幼儿一到dào 十识字教案幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？

幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？识字《打电话》目标：　　1、在活动中感受儿歌的内容。　　2、体验玩中学、学中玩的乐趣。　　3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。　　4、巩固阅读常规。教学准

幼儿园小班识字教案10到15分钟左右？

识字《打电话》

目标《繁体：標》：

　　1、在活动中感受儿歌的【拼音：de】内容。

　　2、体验yàn 玩中学、学中玩的乐趣。

　　3、认【练：rèn】识汉字“打”、“电话”、“做”。

　　4、巩固阅读常规（繁：規）。

澳门博彩教学准备{pinyin：bèi}：

　　1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音yīn 机，磁带

　　2、所学新的【拼音：de】汉字大字卡

　　3、电话玩具

教学(拼音：xué)过程：

　　（一）启发性（pinyin：xìng）谈话

　　1、今天老师《繁体：師》带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？（出（繁：齣）示字条——“字宝宝乐园”）。这里呀有许多的字宝（繁体：寶）宝朋友想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打个招呼吧！瞧！字宝宝来了，它和我们说什么呢？（出示字条——“小朋友好！”

　　发【练：fā澳门银河】书。出示字条——“听音乐传书”

　　常规要求：幼儿随音（pinyin：yīn）乐传书时，保持双(繁体：雙)手拿书传给身边的小朋友，传过去之后随音乐节奏拍手。

　　翻书时左手握wò 住书角轻轻翻开。

　　2、欣赏画面并提出（繁：齣）问题

　　观察问(繁：問)题：

　　#281#29图《繁：圖》中有什么?

　　#282#29两个小娃娃在{拼音：zài}做什么？

　　#283#29两个小娃娃分别扮【拼音：bàn】演什么角色？

　　收[读：shōu]书。出示字卡：听音乐收书。

　　常规要求：从后往前传，常规同《繁体：衕》发书。

　　（4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的(读：de)这首诗歌吧。（听（繁：聽）录音磁带【练：dài】）

　　常规要求：出（繁：齣）示字条“手指字，耳朵听，眼睛看书不出声”。

　　（二）出示大范例，幼儿跟[pinyin：gēn]读。

　　老师呀【拼音：ya】把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小【拼音：xiǎo】朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！

　　澳门银河（三）游yóu 戏

　　小朋友《读：yǒu》刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要和【拼音：hé】我们玩（繁：翫）游戏了。请看黑板。

　　游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例中所学到的新字盖住，让【pinyin：ràng】小朋友猜猜看，什么汉《繁体：漢》字不见了？）

　　游戏二：什么[繁体：麼]字宝宝变大了？（用大字卡盖在大范例中相应的字上面）

游戏三sān ：我的字宝宝在哪里？（教师出示字妈妈，即大字卡，幼儿找{pinyin：zhǎo}出字宝宝-----小字卡）。

　　开云体育（四）结束活（读：huó）动

　　宝宝还想和小朋友澳门巴黎人一yī 起出去跳舞呢，我们出去和他们跳舞吧！（幼儿随老师小碎步飞出活动室）。