社会领域中班文化设计意图教案有哪些？1、相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。2、让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我 识及口头表达能力。三、活动准备小熊布绒玩具一个四、活动过程幼儿园中班主题活动：奇妙的颜色活动由来：五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系
社会领域中班文化设计意图教案有哪些？
1、相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字，幸运飞艇培养幼儿的自我 识及口头tóu 表达能力。
三、活（pinyin：huó）动准备
小熊【练：x直播吧ióng】布绒玩具一个
四、活动过[繁体：過]程
幼儿园中班主(练：zhǔ)题活动：奇妙的颜色
活开云体育动由《yóu》来：
五彩缤纷的颜色能够孩子zi 最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不【pinyin：bù】是这种蜡笔的绿色，孩子的一席话是我们产生了思考，五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色，那么更多的颜色它们从哪里来呢？为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。
活动目标
问题板[繁：闆]块
主题《繁体：題》壁报
区域游戏相关内容【拼音：róng】
家园合(拼音：hé)作
资澳门伦敦人源利用(读：yòng)
1、通过实验、观察和探索等活动，引导幼儿除不感知我们的世shì 界有多种颜色，颜色是有趣、奇(练：qí)妙、会变化的。
2、培péi 养幼儿对颜色的兴趣，发展幼儿的观察力和探索能力。
3、培养幼儿初步使用颜色的【拼音：de】能力。
利用本班的墙壁，在澳门威尼斯人瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片【练：piàn】。
引导幼{yòu}儿利用水粉的绘画工具，自己调制出的各种颜色。
公[读：gōng]布《奇妙的颜色》的网络图。
为幼儿提供有关颜色小常识（繁：識）的图片。
动《繁体：動》物图片。
科学区：准备红【繁：紅】黄蓝三种颜色，引导幼儿了解这是三原色，以便{拼音：biàn}幼儿做《读：zuò》实验。
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