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九年级化学书氧气的知识点 九年级上册化学第一(读:yī),二单元有什么重点?

2025-02-12 21:35:33Open-SourceComputers

九年级上册化学第一,二单元有什么重点?第一单元《走进化学世界》基本知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化

九年级上册化学第一,二单元有什么重点?

第一单元《走进化学世界》基本知识点

1、化学是研究物质的组成、结(繁体:結)构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动(繁:動)人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学 #28化合反应符合绿色化学【xué】反应#29

①四【拼音:sì】特点P6(原料、条(繁:條)件、零排放、产品) ②核心:利【拼音:lì】用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛【zhú】燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

(1)火焰:焰心、内焰【练:yàn】(最明亮)、外焰(温度最高)

(2)比较[繁体:較]各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现(xiàn)象:两端先碳化;结论:外焰温度最高

(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯{练:bēi}罩火焰上方,烧杯内有水雾

CO2:取下烧杯,倒入澄清石shí 灰水,振荡,变浑浊

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(4)熄灭后(繁体:後):有白烟(为石蜡蒸气),点燃【读:rán】白烟,蜡烛复燃。说明石[练:shí]蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的比bǐ 较

结论:与吸入空气相比,呼出气体[繁体:體]中O2的量减少,CO2和H2O的量增多

(吸入空气与呼《练:hū》出气体成分是相同的)

6、学习化学的重(pinyin:zhòng)要途径——科学探究

一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实(shí)验(yàn)→实验验【yàn】证→记录与结论→反思与评价

化学学习的特点:关注物质的性xìng 质、变化、变化过程及其现象;

7、化学实验(化学是一门以实验(繁体:驗)为基础的科学)

一、常用仪器及使用方法《练:fǎ》

(一)用于加热的仪器【拼音:qì】--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直《拼音:zhí》接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受《读:shòu》热均匀)

可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿{拼音:mǐn}

可用于液体加{读:jiā}热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不(bù)可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

(二)测容器【练:qì】--量筒

量取液体体积澳门永利时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平(读:píng)。

量筒不能用来加热,不能用作反应容器qì 。量程为10毫升的量筒,一般只《繁:祇》能读到0.1毫【拼音:háo】升。

(三)称量器(读:qì)--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)

注意点:(1)先调整零点[diǎn]

(2)称量物和砝码的位置为“左物右码(mǎ)”。

(3)称(繁:稱)量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时,在两边托盘中各放【pinyin:fàng】一张{练:zhāng}大小、质量liàng 相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先{拼音:xiān}加质量大【拼音:dà】的[pinyin:de]砝码,后加质量小的砝码(先大后小)

(5)称量结束后,应使游码归零。砝[练:fá]码放回砝码盒。

(四)加热器皿--酒【练:jiǔ】精灯

(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可《kě》向燃着的开云体育酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不(pinyin:bù)应少于1/4。

(3)酒《pinyin:jiǔ》精灯的火焰分为三层,外焰[拼音:yàn]、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时[繁:時],应及时用[pinyin:yòng]沙子盖灭或用湿抹布扑《繁体:撲》灭火焰,不能用水冲。

(五)夹持器--铁(繁体:鐵)夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试[繁体:試]管口近1/3处。

试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部《读:bù》位在距{jù}试管口近1/3处;用手拿住试管夹的长柄,不要(练:yào)把拇指按在短柄上。

(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏(拼音:lòu)斗

过滤时,应使(练:shǐ)漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。

长颈漏斗的下端管口要插入液{yè}面以下,以防止生(pinyin:shēng)成的气体从长颈漏斗口逸出。

二、化学《繁体:學》实验基本操作

(一)药{繁体:藥}品的取用

1、药品的存(读:cún)放:

一般固体药(繁:藥)品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品[拼音:pǐn]可放在滴瓶中),

金属钠(繁体:鈉)存放在煤油中,白磷存放在水中

2、药【繁体:藥】品取用的总原则

①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖(拼音:gài)满试管底部为宜(练:yí),

液体以1~2mL为【pinyin:wèi】宜。

多取的试剂不可放回《繁:迴》原瓶,也不可乱丢,更不能带(繁:帶)出实验室,应放在指定【pinyin:dìng】的容器内。

②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应[繁体:應]用《pinyin:yòng》手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气(繁体:氣)体进入鼻孔)

3、固体药品《练:pǐn》的取用

①粉末状及小粒状(繁体:狀)药品:用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品(读:pǐn):用镊子夹取

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着《pinyin:zhe》手心,(以免残留液流下而腐蚀标签(繁:籤))。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

②液体试剂的滴(pinyin:dī)加法:

滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后[繁体:後]吸取试剂

b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器{pinyin:qì}口上方滴加

c、使用过程中,始终保持橡胶乳{拼音:rǔ}头在上,以免被试剂腐蚀

d、滴管用毕,立即用水(读:shuǐ)洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

e、胶头滴管使用时千(繁:韆)万不《读:bù》能伸{读:shēn}入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染

(二)连接仪器装置及装置气密性【练:xìng】检查

装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中(拼音:zhōng),用手紧贴容器《读:qì》外壁,稍停片刻,若导管

口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停tíng 片刻,水柱并不【拼音:bù】回落,就说明

装(读:zhuāng)置不漏气。

(三【读:sān】)物质的加热

(1)加热固体时,试管口应略【读:lüè】下倾斜,试管受热时先均匀受《pinyin:shòu》热,再集中加热。

(2)加热液体(繁:體)时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌《读:zhuō》面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不(拼音:bù)时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。

(四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三[sān]靠”

“一贴”:滤纸[繁:紙]紧贴漏斗的内壁

“二低”:(1)滤纸的(练:de)边缘低于漏斗口《读:kǒu》 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘

“三靠”:(1)漏斗下端的[拼音:de]管口紧靠烧杯内壁

(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤(繁:濾)纸的一边

(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部bù

过滤后,滤液仍【pinyin:réng】然浑浊的可能原因有:

①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液《拼音:yè》体时液面高于[繁:於]滤纸边缘 ③滤纸破损

(五)蒸发 注意点{pinyin:diǎn}:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌

(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液《拼音:yè》滴飞溅)

(2)当液体接近蒸干(或出(chū)现较多量固体)时停止加热,利用余热[繁体:熱]将剩余水【练:shuǐ】分蒸

发掉,以避[pinyin:bì]免固体因受热而迸溅出来。

(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热[繁体:熱]的{pinyin:de}蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石

棉网(繁:網)。

(六)仪器的洗涤[繁:滌]:

(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的【拼音:de】物质倒入指定的容器中

(2)玻璃仪器[拼音:qì]洗涤干(繁:幹)净的标准:玻璃仪器《qì》上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下

(3)玻璃仪【练:yí】器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗(pinyin:xǐ)涤,再用水冲《繁体:衝》洗。

(4)玻璃仪器附(pinyin:fù)有难溶于水的碱、碱性氧{yǎng}化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。

(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干[繁:幹]净[繁体:淨]后,要倒插在试管架上晾干。

第二单元《我们周围的空气》知识点【diǎn】

1、第一个[繁:個]对空气组成进行探究的化学家【pinyin:jiā】:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。

2、空气的【拼音:de】成分和组成

空气成《读:chéng》分

O2

N2

CO2

稀有{yǒu}气体

其(qí)它气体和杂质

体积分数(shù)

21%

78%

0.03%

0.94%

0.03%

(1)空气中[拼音:zhōng]氧气含量的测定

a、可燃物(读:wù)要求:足量且产物是固体:选择红磷

b、装(繁体:裝)置要求:气密性良好

c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体[繁:體]积

d、结论:空气是《读:shì》混合物; O2约占1/5,可支持燃烧;

N2约(繁体:約)占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水

e、探究: ①液面上《读:shàng》升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全

②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气(繁体:氣)中燃烧

能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体【pinyin:tǐ】,不能产生压强差

(2)空气的污染(拼音:rǎn)及防(练:fáng)治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入{拼音:rù}空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。

世界杯下注

(3)空气(繁:氣)污染的危害、保护:

危害:严重损害(pinyin:hài)人体健康,影响作物生长,破坏生态(繁:態)平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等

保护:加强大气质zhì 量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废《繁体:廢》气经处理过后才能排放,积极植树、造林【拼音:lín】、种草等

(4)目前环《繁体:環》境污染问题:

臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应{pinyin:yīng}(CO2、CH4等)

酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃lā 圾等)

6.氧[拼音:yǎng]气

#281#29氧{拼音:yǎng}气的化学性质:支持燃烧,供给呼吸

#282#29氧气与yǔ 下列物质反应现象

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物质《繁体:質》

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现[繁:現]象

在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生【shēng】使澄清石灰水变浑浊的气体

产生大量[liàng]白烟

澳门新葡京硫【练:liú】

在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧(拼音:yǎng)气中发出明亮的蓝紫色火焰,

产生有(yǒu)刺激性气味的气体

镁[繁体:鎂]

发出耀眼的白光(拼音:guāng),放出热量,生成白色固体

铝(繁体:鋁)

铁(繁体:鐵)

剧烈燃(练:rán)烧,火星四射,生成黑色固体#28Fe3O4#29

石{练:shí}蜡

在《练:zài》氧气中燃烧发出(繁:齣)白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变(繁体:變)浑浊的气体

#2A铁《繁:鐵》、铝燃烧要在集(拼音:jí)气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶(读:píng)底

#2A铁、铝在空气【练:qì】中不可燃烧。

#283#29氧气的{练:de}制备:

工业制氧气《繁:氣》——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化)

实(繁:實)验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O O2↑

2KMnO4 △ K2MnO4 MnO2 O2↑

2KClO3MnO22KCl 3O2↑

(4)气体制取与收集装[繁体:裝]置的选择 △

发【练:fā】生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解[pinyin:jiě]性

(5)制取氧气的(pinyin:de)操《练:cāo》作步骤《繁体:驟》和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)

a、步骤:查—装—定—点《繁:點》—收—移—熄

b、注意点(diǎn)

①试管口澳门永利略向下倾斜:防止冷凝水【练:shuǐ】倒流引起试管破裂

②药品平铺在试管的《读:de》底部:均匀受热

③铁[繁体:鐵]夹夹在离管口约1/3处

④导管应稍露出橡[pinyin:xiàng]皮塞:便于气体排出

⑤试管口应放一团棉[pinyin:mián]花:防止高锰酸钾粉末进入导管

⑥排水法收集时,待气泡pào 均匀连续冒出时澳门新葡京再收集(刚开始排出的是试管中的空气)

⑦实验结束时[繁体:時],先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂

⑧用排空气法收集气(繁体:氣)体时,导管伸到集气瓶底部

(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶(拼音:píng)口

检验:用带火星的木mù 条伸入集气瓶内

7、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质(繁:質)的化学反应(繁体:應)速率,而本身(拼音:shēn)的质量和化学

性质在反应前后都没有发生变化的物质{pinyin:zhì}。(一变两不变)

催化剂在化huà 学反应中所起的作用叫催化作用。

8、常见气体的【练:de】用途:

①氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救《练:jiù》)

支持燃烧 (如【读:rú】燃料燃烧、炼钢、气焊)

②氮气:惰【练:duò】性保{pinyin:bǎo}护气(化学性质不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷(lěng)冻

③稀有气《繁体:氣》体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):

保(拼音:bǎo)护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术

9、常见气体的检验(繁体:驗)方法

①氧气:带火星的木条《繁体:條》

②二氧(拼音:yǎng)化碳:澄清的石灰水

③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在《拼音:zài》火焰上方;

或者,先通过(繁体:過)灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

9、氧化反应:物质与氧《拼音:yǎng》(氧元素)发生的化学反应。

剧[繁体:劇]烈氧化:燃烧

缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸(练:xī)、事物腐烂、酒的酿造

共同点:①都是氧化反应(繁:應) ②都放热

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