小蝌蚪成长过程怎么记录?青蛙产卵→孵出小蝌蚪→蝌蚪长出四条腿同时尾巴会消失→青蛙纸粘土小蝌蚪教案?目的:1.引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。2.培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备:一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带
小蝌蚪成长过程怎么记录?
青蛙产卵→孵出小蝌蚪→蝌蚪长出四条腿同时尾巴会消失→青蛙纸粘土小蝌蚪教案?
目的【拼音:de】:
1.引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
2.培养幼儿(繁:兒)的观察、动手及表现能力。
准幸运飞艇zhǔn 备:
一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用【拼音:yòng】布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带[繁体:帶]。
过(繁:過)程:
一、引起兴趣qù
1.美丽的春天来到了,小草从泥土里lǐ 钻出来了,柳树长出了《繁体:瞭》嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了(繁:瞭)?(录音机传出青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)
2.青蛙妈妈的小宝宝是谁?它们来了吗?(幼开云体育儿回答后,教师掀开鱼缸上的《de》遮布。)
二、引导幼[pinyin:yòu]儿观察蝌蚪的外形特征
1.小蝌蚪【直播吧练:dǒu】穿什么衣裳?
2.小蝌蚪长《繁体:長》得什么模样?
3.它们游水的【pinyin:de】姿态是怎么样的?
三、幼儿操作《读:zuò》
1.青(练:qīng)蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,我们men 用橡皮泥来试一试。
2.幼{pinyin:yòu}儿观察的基础上动手操作,教师巡回观察。
3.请1~2名已做好蝌蚪澳门伦敦人的幼儿讲述造型的(读:de)#30"方法和过程。
4.教师小结:刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥(练:ní),把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘(繁:盤)子上。
5.请幼儿参照上述方法继续给蝌[读:kē]蚪塑像。
6.引导幼儿观察{chá}鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)
7.教师出示范例,请幼儿思考用[pinyin:yòng]什么方法做水草和石子。(将不同颜色的橡皮泥团圆作石(拼音:shí)子,搓成长条作水草。)
四、讲评(繁:評)
1.以青蛙【拼音:wā】妈妈的口吻进行讲评:呱呱呱,让妈(繁:媽)妈看看,宝宝的塑像像不像。
2.鼓励幼儿大{拼音:dà}胆地向同伴介绍自己的作品。
3.将幼【练:yòu】儿的作品用双面澳门威尼斯人胶――贴在背景图上,开一个展览会,并请各班幼儿前来参观。
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