幼儿教案《明年又是什么年?》十二生肖？活动目标：1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。2、知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。活动准备：1、兔年红包，兔子挂饰，兔子 窗花2、12生肖图片，对联一副：虎去春风暖，兔来喜气浓 幼儿园教案《不同时期的我》？活动目标： 1、发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我
幼儿教案《明年又是什么年?》十二生肖？
活动目标：1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。2、知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。活动准备：1、兔年红包，兔子挂饰，兔子 窗花2、12生肖图片，对联一副：虎去春风暖，兔来喜气浓幼儿园教案《不同时期的我》？
活动目标：1、发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我。
2、区别自直播吧己和别人的【练：de】不同。
活动准备（繁体：備）：
1、幼儿照片【拼音：piàn】两张：一张婴儿期、一{拼音：yī}张现在的，纸、彩笔、剪刀、胶棒等美工材料。
2、活动前请家长帮助幼儿收集小时候的影集、用品、衣服等；家{pinyin：jiā}长给[繁体：給]幼儿讲述小时的趣闻及趣事。
重【拼音：zhòng】点、难点：
发现自己的成长变化，说出自己最突出的优点和今后[繁：後]的目标。
澳门威尼斯人 活动过【练：guò】程：
活动一：不一(练：yī)样的我
1、猜猜这是shì 谁?
教师出示自己小时候的照片，这是谁?从中《读：zhōng》发现教师的变(繁：變)化，激发幼儿活动兴趣。
2、照片配对游戏（繁：戲）。
#281#29排列照片，提出问题《繁：題》。
澳门伦敦人 将幼儿小时候的照片在白板上面上、下(读：xià)各排一列，上方一列为“小时的我”，在下方一列为“现在的我”。
请小朋友找一{拼音：yī}找、配一配哪两张照片是同一个人?
#282#29幼儿操【拼音：cāo】作游戏。
请幼儿将“小时的我”和“现在的我”连线，做成照片配对(拼音：duì)。
#283#29幼儿讲述自己的变【pinyin：biàn】化。
#284#29幼儿（繁：兒）自我评价。
请幼儿在展示自己的本领后来评价自己，说开云体育出自己最突出的《de》优点和不足。
3、制作成长zhǎng 画册。
根{读：gēn}据活动的谈论内容来制作自己的成长画册，活动结束后张贴(繁：貼)到主题（繁体：題）墙上。
活动二 ：“我的用品”小《读：xiǎo》展览
1、师生共同布置展览台{pinyin：tái}。
幸运飞艇 2、幼儿自由参观展览lǎn 。
他们对自己小时候的小衣服、小帽【拼音：mào】子、奶瓶、尿布……感到惊讶《繁体：訝》，没有想到自己当时竟然那么小，真实地感受（练：shòu）自己长大了。
3、共同讨论：现《繁：現》在与小时候比，自己有什么变化?
4、学习儿歌《一年过去了（繁：瞭）》。
本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/6323577.html
幼儿园中国年nián 教案 幼儿教案《明年又是什么年?》十二生肖？转载请注明出处来源
