初中听课记录初中英语课的听课记录要怎zěn 么写？

初中英语课的听课记录要怎么写？初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。1、教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程

初中英语课的听课记录要怎么写？

初中英语课的听课记录要怎么写

一、听课记录《繁体：錄》的基本要点

听课记录包括两个主要方[pinyin：fāng]面：一是教学实录；二是教学评点。

1、教学实录(繁：錄)包括：

（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几（繁：幾）课时等；

（2）教学过程。包括教学环节和{读：hé}教学内容róng ，以及教学时采用【拼音：yòng】的方法（多以记板书为主）；

（3）各个教学环（繁体：環）节的时间安排；

（4）学生活《读：huó》动情况；

（5）教学效果{pinyin：guǒ}。

教学实录通常有下面三种形式：一{拼音：yī}种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比【拼音：bǐ】较详细地把教学步骤记下来；三种是记实。

2、教学评点澳门银河《繁体：點》

听课者对澳门金沙本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提(练：tí)出的建议。包括：

（1）教材处理与教学思路{读：lù}、目标；

（2）教学重点极速赛车/北京赛车（繁体：點）、难点、关键；

世界杯（3）课堂结构gòu 设计；

（4）教学方法的选择(拼音：zé)；

（5）教学手澳门永利段的运用（pinyin：yòng）；

（6）教学基《读：jī》本功；

（7）教学[繁体：學]思想；

（8）其他。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应（繁：應），随时记录(拼音：lù)下来；二种《繁体：種》是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提《练：tí》出来的（练：de）是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当（繁：當）一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。