中班语言教案吹泡泡的（读：de）重难点语言表演教案重难点怎么写？

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语言表演教案重难点怎么写？

连表演的教案在书写时要突出重点和难点。重点是本次语言训练的重要内容。难点是通过哪些片段来实现重点内容的突破。

中班语言活动：春天在哪里（一）

活动目标【练：biāo】：

1、关心、了解春季jì 给人们的生活和植物生长带来的变化。

2、能用语言符号等形式记录自己[读：jǐ]的发现。

活动准备：幼儿《繁体：兒》数学用书《春天在哪里》。

活动重点：了解春季给人们（繁：們）的生活和植物生长带来的变化。

活动难点：用语言符号等形式记录

活动dòng 过程：

1、谈话引出主题（繁：題）：

教【pinyin：jiào】师与幼儿交谈，引导幼儿从自己穿衣的多少、幼儿园操场《繁体：場》上植物的颜色变化等情况，了解春天来临的讯息。

“你觉得最近的天气和{pinyin：hé}冬天相比有什么不同？”

幼儿相xiāng 互交澳门博彩流自己的感受和看法。

教师归纳幼儿所提【澳门金沙tí】及的现象。

2、外出寻找（读：zhǎo）春天：

教师指导幼yòu 澳门新葡京儿阅读幼儿数学用书《春天在哪里》记录表的使用方法，幼儿带着任务到室外寻找春天的迹象。

“春天来了，们一起到室外看一看，草地上【拼音：shàng】的小草长出来了吗？柳树发芽了吗？你能找到春天在哪里吗？然后，将你的发现用图、文的形式记录在记录表《春天(练：tiān)在哪里》上shàng 。”

师生一澳门永利同去室外寻（繁：尋）找春天。

3澳门金沙、记录自己（读：jǐ）的发现：

幼儿将自己【拼音：jǐ】的发现记录在幼儿数学用书上。

幼儿与同【练：tóng】伴一起交流彼此的发现。