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小学数学百位加减法 如何教孩子百位【练:wèi】数加减法?

2025-03-26 01:41:20Open-SourceComputers

如何教孩子百位数加减法?这个可以报一个斑马天才小课堂,或者可以买这种类型的习题 。二年级百位数加减法技巧?数位对齐,加法满十向上一位进一,减法不够向上一位借一当十用。百位数加减法技巧?三个百位数相加速

如何教孩子百位数加减法?

这个可以报一个斑马天才小课堂,或者可以买这种类型的习题 。

二年级百位数加减法技巧?

数位对齐,加法满十向上一位进一,减法不够向上一位借一当十用。

百位数加减法技巧?

三个百位数相加速算技巧

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方【亚博体育拼音:fāng】法

1.将数字拆分fēn 为好计算的整数

2.根据自己的计算能力可多拆几步或者少拆《读:chāi》几步

3.交换拆开(繁:開)数字的位置, 能凑成整数的放在一起

4.求【pinyin:qiú】和

现在的小学生都不学借位减法吗?我都不知道要怎么给孩子辅导作业了!借位减法有什么缺点?

这位应该是一年级的家长吧,您好!我是王老师,专注于小学数学!很高兴为您答疑解惑。分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!

20以内退位减法是一年级重点内容,人教版甚至把它放在了下册来学习,是进一步学习减法的基础。它和20以内进位加法内容[pinyin:róng]联系是很紧密,建议结合起来,对照思考,体会加减法内在联系,从而对20以内加减法体系形成(拼音:chéng)整体认知。

其实初期学习过程中,教材给出了破十法,加法算减法#28逆算法),数数法,此外还有平十法,减法口诀等方法。由于学生思考角度,认知基础不同,使用的方法也必然多样化。个人觉得是应该去提倡的,在多样化的基础上,才能逐步优化,逐步形成自己比较高效的方法,最终目的是熟练口算。以下详解,供您参考!

计算方法多样化~20以内退位减法

计算方法还可能更多,有些可能并不高效,但毕竟是学生自己思考的结果,这才是最重要的。

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① 数数法【拼音:fǎ】

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这是建立在最[读:zuì]基础的数数基【pinyin:jī】础上,逐一减数。比如15-7。在数表或数轴上一个一个减。

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② 从凑十法到破十法(pinyin:fǎ)的

不管是进位加法(练:fǎ)的凑十法还是退位减法破十法,算理基础其实都是10的组成(pinyin:chéng)与分解。

澳门永利比如15-7

把15分成10和5,也就是拆十位和个位,先《读:xiān》用10去减(繁:減)7得(拼音:dé)3,再用3加上个位上5得8。

③ 一图【澳门新葡京练:tú】多式,想加法算减法

还是15-7,可以想几加7等于15,根据加减法互逆关(繁:關)系来算。

澳门新葡京④ 平《píng》十法

也叫砍尾法,简单(繁体:單)讲就是拆减数连减,15-7,15-5-2。可能会造成第二步加减符号混淆,其实还是《读:shì》推荐破十法,和凑十法衔接上有关联,比较(繁:較)系统。

⑤ 减法口【拼音:kǒu】诀

15-7=8,看到减数7想3,3加上被减数个位wèi 5得8。

结语

不管什么方法,一定建立在孩子思考理解的基础上,在低年级学习过程中,为了计算方法的熟练化,一定坚持不懈地进行口算基础练习。20以内进退位加减法计算要达到熟练程度,在加上背诵乘法口诀表,这样会大大丰富孩子的数字事实,提升数学学习信心,同时熟练掌握便于直接提取,节省了认知资源,提高做题效率。一开始还是不建议背口诀。计算也不能单练,要多结合加减法的含义理解以及应用场景去运用。

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附一《读:yī》年级人教版期末测试模拟卷

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