幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》澳门伦敦人【活动目(读：mù)标】
1、尝试《繁：試》将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特《读：tè》征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法。
3、体验活动带来的快乐[繁体：樂]。
【活动dòng 准备】
1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的(练：de)图片。
2、生活【练：huó】长长的、方方的、圆圆的物品。
幸运飞艇 【活huó 动过程】
一、图片导入，铺垫（繁：墊）儿歌
师：有一片非常热闹的草坪[pinyin：píng]，我们来看一看都有谁？（出示图片）
（辣椒（pinyin：jiāo）、瓜子、柠檬、糖果）
师：那他们都是什么味道呢？（辣椒{拼音：jiāo}是辣辣的）
师：那我们叫它辣辣的de 朋友，（糖果是甜甜）
师：那【拼音：nà】我们叫它（甜甜的朋友）
师：他们在草坪上开心的（de）做游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办呢？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游戏，又不会被雨淋湿呢？（伞儿、雨（读：yǔ）衣【yī】等）
师：我(拼音：wǒ)们来看一看是谁先来帮助他们了。（出示图片）
（伞儿[繁体：兒]）
师（繁体：師）：伞儿还要和他们做游戏呢，听听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷《拼音：léi》了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，甜甜的朋友请进来，伞(繁：傘)儿请那个朋友进来了啊？
幼：糖果
师：再来听一听，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋(练：péng)友请进(繁体：進)来，伞儿请那个朋友进来了啊？
幼：辣椒{pinyin：jiāo}
师：这次，小朋友和伞儿一起说，好不【练：bù】好？轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿澳门威尼斯人撑起来，香香的朋友请进来，（依次进行）
师：太阳出【练直播吧：chū】来了，伞儿收起来。
二、分角色进行游戏[繁：戲]，稳固儿歌
师：现在老师，要变变变(繁：變)，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的朋《读：péng》友。把你、你、你、变成糖果，你们就是（甜甜的朋友）、、、、
师：好，我（练：wǒ）们来听一听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦（练：la）下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友《练：yǒu》请进来，依次进行《读：xíng》。
三、链接生活经验，对物品《拼音：pǐn》进行分类。
师：这么漂亮的{拼音：de}草坪，还有很（hěn）多朋友也想来玩游戏，我们来看一看，都有谁？（出示教具）
师：请小女生（pinyin：shēng）选一个你喜欢的朋友，请小男生选一个你喜欢的朋友。
师：可以看一看，摸一摸，它是什么形状的，是长长的？还是（练：shì）圆(繁：圓)圆的？还是方方的？
师：小[pinyin：xiǎo]朋友可以互相说一说
师：好(练：hǎo)了，老师请【练：qǐng】几个《繁：個》孩子，到前边来说一说，你手里的朋友是什么形状的。
请个别幼儿示范说，并把{pinyin：bǎ}话说完整，什么什么是什么的。
师：好，伞儿要和你们做游戏，听一听伞儿是怎么说的【拼音：de】
开云体育 师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，方方的朋友请进（繁：進）来，
师：你们和老师一起（读：qǐ）说，好吗？
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进[繁：進]来，最后，太阳出来了，伞[繁体：傘]儿收起来。
师：好了，把朋友{pinyin：yǒu}们，轻轻的送回去把
四、拓展。迁[繁体：遷]移生活已有经验，扩散思维大胆想象。
师：那我们身边biān 还有什么东西是圆圆的，或是方方的，或是长长《繁体：長》的呢？谁来说一说（繁：說）？
请个别幼儿自由说，提提示幼(练：yòu)儿把话说完整，我是什么的什么。
师：听听《繁体：聽》看，这次伞儿说的是什么？
师：轰隆轰(繁：轟)隆打雷了，哗啦哗啦下{pinyin：xià}雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来。
师：如果你能说出，你是圆圆的什么，你就可以到伞儿的下面了《繁体：瞭》哦。
五、延【pinyin：yán】伸
还可以说什么是长长的、软软[繁：軟]的、甜甜的、等等。（幼儿教育）
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