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拼音作业幼儿(繁:兒)园 幼儿园大班拼音作业怎么布置?

2025-03-01 13:37:18Open-SourceComputers

幼儿园大班拼音作业怎么布置?幼儿园大班拼音作业怎么布置:刚学拼音时可以一天学习一个单韵母或声母,如果孩子接收的慢,就两天学习一个,回家让孩子把学习的单韵母或声母写两行,读的内容读三遍,后期孩子慢慢接收的快了,作业可以稍微增加些

幼儿园大班拼音作业怎么布置?

幼儿园大班拼音作业怎么布置:刚学拼音时可以一天学习一个单韵母或声母,如果孩子接收的慢,就两天学习一个,回家让孩子把学习的单韵母或声母写两行,读的内容读三遍,后期孩子慢慢接收的快了,作业可以稍微增加些。

幼儿园拼音作业评语?

哇偶,小宝贝,今天的拼音写的很好,我们下次要更加努力哦

幼儿园双拼音节作业怎么留写?

幼儿园双拼音节的作业我儿子他老师就是让每个双拼音节带声调写5个,不让写太多,怕孩子手部肌肉受不了

公办幼儿园不教拼音,而私立幼儿园教拼音,你会选择哪个?

公立,毫无疑问。

拼音很重要吗?笔画、写字、简单数shù 学很重要吗?那(练:nà)不过是满足家长的虚荣心罢了。

在疫情这段时间我做了一个gè 实验,儿子5岁,女(练:nǚ)儿7岁(9月末的,今年9月才上小学),每天下午2~5点我【拼音:wǒ】们有3个小时的学习时间。

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女儿学笔画,儿子学简单数学。一个月【拼音:yuè】后我让他们进行了一次小比试,结果每天都练习的儿子居然算不bù 过几乎hū 没接触数学的女儿。

这说(澳门新葡京繁:說)明了什么?

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第一、孩子zi 的能力随年龄增长,所以不需要在孩子仍未掌握某个能力的【pinyin:de】时候,急于去培养他们。

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例如,在5岁前孩子的手指骨未发育到能握【练:wò】笔并进行写字的精密程度,就不需要在此时去培养这方面的《de》能力。

直播吧二、培养态度永远要重zhòng 于培养能力

同样是5岁的孩子,我大小(读:xiǎo)舅的两[繁体:兩]个孩子对待学习的态度就完全不同,一个家长管得比较紧,另一[读:yī]个则几乎不管。

前者很害怕学习,因为学习就会让父母骂他,让他难受。后者几乎不知道学习为何物,以自我为中心。

澳门新葡京对而言,我家两个孩子则对学习要热情{pinyin:qíng}得多,他们最喜欢去的地方是图书馆,是可以学到知识的地方。

第三、“我要你成长”和(读:hé)“我想要成长”

“我要澳门永利你成长”和“我【wǒ】想要成长”是两种状态。

有一些亲看到我的做法后就会质疑,你一方面说不要提前教学,但你nǐ 又确澳门新葡京实在提前教学,这不你一个人说了算了吗?正反都是对。

不,我想你【拼音:nǐ】误解了一些事情,所谓提前教育,是指在知识点上[读:shàng]进行要求,例如上文所述,要求5岁孩子写字,并且一定要写漂亮。

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不管是拼音、笔画还是简单数学,我们在教育孩子的过程中从来不在意孩子学xué 得怎么样,而是在态度上《shàng》、体验上做强调【练:diào】。今天学了一二三,明天不记得,没关系,只要你感兴趣那就继续学。

而关于体验,我们不会和孩子强调读书以后长大有什《shén》么作用,而是让他去切身体会。当他认识数(繁:數)字,会自己按家所在的电梯楼层的时候,对孩子来说是很雀跃的;当他们拿着属【练:shǔ】于自己的份子钱去超市买东西,自己在货物栏上加减并运用自己所学知识的时候,他们是倍感荣耀感的。


回到题中来,在公立和私立教育方针不一样的情况下,我会选择公立。

因为当兴趣变成了比拼的筹码,那【拼音:nà】就会改变孩子在学习中、以及我们在教育孩【练:hái】子过(繁:過)程中的心态。

试问一下,那些因为有教小学内容而选择私立的家长们,心里是否就想[读:xiǎng]着自己的孩子要领先他人一筹?这就是比拼心理,而当孩子让家长失望的时候,在学校里变成“吊车尾”的存在时,就会埋怨孩子,形成一个恶性循环(只是一种可【pinyin:kě】能性,并不代表所有家庭都会如此发展。)

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