幼儿园蜗牛的种类教案? 1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。 2、萌发对事物的探究兴趣。 活动准备 1、蜗牛图片 2、放大镜等 活动过程 一、认识蜗牛 1、了解蜗牛的外形特征
幼儿园蜗牛的种类教案?
1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2、萌发(繁体:發)对事物的探究兴趣。
活动亚博体育准备(繁:備)
1、蜗牛【拼音:niú】图片
2、放大镜(繁:鏡)等
活《读:huó》动过程
一[幸运飞艇读:yī]、认识蜗牛
1、了解蜗牛的外形(练:xíng)特征。
(1)蜗牛(练:niú)的身体是什么样的?
引导【练:dǎo】幼儿讨论。
教师小结:蜗牛的背【繁体:揹】上有澳门金沙壳,像小房子,它的壳是一圈一圈的。
(2)蜗《繁体:蝸》牛的头上有什么?
让幼儿知道,蜗牛[pinyin:niú]的头上有两根细细的脚,叫触角。
大班彩色的蜗牛教案?
活动目标:1、学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形(练:xíng)的壳。
2、学会用漂亮的彩笔以及(练:jí)简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。
3、感知分割装饰的风格,产生关爱小动物{wù}的情感。
活动准《繁体:準》备:
幸运飞艇 1、范《繁体:範》画一张。
2、彩(繁体:綵)色笔人手一盒。
活动过[繁:過]程:
1、听谜面,引起幼儿(繁:兒)兴趣
-教师:名字叫做牛,不会拉《读:lā》犁头,说它力气小,背着房子走。
你知道它是{读:shì}什么动物吗?
2、欣赏范画,学习用分割的方法给《繁:給》蜗牛壳装饰花纹。
-出示范例,建议教师这样引导:
(1)小朋友,小蜗牛的房fáng 子漂亮吗?
(2)怎样才能使小蜗{pinyin:wō}牛有一个美丽漂亮的房子呢?
(3)请你《拼音:nǐ》说说:画面上蜗牛的壳是什么形状的?
开云体育 (4)你知道怎样打扮小蜗牛的房fáng 子吗?
-引导并启发幼儿想出用线条分割法螺旋形切割【拼音:gē】成若干块,再用圆、点、线或简单的【拼音:de】图形在每一个空格中装饰各种图案或花纹。
3、交代绘画要求,幼儿作画,教师(拼音:shī)巡回指导。
鼓励幼儿《繁体:兒》选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。
4、展示幼(练:yòu)儿作品,结束活动。
表扬大胆作(pinyin:zuò)画的幼儿,对《繁体:對》大胆分割图形,认真装饰画面和色彩和谐的作品给予赞赏,引导幼儿看一看,比一比(练:bǐ),谁的蜗牛房子最漂亮。
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