如何画好螃蟹？笔墨要有水墨韵味，线条要简洁有力度。大班美术水墨游戏教案？水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣
如何画好螃蟹？
笔墨要有水墨韵味，线条要简洁有力度。大班美术水墨游戏教案？
水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画（繁：畫）的工具材料。
2、运用水(读：shuǐ)墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。
3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水{shuǐ}墨画的兴趣。
教学重点：学【pinyin：xué】习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现[繁：現]墨色浓、淡、干、湿的变化。
教学难点：体会水墨画的独特韵味(练：wèi)，感受画面意境。
教学准备:教具：课件（pinyin：jiàn）、学生优秀作品、毛笔、墨、中国画颜料或水彩颜料、生宣《练：xuān》纸、毛毡（繁：氈）
教学【xué】过程：
一、组(繁：組)织教学
教师检查学生(练：shēng)所用材料、工具并进行调配。
二、导入新【拼音：xīn】课
1、娱乐城看（读：kàn）动画片，
提问：你知道这是[pinyin：shì]用什么笔画的吗？
——毛笔（繁：筆）
教师：这就【练：jiù】是用毛笔画的水墨画，水墨画是中国画的一种，是《shì》中国特有的一门艺术。今天我们就一起走进，并来了解它。
2、出示课[繁体：課]题《水墨游戏》
三、澳门银河讲授{pinyin：shòu}新课
1、出示笔、墨、纸、砚，让同学们来说说你他们叫什么名字[练：zì]？
这些物品有一个共同的名字叫“文房四宝”。他们是我们作画[繁：畫]的好伙伴。
出示教师作品：这些作品是老师用这些文房四宝来完成的，大家喜欢《繁体：歡》吗？
2、皇冠体育出示毛máo 笔。
这就{拼音：jiù}是老师的好伙伴。毛笔有笔杆、笔锋。笔锋(繁体：鋒)上又分为笔尖、笔{繁：筆}肚、笔根。
请小伙[繁：夥]伴来喝点水
提问：请小伙伴【练：bàn】喝点水，水太多怎么办？
——用纸吸水，不能往地上甩《拼音：shuǎi》，养成卫生的好习惯。
水喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我们开始来《繁体：來》运动下。
3、在白纸上任意画【huà】出形状。
站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个滚儿（侧锋转笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水《练：shuǐ》，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋【练：fēng】转笔），站起来跳一跳（点）。
提问：直立行走和趴下行走（zǒu）的时候线条什么不同？
——站着线条细，趴{pinyin：pā}下线条粗。
4、介绍：中国画笔《繁体：筆》法：中锋、侧锋、逆锋。
中锋：这样的线条比较细(繁：細)，比较圆润它适合勾勒物体的外形，
这种《繁：種》运笔的方式叫做中锋运笔。
侧锋：线条比较粗，墨【练：mò】色有干湿浓淡的变化，这样(繁：樣)的线条(繁体：條)，适合渲染大面积的地方，
这种运笔方【拼音：fāng】式叫侧锋运笔。
逆锋：笔尖向前倒着逆向运行毛（练：máo）笔
5、介绍：中国画（繁体：畫）墨法“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清。
焦：口渴{拼音：kě}（干干的）
浓：只吃（繁：喫）墨，不喝水（加水后湿润了，却依旧很黑）
重：吃墨[pinyin：mò]、喝水
淡：再(练：zài)喝水
清：喝很{读：hěn}多水（水多、墨少）
提【拼音：tí】问：它们的墨色有什么变化？ ——越来越浅
为什么会这样(繁体：樣)？谁皇冠体育起到了关键作用？ ——水
6、讲授：破墨法。
水和墨交织在一起会出现非常美妙的《读：de》效果。
刚才是《拼音：shì》水和墨同时出现在纸上，现在将他们分开。
板书：先用焦【练：jiāo】墨画，再用水或者颜色破它使他产生丰富的变化。
提问：刚刚画上的浓墨有【拼音：yǒu】什么变化？
——晕染开了（像（pinyin：xiàng）小蚂蚁一样爬出来了，水越多，爬的就越快）
这就是中国画中(拼音：zhōng)的破墨法。这是用水破墨，也(读：yě)可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以用颜色来破墨。
7、赏析名家作{pinyin：zuò}品。
吴wú 冠中——《谁家大宅院》
落款：谁家大宅院，飞进堂前（pinyin：qián）燕
提问你《练：nǐ》看到大宅院了吗？
赏析：作者用三笔画出了屋檐，画面中有线条的浓与淡、粗与细、长与短(读：duǎn)，疏与密《mì》的对比，最巧妙的是白墙，运用了我们水墨画中留白的方式，也能组成画面【练：miàn】。此画表现了江南民居的美景。
8、学生(拼音：shēng)作品欣赏。
你觉得哪幅作{拼音：zuò}品最美？美在什么地方？
四【pinyin：sì】、布置作业
1、要《拼音：yào》求：
（1）牵着（拼音：zhe）线条散散步（灵活运用中锋、侧锋用笔）陪着墨点、墨《练：mò》块跳跳舞（体现墨色浓淡干湿的变化）。
（2）尝试运用不同的方法，大《读：dà》胆表现水墨画，看谁画的最美。
2、学生创作，教师辅导[繁：導]。
五、作（zuò）业展评
1、学生自评：你的画面内容{pinyin：róng}，名字。
2、互相评价：谁的运笔最灵《繁：靈》活。如何运笔的？
3、教师评价：色、墨、线条、块面、破墨法【拼音：fǎ】等方面来评价。
六《读：liù》、总结
同学（繁：學）们都非常棒(练：bàng)，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史，而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗？
七、澳门新葡京拓展和作zuò 业
中国画源远流长，博大精深，根据题材还可分为国画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家课后多多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这节课就jiù 上到这里，请同学们收拾好物品，有{读：yǒu}秩序的离开教【拼音：jiào】室。
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