中班绘本教案:世界上最大的房子？《世界上最大的房子》绘本没有人，将一只小蜗牛和它的家庭拟人化，讲出一个道理。一只小蜗牛梦想着自己背上能有一所世界上最大的房子。可是爸爸告诉他的故事却让他认识到那样沉重的欲望只会成为自己的负担
中班绘本教案:世界上最大的房子？
《世界上最大的房子》绘本没有人，将一只小蜗牛和它的家庭拟人化，讲出一个道理。一只小蜗牛梦想着自己背上能有一所世界上最大的房子。可是爸爸告诉他的故事却让他认识到那样沉重的欲望只会成为自己的负担于是，小蜗牛带着自己小小的壳，走遍《读：biàn》了很多地方，欣赏到无数美景。他开心极了，因为自己拥有（练：yǒu）一个小小的房子。李欧·李奥尼编著的《世界上最大的房子》告诉读者，适合你自己的小房子，就是最好的《练：de》！
大班幼儿数学教案《排第几》？
一 、教学目标1、 通过情景体验(繁体：驗)和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物(练：wù)的次序，
2、 能够正确用【练：yòng】几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。
3、培养观察和（练：hé）动手操作的能力。
4、感受生shēng 活中处处有数学。
二、预计教学时间(拼音：jiān)： 1 节
三sān 、教学重难点
正确用几个{pinyin：gè}和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。
亚博体育 四、教学活（读：huó）动
（一）笑话引入新《读：xīn》课，激发兴趣
古时候有一个人特别能吃，一天tiān 他【pinyin：tā】到一家烧饼店吃烧饼，他吃了一个不饱，又吃了一个，还不饱，直到他吃完第四个才觉得饱了。这是他拍拍肚皮，叹了口气说：哎，要是知道吃第4个能饱，先吃第四个该多好！
这《繁：這》个人说得对不对？为什么？
（二）学习新【拼音：xīn】课
1、呈现课本主题图，组织学生认真观察画面之后，以（练：yǐ）小组为单位，每个人都《读：dōu》说说图中有哪些人？一共有几个？
如果以《读：yǐ》穿红衣服的阿姨排第一，再说说（繁体：說）谁排第二，小聪（繁：聰）后面的解放军叔叔排第几？最后一位叔叔排第几？
2、小组代表汇[繁：匯]报
3、思想教育：看到聪聪一个人【拼音：rén】排队买票的情景，同学们除了知道一共有5个人在排队买票，以及每个人的位置，你们还看[读：kàn]到了什么？想到了什么？
引导学生明白，自己已经是小学生了，自己能做的事自己做，在外面要养成《拼音：chéng》遵守公共秩序、文明守纪的好{pinyin：hǎo}习惯。
4、动画展示：穿红衣服的《读：de》阿姨走后，后面的人依次上前。
（1）教师：这时有几个人？谁排第一？小聪排【拼音：pái】第几？他后面对2位叔叔排第几[繁体：幾]？
让学生再次在【练：zài】具体的环境中区分“几”与[繁体：與]“第几（繁：幾）”，同样先在小组中交流，再全班交流。
（2）教师操《cāo》作课件，出示正确答案，强调观察的顺序和方向。
（三世界杯） 巩(繁体：鞏)固练习
【基础练习（繁：習）】
1、 完成[读：chéng]书第18页做一做第12题。
学生先独立思考，再(练：zài)汇报。
2、 动动手，深化感知《拼音：zhī》
（1）学生拿出(繁体：齣)4个正方形学具片和1个圆片，先独立摆一摆，把摆的结果在小组中说说，看看圆片可以放在那些xiē 位置。
（2）把圆片放在第二的位置，可以怎(练：zěn)样摆？
（3）讨论：为什么把O放在第2的位置会产生2种不同的摆法？引导学生体会第几的相对性。
3、 完成书练习二第21页（繁：頁）第2题。
学澳门金沙生先独立思考，然后四人小组讨【tǎo】论寻找规律，汇报讨论。
4、 填(练：tián)一填。
从左往右数【练：shù】，第4列有（ ）个球。
从右【拼音：yòu】往左数，有5个球的是第（ ）列。
亚博体育 从左往右数，有4个球的是{pinyin：shì}第（ ）列。
从右往左数，第4列有yǒu （ ）个球。
【提高练习(繁：習)】
5、 游戏：开《繁：開》火车
选几名同学跟在老师后面，组（繁体：組）成一列小火车，在教室过道缓缓行驶。
（1） 其余学生观察组成火车的人数《繁体：數》以及教师[繁体：師]和其他同学在队列中的位置，告（练：gào）诉同桌。
（2） 火车改变前进的方向，幸运飞艇火车头变为火车尾，说说老师和每个同(繁：衕)学在队列中的位置。
（3） 小结：数数时（繁：時），数的方向不同，其结果也就不同。
【拓展练习[繁体：習]】
6、五（pinyin：wǔ）杯糖水一样甜，请你按放糖由多到少填上序号。
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