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学前班汉语拼音教案上册 学前班拼音不会(读:huì),教也不会,该怎么教?

2025-02-16 14:14:43Open-SourceComputers

学前班拼音不会,教也不会,该怎么教?感谢邀请,学前班的孩子刚接触拼音,好多孩子拼音学不好,不要着急 ,不能对孩子发脾气或者急躁,这样做孩子会对学习产生抵触,要慢慢引导,下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考

学前班拼音不会,教也不会,该怎么教?

感谢邀请,学前班的孩子刚接触拼音,好多孩子拼音学不好,不要着急 ,不能对孩子发脾气或者急躁,这样做孩子会对学习产生抵触,要慢慢引导,下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考。

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声(繁:聲)调。练熟基本上就行了[繁:瞭],学前班一共有63个字母。

一、汉语拼音yīn

声母:指音节开头的辅【练:fǔ】音。

韵母:指音节中声[繁体:聲]母后面的部分。

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音节:语音的基《拼音:jī》本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成【拼音:chéng】。“(da)”

一般说来,一个汉字[pinyin:zì]代表一个音节。

声母【拼音:mǔ】:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

韵母:发音(练:yīn)时《繁体:時》较(繁体:較)响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

整体认读音《读:yīn》节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

[单韵母: 发{pinyin:fā}音声音又响又长 a o e i u ü 6个]

[复韵(繁:韻)母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]

[前鼻音韵母(练:mǔ):指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个]

[后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的{pinyin:de}, ang eng ing ong 4个]

[前鼻音与后鼻音有很大的差别开云体育了:前鼻音的《de》尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]

[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵《繁:牴》住上齿龈,软腭下垂,让气流(练:liú)从鼻腔透出,音结束舌尖是【练:shì】抵住上齿背的(en发音 恩)]

[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵《繁体:牴》住软腭[繁体:齶],气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。(eng发音 亨(拼音:hēng))]

平舌音:z c s 有(读:yǒu) 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]

翘舌音《拼音:yīn》:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]

三拼音节(繁:節): ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个

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零声母(练:mǔ)音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

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[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时(繁:時)候单独列为特殊韵母]

二、怎样读《繁体:讀》拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音(练:yīn)或者由元音、辅音组合而成的,叫复(繁体:覆)韵母。

汉【pinyin:hàn】字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种《繁体:種》。

如:[如 lie ] l是声母《读:mǔ》,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是复(繁体:覆)韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。

拼音(pinyin:yīn)的发音:

单{pinyin:dān}韵母

a(啊) 嘴巴张大,舌位【拼音:wèi】最低,舌身后部微微隆起。

o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身澳门永利后【练:hòu】部稍微隆起。

e(鹅(繁:鵝))嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。

i (衣)牙齿(拼音:chǐ)对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。

u (澳门新葡京乌)嘴巴尖尖,双shuāng 唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜

ü (鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。

声[繁:聲]母

b (玻)双澳门永利唇闭合,挡住气流,然后双(读:shuāng)唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。

p (坡)发音部位与方法《读:fǎ》与b相同,但是气流较b强,声带颤动。

m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声(繁:聲)带颤动。

f(佛)上齿接触下唇,形成(练:chéng)一条狭缝,让《繁体:讓》气流从(繁:從)狭缝中摩擦而出,声带颤动。

d (的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然【练:澳门新葡京rán】后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。

t (特)发音部位与方法和d 基本相同tóng ,不同的是送出的气流比较强。

n (呢ne )舌尖{pinyin:jiān}顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。

l (勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让《繁:讓》气流从舌头两边出来,声带颤动。

ɡ (哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然(练:rán)后《繁体:後》突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动(繁:動)。

k (颗)发音部位与方法跟ɡ大(练:dà)体相同,只是吐出的气流比较强。

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h (喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出。希【拼音:xī】望帮助到你【拼音:nǐ】。

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