如何培养英语式思维 怎么样培养英语【yǔ】思维？

怎么样培养英语思维？很多烤鸭（参加雅思考试的童鞋）们都会为口语考试而犯难，很害怕抽题抽到不熟悉的主题。这样表达的流利度就会很差，分数上不去。有很多培训课程都会推荐同学们通过训练英语思维，来提升表达的流利度

怎么样培养英语思维？

很害怕抽题抽到不熟悉的主zhǔ 题。这样表达的流利度就会很差，分数上不去。

有很（pinyin：hěn）多培训课程都会推荐同学们通过训练英语思维，来提升表达的流利度。

究竟有没有【拼音：yǒu】用呢？

什么（繁：麼）是英语思维？

怎样训(繁体：訓)练呢？

授人以鱼不如授人以渔《繁体：漁》

什么是英语思维？

1、用英语来【练：lái】思考

2、模仿“母语[繁：語]是英语”的人思考

很多同学就有疑问了，这两种有何区别？不是一样(繁：樣)的吗？

每个人的思维方式受文化背景，学历背景，生活经历的影[pinyin：yǐng]响《繁体：響》，很大一部分就是母(拼音：mǔ)语对我们的影响。

用英语来思考，很多人是直接在大脑中把中文代换成英文，一些长时shí 间训（繁：訓）练的同学能够做到(练：dào)快速代换，从而很多人误认为自己跳过了中文翻译，已经形成英语思维了。然而没发觉自己很多时候说出来的仍然是中式英语。

而第二(练：èr)种解释，模仿“母语是英语”的人的思考，为什么会（繁体：會）是模仿呢【练：ne】？而不是真正地转变成母语是英语的思考方式呢？

我们人是很难改变长期的固有思维的，是民族文化根植的结果。要彻底地转变，需要长时间受另一种文化的熏陶《táo》。但是，我们中国人最擅【练：shàn】长的就是模仿（世界上一切先进技术都能在中国找到山寨品），所以模仿“母语是英语”的人的思考方式，是最有助于我们提升表达流利(读：lì)度的方式。

怎样训练英语思维？

1、看到生活中的事《读：shì》物马上联想英文单词

2、将中文口语翻译成英文《练：wén》短句

3、情境对话翻译成《读：chéng》英文对话

以上的方法很好，

但是你训练（繁体：練）思维的方式是和他是一样的

摆脱幼儿式地《读：dì》蹦词训练方式

我们说这种方式比较适合（繁：閤）幼儿去培养英语思维，

因为在zài 幼龄阶段，我们处于一个认知阶世界杯段，先图像输入，再语言输出，

由于没有形成完整的母语思维【繁：維】，

图像{xiàng}输入后，幼儿不需要在大脑反映成母语，再翻译成另一种语言输出。

并且幼儿讲话都是一个词一个词蹦出来的，是很难成句的(练：de)。

如果我们成人用这样{pinyin：yàng亚博体育}训练方式，你不觉得这是一种思维的倒退吗？

第一步，从单词反射转变为描述反射

你是先在大脑里反射“它的名（练：míng）称”，还是先反射“它的用途”呢？

或者还（读：h亚博体育ái）是基本上是同时的呢？

我想大多数成人的思维是避不开这个（繁：個）东西的用途的。

比如你看到沙发，你肯定会联想它是用来坐的，用来休息的，你也可以躺在{拼音：zài}上面的【拼音：de】。

你联想“沙《拼音：shā》发”这个英文单词的同时，更要去联想你【拼音：nǐ】怎样向别人表述“沙发”的用途。

或【练：huò】者当你看到一个女生在哭，你的大脑反(练：fǎn)射她在哭的同时，你一定会(繁体：會)想“她为什么哭？”

后者才是真正地训练思维，真正地实现交流的关【pinyin：guān】键。

第二步，关注英语的动词（verb），学习语法

比如我们中文在[pinyin：zài]表达动作的时候是(拼音：shì)用大量的动词，如：车子停了。我走了。妈妈去买菜了。

很多同学认为，英语的动词《繁体：詞》难道和中文不是一(练：yī)一对应的吗？不是{读：shì}一样也要去记很多词汇吗？

其实，Native speakers有自己惯用的动词，都澳门金沙是一些常见的，弱势的动词，然后去搭配其他词性的词，形成动词词组，这是一个区分英语是【shì】否是母语的关键。所以，其实你只需要会用几个最常见的动词，就能很轻易地组织语言，去表述生活中常发生的事，去训练英语思维。

使用频率【练：lǜ】最高的弱势动词词组

“母语是(拼音：shì)英语”的《读：de》人，他们在表达动作的时候，不{拼音：bù}光要运用动词，而且要加入时态。

这部分的训[繁体：訓]练主要是靠语法的学习。在英语中有一类最常见的时态是很难用中文去[读：qù]解释的，那就是完成时态。

幸运飞艇动词的几种常用时态(繁：態)

第三步，了解文化，进一步探寻差异

比如rú 说别人生病了，七大姑八大姨会给你提供各种治病良方，关怀备至。

而在西方人的思想中，“独立” Independence 是一个很重要的观念niàn ，

当你知道别人【练：rén】生病时，如果你给他【拼音：tā】提供各种治病良方，反而会被别人认为你不尊重他，因为对方的想法是：“这些我自己都会，你把我当小孩吗！我已经是一个独（繁：獨）立的人了。”

正确的做法是只需要表达关怀，在别人没有请求帮助前，你[pinyin：nǐ]不需要太热心。

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