中班花灯谣教案美术{pinyin：shù}，快乐中秋节，画灯笼，中班，教案怎么写？

美术，快乐中秋节，画灯笼，中班，教案怎么写？活动目标　　1．体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。　　2．指导幼儿在《创意绘画》（中班秋季）第11页上画出自己喜欢的灯笼。　　活动材料　　1．《创意绘画》（中班秋季）第11页）作业纸幼儿人手一份

美术，快乐中秋节，画灯笼，中班，教案怎么写？

活动目标　　

1．体验【练：yàn】花灯和赏灯给生活增添的快乐。

2．指{pinyin：zhǐ}导幼[pinyin：yòu]儿在《创意绘画》（中班秋季）第11页上画出自己喜欢的灯笼。　　活动材料　　1．《创意绘画》（中班秋季）第11页）作业纸幼儿人手一份。　　2．范例画、彩色笔等

　　活动过程　　1.激发兴趣（读：qù）。　　组织幼儿说澳门巴黎人一说，你见过灯笼吗？你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答

　　2.启【pinyin：qǐ】发幼儿画单一的或者成串的圆形，椭圆形的灯笼。　　3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金[读：jīn]鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼

　　4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画，并指正提示幼儿正确[繁体：確]选择颜色绘画。　　5.互相交流。　　引导幼儿互相欣赏作品，大胆介绍自己所画的灯笼的名称，比一比谁画的灯笼最漂(拼音：piào)亮

花灯谣

世界杯好姥lǎo 姥，

手【pinyin：shǒu】儿巧，

做花灯（繁：燈），

澳门银河闹元{pinyin：yuán}宵。

西瓜灯{pinyin：dēng}，

小兔{tù}灯，

金鱼儿灯尾【拼音：wěi】巴摇。

飞fēi 机灯，

给宝（繁：寶）宝，

火箭灯[繁：燈]，

给浩《读：hào》浩，

宝宝乐（澳门威尼斯人繁：樂），

浩浩（练：hào）笑，

一同鞠躬谢姥《读：lǎo》姥。

拓展zhǎn 资料：

童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来极速赛车/北京赛车，或是以较晚一些的历史事【练：shì】件为题材加工而成。

在全世界各民族和文化中《读：zhōng》，都有童谣的记录。如中国的{de}《三字经》，英国的《一（pinyin：yī）闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star#29等。

2008年6月7日，北(练：běi)京童谣经国务院批准列入第二èr 批国家级非物质文化遗产（繁：產）名录。

童谣主要有(练：yǒu)两个特点：

一是朗朗上口，通俗易懂；

二是有趣、好玩，孩子们感兴[繁体：興]趣。