怎么提高孩子的英语口语表达能力如何提高孩子的英语(繁：語)口语表达能力？

如何提高孩子的英语口语表达能力？1、多听练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。 2、多背诵，多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响

如何提高孩子的英语口语表达能力？

1、多听练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。

2、多背诵，多复述。国外一些（pinyin：xiē）心(练：xīn)理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习，犹豫现象会减少，语速会增加。

3、有意识的克服翻译（繁：譯）习惯，培péi 养英语思维。从背单词开始就要有意yì 识培养自己用英语思维的习惯。

4、多看书、读dú 报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境(练：jìng)来练习英语对话，多模仿，加强英语语言基本功的训练。学好音标，注意非音段层面的发音技巧的

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多跟英语国家的人交流，说话，口语自然就好。

按绝对数量来说，更看重笔试成绩的中国家长，要多于更看重口语表达的。但是从发展趋势看，越来越多的家长更看重口语表达了。目前国内的英语教学。把教学的重点放在应试上。也就难怪家长更加看重笔试成绩，而忽视口语表达

当然，在一线城市当中{pinyin：zhōng}有更澳门博彩高比例的家长看重口语表达，为什么呢？

一是（pinyin：shì）因为一线城市的教育资源相对发达。这种发（繁体：發）达体现在英语教学方式的多元化，老师本身《读：shēn》的水平，课外培训机构的发达。

二是因为在一线城市的升学途径更加广泛。这里有双语（繁：語）幼儿园，有私立的中小学，也有国【练：guó】际学校，还有中外合作办学的大学。在这些学校当中都要更高频率的《de》使用英语。

三是因为选择未来要出国留学的人也更(读：gèng)多。按照国家的统计数字来看，上海，江苏，北京，深圳等发达地区[繁：區]的出国留学比例是全国最高的，既然要出国就会选择发达国家，而在全世界的发达国[繁体：國]家当中使用英语的频率是最高的。

通常越是高学历的【练：de】父母在英语学习上越看重口语表达。这是因为高学历的父母在大学本科，硕[繁体：碩]士乃至博士阶段都要接受英语学习，也要接触英文原(读：yuán)文的文献，发表论文也需要使用到英语。

以上都是从[繁体：從]应用层[繁：層]面来进行分析。接下来让我们抛开外在的原因，回到英语教学本身。

看重口语表达，不一定是打算成年后更多使用【pinyin：yòng】英语，而是因为任何一种语言的学习都离不开说，说得好学的[读：de]就更好，对吗？

听说读写是学习任何一种语言都不可kě 或【pinyin：huò】缺的方法，从我们的母语汉语上就可以看得出来。从小我们的语文学习不仅仅只有做卷子、写文章，还要进行大量的朗读。每一天我们也会高频的使用这种语言，其中就包括说。

想要有好的口语表达，最好还是在年龄比较小的时候开始接触外w澳门银河ài 语。毕竟人脑发育规律决定：在年龄较大之后，学习语言的能力会逐渐下降。

在目前的社会培训方面，我们也能看到有大量的英语培训机构涉足少儿口语领域，这种培训有用吗？一要看师资靠不靠谱，二要看孩子爱不爱学，三要看用什么形式。比如我们常见的线上方式，效果如何呢？

很多的家长愿意选择用线上的方式，通过让孩子与英语国家的外教对话来提高自己的口语能力。客观地说，虽然这种方澳门巴黎人式不一定能够达到家长的预期，但是对于孩子口语能力的提升还是多多少少有一些作用的。尤yóu 其是在家长比较忙，没有时间陪孩子的家庭里，会显得更加重要一些。

未来我国的英语教学所占比重可能会有所调（读：diào）整。在各级升学考试当中，应用所占的分数也可能开云体育会下降。但我依然认为，更看重英语口语表达的家长比例会越来越高，毕竟靠“哑巴学习法”是学不好语言的。

对于英语学习，你有什澳门银河么看法呢？欢迎来评论区交流~我是【练：shì】缪登峰，关注我，助你规划锦绣前程。