怎样提高托福的听力？考生照着这五个步骤练习，一个月突破。读者听了那么多道理，依然过不好这一生。美国的哲学是实用主义，咱还是讲点实用的方法吧 。托福听力五禽戏第一步：虎戏，即模考。选好TPO材料，放音频，边听边作笔记
怎样提高托福的听力？
考生照着这五个步骤练习，一个月突破。读者听了那么多道理，依yī 然过不好这一生。美国的哲学是实用主义，咱还是讲(繁体：講)点实用的方法吧 。
托福听力五《读：wǔ》禽戏
第一步：虎（pinyin：hǔ）戏，即模考。
选好TPO材料，放音(练：yīn)频，边听边作{读：zuò}笔记。记什么？记新名词和重复词。听到绝对词、否定词、关联词、引导词、总结词、疑问《繁体：問》词、建议、语气、语调变化时格外小心
然后{pinyin：hòu}答题，对答案。请参考TPO52 Lecture 1的笔记。
第二步：鹿（练：lù）戏，即精听。
不间断放音频，唇读。注意是【拼音：shì】跟读，不能看原文。能听懂的一带而过，听不懂的回放重听[繁体：聽]，连放五遍还过不去，就看原文，寻找原因
一个槛儿过了，继续听。下一个槛儿，同上操作，直至理顺全文。
听不懂的原因开云体育有(拼音：yǒu)四：
原因之一：单词或表达法没《繁体：沒》学过。
单词摆在你（读：nǐ）面前都不认识，怎么能听懂呢？所以要对原文中卡住你的重要单词进行辨biàn 音训练。但如果是很难的专业名词，放弃。如 OG 中的 ideomotor action #28 动念动作#29；所谓分类场景词汇同样误人子弟
你不知道 Mercury 是水星，Uranus 是天王星，一样可以听懂天{拼音：tiān}文【拼音：wén】类文章，答对题目。对于基础薄弱的考生，建议先搞定GSL和AWL，对这两张国际公认的高频词表的发音做到快速反应。因为正是这3000多核心词汇，串起了全部学术类文章，无论是听力还是阅读
参考《一张神奇的词汇表》《一张价值【练：zhí】10万的词汇表》
《一张神奇的词(拼音：cí)汇表》：https://mp.weixin.qq.com/s/L-7Rev7T2SXo-tYMseFJ4A
《一张价值【拼音：zhí】10万的词汇表》
：https://mp.weixin.qq.com/s/XATSh7QR4_nnXXwBZpqNbA
原《读：yuán》因之二：发音。
弱读、连《繁体：連》读、省略、吞音你没听出来。哪没听出来，暂停，模仿。
动词词组是【pinyin：shì】常出现连读的地方，而动词词组在对话中较多[读：duō]，如sign up for a course， work on a paper， fill out a form。
还有一种常见澳门新葡京的、直接影响我们对关键信息理解的吞音是否定（dìng）词中的t，如won’t， weren’t。
例句《练：jù》：In fact， not only weren’t his books considered literature， but they weren’t always considered good school books. #28 TPO 43 Lecture 4-Children’s Literature #29
仔细听录音，这里第一个weren’t中的t是听不到的，而第二个weren’t中的t声音非常微弱，并且和always中的al连读{pinyin：dú}。当否定词中的t音弱读或吞音时，靠听音来识别否定就很困难了，这时我们就需要结(繁：結)合句子结构来判断否定。见原因三。
原因之三：句子结（繁：結）构。
句子短了能听(拼音：tīng)出《繁体：齣》来，一长就乱。这样的句子，你看都看不懂，更别说听了。碰到没听出来的长难句，要分析它的结构，理解意思，再把它读熟背过（繁：過）
要背过！参考《托福听力必背51句长难句jù 》脑【繁体：腦】子里储备50个典型的托福听力长难句，考试时会有惊喜。念念不忘，必有回响。毕竟，什么叫听懂？听懂就是外来信号和你脑子里的信息发生碰触、连接和共鸣
所以脑子里要先xiān 有货；脑子里空空，外面怎么渗透，你都油盐不进。
《托福听力必背51句【拼音：jù】长难句》：https://mp.weixin.qq.com/s/rX8T4aWqISIGnjY09iSIPQ
句子结构（读：gòu）有多重要？我们回到原{pinyin：yuán}因二中zhōng 的例子：In fact， not only weren’t his books considered literature， but they weren’t always considered good school books. #28TPO 43 Lecture 4-Children’s Literature#29
当否定词无法通过发音来识别，那么我们就需要通过句型结构中所体现的逻辑关系来判断否fǒu 定词。通过这句话出现前的上文Geisel’s work was hugely popular among beginning readers and their parents， but it wasn’t always considered literature or subjected to serious academic inquiry，我们已知Geisel的作品“wasn’t always considered literature” #28 not literature ），紧接着的例句中的几个关联词：in fact， not only， but足以让我们把握这句话的逻辑。in fact后面的信息往往是对前(练：qián)文的进一步强调，not only衔接前文，它后（繁：後）面的信息是对前文的重复，因此是否定 #28 not literature #29
再由not only…but的结构《繁：構》我们可以判断but后面的信息是对not only信息的{读：de}递进（繁体：進），而but…句最后说的是“good book”，从逻辑递进的角度判断，but句子中的动词也应该是否定#28 not good book #29。这样，通过句子结构的判断，即使听不出来weren’t，我们也可以判断这句话的否定含义。
原因之四（练：sì）：文章结构。
俗称脑子笨，记忆力、理解力双低。听到后面的B，忘了前面A；即（练：jí）使没有忘了《繁体：瞭》A，也不知道A是为B做铺垫的，没有结构、脉（繁：脈）络的意识。参考熊戏。
第三步：熊戏，即(读：jí)分析世界杯原文，把握考点和文章结构。
逐一找出考点，并从整体上把握原文结构(繁：構)。1.找出全部答案出处。反省：我为什么没有听出来？参考前文4大原因《读：yīn》
2. 审视全部关联词，给文章分段，理清文澳门新葡京章结构和脉落。想象如果（guǒ）你是说话者，为了让别人听懂，你是怎么推进的。
#28 在文本中，用不同颜色标记出考点信【xìn】息、重要线索词、新话题(繁体：題)句- TPO 52 Lecture 1 #29
第四步：猿戏，即(练：jí)跟读。
合上书跟读，不能看原文，也不能出声。要尽量保持比音频慢2秒种的节奏，给自己回忆的时间差。跳皇冠体育跃（读：yuè）前进，不要纠缠个别单词
跟读时，想（练：xiǎng）象你《读：nǐ》就{jiù}是说话的人，加上表情和肢体动作，用整个身体去扮演角色，像个戏精一样陶醉其中。参考《怎样通过跟读练习听力口语》。
《怎样通过跟读练习[繁体：習]听力口语》：https://mp.weixin.qq.com/s/1DLPHze66Lo02kcNvDZ9Ug
第五步：鹤戏，即二【练：èr】次模考。
重放音频，重作笔记，体会高手做题的感觉，同时查遗补缺，检（繁体：檢）验并强化学习效果。这一遍，一定要听出所有出题点，并迅速在笔记上标出题号；一(练：yī)定要听出文章的段落，在笔记上尽量还原文章结构。下图是TPO 52 Lecture 1二次模【练：mó】考的笔记。
一《yī》定要仔细对比两liǎng 次【练：cì】模考的笔记，分析经验教训。进步就在对比中顽强生长。
如下(读：xià)图。
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