“部编本”新教材来了，新教材下孩子的作文和阅读应该如何学习？当一个人能写出令人赞美的作文时，他一定很注重知识的积累。那知识的积累来源于课外书。想要一个孩子主动去阅读，那你就让他爱上阅读。让孩子读自己喜欢的课外书，让他自己去寻找书中的故事
“部编本”新教材来了，新教材下孩子的作文和阅读应该如何学习？
当一个人能写出令人赞美的作文时，他一定很注重知识的积累。
那知识{pinyin：shí}的积累来源于课外书。
想【xiǎ澳门金沙ng】要一个孩子主动去阅读，那你就让他爱上阅读。
让孩子读自己喜欢的课外书，让他自己【练：jǐ】去寻找书中的故事。
一年级语文封面怎么制作？
一年级语文分辨可以制作，为语文的复习封面语文的试卷，后面等等。哪本书适合给一年级孩子做睡前阅读？
随着我们生活水平和受教育程度的普遍提高，现在的宝爸宝妈妈比上一代，更重视孩子的家庭教育，更舍得在教育上投资。从幼儿园起，宝宝们就开始背(繁体：揹)唐诗，读中英双语绘本，认字澳门博彩识字…在不能让孩子输在起跑线上的家长们焦虑之下，吹、拉、弹、唱、画…十八般武艺，恨不得自家娃个个都会。当然阅读更不在话下，很多孩子上小一前，已经通过阅读认识好多字了。
下面我wǒ 要谈的是针对大多数普通孩子情况而来的，澳门新葡京牛娃不包括在内。
根据我在孩子所在学校图书馆做志澳门金沙愿者，辅导孩子们晨读的经验来看，依靠阅读来掌握汉语拼音，其实是一条孩子（读：zi）识字的必经之路。
在一年级上学期，大多数小学都开设拼音教学。刚入学的“小豆包”，经过努力也学会了拼读，拼写的方法。但是shì 如果缺乏有效的阅读识字练习，那这项（读：xiàng）技能是无法真正掌握，并且熟练运用的。
所以一年级上半学期的孩儿，我建议是睡前让他读半小时带拼音的书籍，并且朗读出来。如《格(读：gé)林童话》，《木偶奇遇记》，《厄尔斯骑鹅旅行记（繁：記）》，《日有所诵》（一年级，带注音版的）等。坚持下来一个学期，通过让孩子借助拼音阅读，扩大了词汇的同时，也在孩子心里种下阅读的种子，形成一种习惯，既而，让读书如同吃饭，穿衣，睡觉，成为他的一种{繁：種}生活方式。
一年级下学期，家长可以适当地帮助孩子把拼音这个[繁体：個]“拐杖”轻轻放下。找一【练：yī】些如《不一样的卡(读：kǎ)梅拉》等系列书籍，字比较简单，图片也比较多，但内容却符合孩子的认知，且有趣。
我儿子当初就是从这套系列书中找到了读书识字的乐趣，并且养成阅读习惯。我还记得他当时对我说的一句话：“妈妈，我不bù 用看拼音了，这些字我全《quán》都认识！”那种满满的成就【练：jiù】感和溢于言表的喜悦，是每一个致力于鼓励孩子阅读的家长都深有体会的。
总之，我个人认为，国[繁：國]外的分级阅读，是由难到易，呈阶梯式上升的阅读方法，还是【拼音：shì】比较科学的。
特别是有精美图片的绘本，图画书，由图画为主转向文字过渡的桥梁书，都具有一目了然，让孩子能够看懂的特点。具有直观性，是符合孩子爱看图片的认知天性的，是能被大多数孩子所接受和喜欢的。
当然具体到每(读：měi)个孩子，每个家庭可能都不尽相同。
别人的意见澳门永利只是参（繁：蔘）考，适合自家孩子的才是最好的！
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