申英国研究生个人陈述非常重要，该如何写？答案很多了，只提个小建议，个人陈述（ PS ）无需强调成绩个人陈述 #28PS#29 无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了什么困难，如何克服和解决的。建议：一定要在 PS 中把自己说得接近完美、无可挑剔
申英国研究生个人陈述非常重要，该如何写？
答案很多了，只提个小建议，个人陈述（ PS ）无需强调成绩个人陈述 #28PS#29 无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了[繁：瞭]什么困难，如何克服和解决的。建议：一定要(读：yào)在 PS 中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传统的谦[繁体：謙]虚尽可以抛开。
只要把你自己的特点和优势亮出来，可以适度拔高一下，但也不要太离谱。有的事可以写，但没《繁体：沒》有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是，你千万不要老美傻，万一让（繁：讓）人家发现你（练：nǐ）造假，你死期就不远了。
出国留学文书要怎么写好？
很多申请国外大学的孩子在标准化考试成绩相差无几的情况下，如果想从众多申请者中脱颖而出、顺利申请到心仪的院校，就需要在文书方面下足了功夫。可以毫不夸张的说，文书是否精彩出众，在某种程度上可以直接影响到你最终的申请结果。文书既然如此重要，究竟该如何准备?在文书写作过程中，又该注意哪些问题?首先文书素材【练：cái】：真实 独特
文书写作中，首先考虑的问题就是选材。素材内容是否能真实的反应申请人的特质和观极速赛车/北京赛车点，是否与申请的院校相【练：xiāng】匹配，素材的选择就十分关键了。这里提醒大家，文书内容一定要真实、要与学生自身的真实经历相符，这一点非常重要。千万不能为了迎合美国校方招生官员的口味，而随意编造虚假故事、个人经历。
另外《读：wài》，有些同学看到一些被美国名校录取的优秀文书（繁体：書）后，常常会刻意模仿或照搬，甚至找来类似的文书模板略加修改便完事。其实，这样做往往（练：wǎng）会适得其反。因为，抄袭照搬别人的文书案例本身就是在造假，是美国校方最为痛恨的
而且，美国校方招生官希望通过文书，看到申请者区别于（繁：於）其他人的独特之【拼音：zhī】处，而不是千篇一律的重复。至于如何筛选素材，展示自己的优势和独特性则需要多方面考虑，如果自己不能确定的话，最好还是咨询一下专业的留学顾问，倾听他们的建议。
再则，还有一点要注意的是【拼音：shì】，选材方面一定要避开中西方文化或观点有差异、有可能引起争论的地方，不同的文化背景，对[繁：對]同一事件处理方式会有不同的看法。比如：在国内，与匪徒做斗争是英勇顽强的表现，被当作英雄来看待。但是在美国，这种做法并不被提倡。在国内，社会普遍倡导的一些价值观，可能并不适宜作为个人亮点在文书中加以强调，比如助人为乐，这在（练：zài）美国人看来不算是什么个人优点，而是作为一个人、一个公民，必须拥有的品质。
所以，如{pinyin：rú}果忽略一些文化差异[繁体：異]或者社会普遍价值观的不同，有可能会得不偿失。
还(繁体：還)有在近些年的文书材料中，尤其是一些所谓的文书写作模板上，常常会出现一个高频词汇用语，比如：慈善、孤儿院之类的。要知道，拿去孤儿院做慈善之类的例子作为申请亮点的案例实在是太多太滥，以至于美国招生官【练：guān】认为中国的学生之所以这样做就是为了“做秀”，只不过是在试图博取他们的欢心而已。每个人都有不同的申请背景，为了体现自己的爱心和责任感，也不一定非要用参加孤儿院慈善活动来表现。
文书的申请内容，主要应该体现(繁体：現)申请者的求知欲、创造力、领导力以及自身独特tè 的经历，而不是刻意模仿，为申请而临时抱佛脚去做秀。大家或许xǔ 都看过《美国达人秀》，试想一下，如果参赛选手都是刻意模仿以前的达人秀冠军，或纯粹模仿其他著名人士的表（繁：錶）演，会从激烈的申请中脱颖而出吗?会给观众和面试官留学深刻的印象吗?文书写作不也一样吗?
文书写[繁体：寫]作 禁忌语 错别字审核
另外，在文书写作时一定要认真、仔细，写完后要仔细核查，查看是否有错别字、语法错误等等。有位常青藤大学招生官曾举过这样的一个例子(练：zi)：一个女生在个人陈述里写了她参加summer school的经历。在那里她修读了‘有机生物学’#28organismic biology#29，可是她无意中写成了‘性高潮生物学’#28orgasmic biology#29，还说这是(练：shì)她最喜欢的一门课。我们虽然最终没有因此拒掉她，但其实她离悲剧就差(练：chà)那么一点点…”试问一下，有多少人能保证能向这个女生这样幸运?如果不想拿自己的前途开【练：kāi】玩笑，不妨在写作时，认真，再认真一些。
文书写作风格：中国特色也《读：yě》很重要
在前面曾经讲到，文书写作时一定要注意中西方的文化差异。有些同学就会说，这样是不是就要写的“洋气”一些，适合美国校方的“洋《拼音：yáng》口味”呢?其实不然，文书写作时，展示自己的中国style也是非常重要的。这里，我(练：wǒ)们先谈谈美国院(练：yuàn)校为何如此乐意招收国际生呢?除去经济不景气，想利用增加国际生名额增加学校收入缓解财政压力的以外的原因，美国校方最主要的目的是平衡校园的多样性，扩大学校的国际影响，更【拼音：gèng】多的是希望每个国家的学生能在完成基础学习的这段时间，为校园带来更多的文化气息，促使学校的学术更良性发展。
对中国学生来说，美国校方希望中国学生能给他们带来一些具有自己国家特色的东西xī 。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是个东施效颦。相反，如果你能在文书中展现中国(繁体：國)学生所特有的在学业上的刻苦钻研、执行能力、传统礼仪品质，往往能赢得美国校方的赞同。
不同院校申请：文书侧{piny澳门银河in：cè}重点不同 不能千篇一律
一位宾夕法尼亚大学录取办公室主任在谈到申请时曾表示: “我们想知道你为什么选择U Penn。但千万别交给我们一份你准备用来应付10个学校申请的essay。建议你最好认真研究一下我们学校的情况，即使这个学校不是你的第一选择，也务必要让学校明白你准备如何在这【pinyin：zhè】里做出你nǐ 的贡献，清楚地表达为什么这个学校适合你
在这方面做到位的申请者很容易得到相关【练：guān】人(练：rén)员的青睐。”这也是文书写作时最后要提醒到的，学生在申请不同院校时，准备好不同侧重点的文书。千篇一律，适用于任何《拼音：hé》一所院校申请的“万能”文书是不存在的
容易世界杯yì 出现错误的：
错误1、重复观(繁体：觀)点
我们从小在写作文的时候就特别注意要首尾呼应，开头讲什么《繁体：麼》主题，文章中间，文章结尾一定要重申一下，生怕别人不知道，久而久之，我们就养成了重复啰嗦的习惯。当美国招生官看见学生的申请文书翻来覆去老是讲一个主题的时候，估计都替申请学生着急，好好的机会转眼就没有了。在撰写文书的时候，一定要新颖，要标新{拼音：xīn}立异，每一篇都要让招生官看见不一样的东西，这样他们才会有兴趣继续看下去(拼音：qù)。
错误2、选校完全看排《读：pái》名
在选择专业的时候，绝大多数《繁体：數》的同学会忠于本专业，不会跨专业申请，因为跨专业申请对申请学生难度比较大，当然{读：rán}除了一些比较简单的专业，比如说商科下面的(练：de)是管理类专业，教育学，心理学等对专业要求不是很高的专业。
但是，在选择学校的时候，大家开始纠结了，不过无一不都想申请名校《读：xiào》，而大家对名校的规定是：全美TOP30院校，所{suǒ}以在选择学校的时候，他们会特别纠结排名，会按照USNews排名，QS排名，TIMES排名（pinyin：míng）一一对比，从前30的院校中挑出6个比较合适的院校。
可是，综合排名比较靠前的学校真的适合你吗？你有没有考虑下专业排名比较靠前澳门巴黎人的学校？你有没有考虑过学校的（读：de）学习氛围适不适合你？你有没有想过自己能不能承受的了名校带给自己的压力？
错误3、申【拼音：shēn】请材料草草提交
好不容易把所《读：suǒ》有的申请材料都准备妥当了，同学们松了一口气，看都不想再看第二眼，直接提交给申请院校，这是(拼音：shì)一个非常不好的决定，因为有时候一个小小的失误就会[繁体：會]让你全盘皆输。
曾经碰到一个申请美国斯坦福大学澳门威尼斯人的学生，他的各项条件都很突出，很优秀，我们都料定他肯定会被录取，但事实结果是他因为文书上的一个单词拼写错误（繁：誤），被拒了，即使这篇文书质量真的很好。因此，在提交申请之前，各位同学再仔仔细细看看你的所有的申请材料，确定无误，不要最后追悔莫及。
错误4、课外活动《繁：動》只注重数量的堆积
想要申请美国较好的学校，除了要有较硬的实力之外，你的软性背景也应该（繁：該）不错，很多申请学生听从留学中介的建议《繁体：議》，整整大三大四两《繁体：兩》年参加各种各样的课外活动，希望在“量”上压倒竞争对手。但是，很显然，你用错方法了，美国院校招生官注重课外活动，并不是数量，而是质量，他们在乎你在课外活动中学到了什么(繁：麼)，担任了什么角色等等。
错误5、申请信息【拼音：xī】不完整
整个申请信息展现的是你整个大学四年的学习生活的状态，不能有一点点的断裂。举个例子，你声称你很喜欢历史(拼音：shǐ)学，大学四年每年都选修了相关课程，但是，在你的申请表中，大三下学期并没有历史的相关课[繁体：課]程，这个时候，招生官难免会心存疑问，为什么这个学期没有继续选修历史呢？是发现专业不对口？还是发现自己对历史并不感兴趣？对于你申请信息中出现的容易引起别人误会的信息，一定要做好合理的解释。
出国《繁体：國》留学文书写作中需要注意要点有哪些？
一. 主题[繁体：題]逻辑清晰有力。
整篇文【拼音：wén】章旨在树立个人的独特形象，可以通过具体事例或者细节展开，但切忌贪多求全或主体错位而忽略了整体脉络的简练和阐述逻辑的(练：de)清晰。
二. 素材真【拼音：zhēn】实。
申请文书几乎是一次性将学生个人的主要亮点秀给招生官[pinyin：guān]，文wén 书中罗列或者表{pinyin：biǎo}达的事例或观点等，可以是个人真实经历或思想的组装整合，但不应该有任何虚假捏造的内容。
三. 立意要高[pinyin：gāo]。
所谓“高”，并非刻意《拼音：yì》追求价值观或思想境界的高大完美，而是要着眼于人性化的真善美，包括为他人《读：rén》做事情和正面地感动及影响他人的事例。
四. 新鲜感人（练：rén）。
中国学生对于美国（繁体：國）大学的招生官来说是国际学生申请者，如果文书中能够包含一些地域文化差{读：chà}异而带来的新鲜视角或者感(练：gǎn)人事例，一定会得到青睐的。
五. 文字效果。
到了文书撰写这一步，很多【pinyin：duō】学生已经攻克了托福和[读：hé] SAT 或 GRE / GMAT 的写作，有的还获得了 AP 英语语言与写作的高分。
——即便如此，也不宜轻易卖弄华丽辞藻，应该审慎严谨地利用yòng 自己已经掌握的写作{pinyin：zuò}技巧包括文学修辞手法，在文书中讲究朴素而高雅的文风，追求朴实清晰的表达效果。
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