有很hěn 多彩蛋,想请外面帮它一起藏。
2、出示一只大布袋,里面藏着彩蛋,幼儿每人摸出一个彩蛋。看看摸出(繁:齣)来的彩蛋是什么颜色的,和旁边的同步比一比【拼音:bǐ】谁的彩蛋大[读:dà]。
(三)藏(读:cáng)彩蛋
1、请个别幼儿根据教师的[读:de]指令将彩蛋放到指定的位置。如:请把彩蛋放到桌子上,请把彩[繁体:綵]蛋放到盒子里,等等。
2、请一名幼儿去藏彩蛋,剩下的幼儿闭上眼睛等候。请个别幼儿猜一猜彩蛋藏世界杯在哪里。如果彩蛋没有找(读:zhǎo)到,那就请藏彩蛋的幼儿去找出来,并告诉大家彩蛋藏在什么地方。
五、活huó 动延伸:可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。
六【pinyin:liù】、附栏:
七、活{huó}动反思:略(更多教案尽在:屈老师教案网)。
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