以《我的幼儿园》为题写一篇幼儿园中班美术活动教案系份？【活动设计】 生活中有很多的圆，圆可以组成各种不同的东西。在平时的晨间活动时，很多孩子会将两个大小不同的圆圈放在一起玩弄，一个上一个下告诉我这是一个葫芦真有趣
以《我的幼儿园》为题写一篇幼儿园中班美术活动教案系份？
【活动设计】生活中有很多的圆，圆可以组成各种不同的东西。在【拼音：zài】平时的晨间活动时(繁：時)，很多孩子会将两个大小不同的圆圈放在一起玩弄，一个上一个下
告诉我这是一个葫芦真有趣。在教室的美工坊里也会看到很多孩(练：hái)子拿起画笔开始不停的画圆，但是可能色彩比较缺乏(练：fá)，不知道怎样去搭配。在本次活动中，在孩子欣
赏各种各样的甜甜圈的基础上，让孩子《读：zi》观察体验，并通过自己的想象组（繁体：組）合掌握技巧和方法，体验美术创作活动的快乐和成就感。
【活动(繁：動)目标】
1、善于观察、发现生活中圆形组成的de 事物。
2、对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈quān 。
3、体[繁体：體]验美术创作活动的快乐和成就感。
【活【拼音：huó】动准备】
1、图片：甜甜圈、空心圈、色彩鲜艳的《de》圆形。百滋百特背景图（繁：圖），操作音乐【练：lè】。
2、学具(练：jù)：彩色笔、白卡纸。
娱乐城3、甜（读：tián）甜圈ppt。
4、幼儿已经能掌握画圆的技巧，并且有过装【练：zhuāng】饰的经验。
澳门新葡京【活huó 动过程】
一、导入【拼音：rù】。
1、师：出示澳门银河圆形卡片，你们看{pinyin：kàn}，这是什么，像什么？
这《繁：這》里有一个大大的饼，有一只嘴馋的小老鼠闻到了香香的味道，偷偷啊呜咬了（繁体：瞭）一口，变成什么【练：me】了？出示空心圆，（中间有个洞）是的，有了洞中间空空的，它叫做空心圆。
2、今天空心圆要变魔术了，变变变，会变成什么东西呢{pinyin：ne}？甜甜圈。
3、欣赏(繁：賞)图片各种各样的甜甜圈，我们来看一看甜甜圈都有什么口味的？上面《繁：麪》有什么（繁体：麼）形状的美味果酱？
4、你们想吃（繁体：喫）甜甜圈吗？那我们今天就一起来烘烤甜甜圈吧！
二（练：èr）、教师示范画甜甜圈。
1、学习画空心圆的方法。
（1）你会画甜甜圈（pinyin：quān）吗？怎么画呢？我们先来画圆形吧。（拿出一只《繁体：祇》黑《读：hēi》色的笔）有的甜甜圈大一点、有的小一点（教师画大小不一样的圆）
（2）我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉，原来瘦瘦的甜甜圈，会变《繁体：變》成什么样？甜甜圈变胖了，变大了。（教师示范空心圆）。有的调[繁：調]皮的甜甜（pinyin：tián）圈在烤箱里挤来挤去，两个突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一边，只露出了一部分。
（3）叮咚，烘烤的时间到了，新鲜的甜甜(练：tián)圈出炉啦。为了让甜甜圈变得更漂亮，让顾客更喜欢，我们可以在上【练：shàng】面挤《繁：擠》出小图形，如三角形、半圆形、方形等，还可以画上美丽的花纹（线条）
（4）为了让我们的甜甜圈更美味，我们还《繁体：還》可以在上面涂上一些水果酱。你喜欢吃什么味道的？（草莓味、柠檬味、蓝莓味、葡萄橙子味等等。）那我们就来加点草莓味。好了，老师（繁：師）的甜(拼音：tián)甜圈做好了，你们也来烘烤吧！
2、在烘烤之前，老师有两个地方要【练：yào】提醒小朋友：
第一：一个烤箱的空间有限，我们可以放5-7个甜甜（练：tián）圈（手拿操作纸）
第二：你烤箱中的甜甜圈《读：quān》可以大小(练：xiǎo)不一样，味道不一样，花纹小图形也{读：yě}可以不一样。
3、幼儿操作，教师巡回[繁体：迴]指导。
四、作品展【练：zhǎn】示。
1、将甜甜圈quān 送入“bestbite”店中。
师：今天的百滋百特店的糕点师傅要来检验你们制作的甜甜圈咯，谁愿意来介绍一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些《练：xiē》味《读：wèi》道的（练：de）？
2、师：糕点师傅说：“我们小朋友制作的甜甜圈非常有创意，也很美味。”我们把制作的甜甜圈放到你们的《读：de》班级游戏区域里，让小顾客来购买我们小朋友亲手制作(拼音：zuò)的甜甜圈[pinyin：quān]吧！”
【自我评[繁：評]析】
中班的孩子较小班幼儿来说，绘画技巧已（练：yǐ）经有了一定的提升，但是还不够成熟。他们虽然不是小班的涂鸦式画[繁体：畫]画，但是如果只是简单的线条也一定难不倒他们了。在这次活动中，孩子们要完成的并不是一副《读：fù》简单的，而是变身为小小糕点师，通过自己的小手给客人“烘烤”甜甜圈。
甜甜圈这个食物对幼儿《繁体：兒》来说应该是非常熟悉的，孩子们也喜爱甜甜圈上甜甜的果酱和五彩的糖果。首先我通过【pinyin：guò】让幼儿欣赏甜甜圈的图片，从眼睛开始直观的感受甜
甜圈带来的强烈刺激，让孩子产生兴趣。接下来就从基本的形态开始，因为孩子对于同心{xīn}圆《繁体：圓》这个概念并不是很清楚，所以一开始（pinyin：shǐ）我就用很形象的小老鼠吃大饼的方法
来讲述基本的画皇冠体育法，孩子们都不自觉的用身体动作表现出来，兴趣度较高。我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉，原来瘦shòu 瘦的甜甜圈，会变成什么样？甜甜圈变胖了，变
大了。（教师示范空心圆（繁：圓））。
最关键的就是给甜甜圈添加果酱和彩色糖果了，这一部分主要是发挥幼儿的想象力和创造力。用拟人化的语言让孩子观察示范的两个或者三个圆圈重叠或者交叉，你们觉得这些甜甜圈在烤箱里发生了什么事情？幼儿会说：有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去，两个突然黏在一起了皇冠体育；有的甜甜圈被碰倒在一边，只露出了一部bù 分。让幼儿徒手将自己想象的甜甜圈是什么样的状态画一画。
然后就(读：jiù)是涂上果酱和彩色糖果了，这一部分主要是[读：shì]让幼儿[繁体：兒]利用自己已有的图形经验给甜甜圈上加入配料。我们平时只用油画棒和彩色蜡笔，没有接触过彩色笔，这一次为了更好的调动幼儿对色彩的调控，只用彩色笔将一个个美丽的花纹、图形和甜美的果酱表现出来。
在整个活动中，还是有很多地方有不足的，美术活动缺乏了一些气氛，比较冷淡。幼儿的完成度较高，许多孩子都在自己的烤盘里放入了好多的甜甜圈，有(拼音：yǒu)的大有的小。但是我发现有的孩子没有[pinyin：yǒu]控制，把盘子里画满了甜甜圈，所以显得太满太乱，所以绘画要求必须得让幼儿知道并且明白怎样绘画。同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿思想的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。
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